信任的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的信任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任的作文1

一個企業的靈魂是什么？這是值得深思的事，在任何一個組織中，它都有一個核心力量，大的決策，行事的意圖的出現，都與這有關，這至高為上的權力決定了每一個行事的細節，一個企業最終形成的規模大小，以及它的穩固程度，完全取決于此。

對于權力的獲得，不同人有不同人的背景與機遇，在同一個企業中，最終形成穩固的人力架構，利也好，弊也好，這架龐大的機器就會夜不停息地運行著。

作為這臺機器上的零部件來講，就是順應著這個核心力量按部就班地工作著。

權力給人帶來什么，如果是給老板帶來的是財富和榮耀，那員工獲得的也是同樣的，但情況并非如此，在利益的最大化的渴求下，這種差異往往決定了人們行事的方式，一種企事業的靈魂最終以一種文化的方式表現出來，這就如同一部小說，各種人物在這特定的背景下全都活起來，人生就是一部戲，每個人都是中間的主角，一種層次感特別分明，在核心力量的決定下，有種叫信任的東西銜接這些大個的部件，這種信任也成了一種權力，對于權力的轉移同樣也形成了局部的小組織，這也就是人們常說的集團利益，對于利益來講，這才是企事業的靈魂，所有的這一切，都是在為平衡這一利益來判斷行事的正誤，這就是一種政治覺悟，公理與正義，也就有了它特定的內涵，就如偉人所言，和平不是目的那只是一種手段，于是故事也就有了高潮，悲也好，喜也好，這全靠各人的造化了，再去上升到理性上講，多大的魚翻多大的浪，在特定的環境中，就有一種統一的價值觀出現了，如同一種潛規則，人人都明情的事，也就不出矩了，這也是不能出的，一出就錯，換句話說你是不想混了，權力與信任作為一個概念，也能演繹一部曹雪芹那部寫不完的小說，這就看你如何去寫了。

信任的作文2

人與人之間的交往是建立在信任之上，信任最為重要。

在以前，什么拜把子，桃園三結義，都是以信任為基礎。朋友之間最基礎的就是信任，要是連信任都沒有了，也就不配稱彼此為朋友了。

以前的人們很樸實，人與人之間都能和睦相處，不存在什么勾心斗角的，都能給彼此最好的東西，也都懂得分享。可是，現在，這些都消失了。

所謂的朋友，不過是禮尚往來罷了。凡是對自己有用的，能給自己帶來好處的人都可以稱為朋友。朋友之間那一抹信任以不復存在，多的只是互相猜忌罷了。有時候看著這些朋友之間斗得頭破血流，兄弟之間反目成仇，親人之間你殺我躲。到處充滿了猜忌，到處充滿了仇恨。有時候我在想人這樣活著難道不累嗎？

有人說：累。那既然都感覺累了，為什么不停止呢。卻說，累，又怎么辦，在這個世界上，要想生存下來就必須就這樣。你如果因為累就停止了，那么接下來將是你被淘汰的時候，所以，為了生存，無可奈何。

這個世界，我們所說的21世紀，雖然是比以前的世紀好，繁榮。但是，21世紀的人們卻不在是以前那些淳樸的人們了，是這繁華的世界迷失了人們的慧眼嗎？

是人們心中的那顆心。那顆心驅使著人們追名逐利，卻導致人們失去了信任。為了名利，什么都可以不要。可是，朋友是我們不可缺少的，我們不能因為名利而放棄朋友。所以，那些為了名利的朋友們，請千萬不要丟掉信任，找回自己的朋友。

信任，帶來朋友，為了朋友，我們要多有一點信任，這樣，你的人生便不會這么累了。

信任的作文3

朋友，朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼，但友誼需要她們之間的信任，若他們之間沒有最起碼的信任，那么他們還算是朋友嗎？曾經是那么對她們掏肝掏肺百般的信任，卻換來了她們對自己的不信任。

學校中，老師說，自己要把自己想要的小組寫下來，第一：無論男女，把自己想要的小組寫下來。第二：兩男四女，把自己想要的.小組寫下來。兩種情況都寫哦。我傻傻的并不加思考的把我的最好朋友寫了上去。下課我本不想問她寫沒寫我，因為我確信他肯定寫我了，由于好奇，還是問了。她說：“我沒有寫你，你寫我了呀？”“沒有”，我說道。我去找我其他的朋友去哭訴，于是她出賣了我。

回家路上，她向我道歉，我說：“為什么向我道歉，怎么了？”我裝傻的說。還以為她不知道呢？她把經過給我說了一遍。我說教名的時候把她給劃了。她說道：“我一定知道你不會寫我的。”當她說完我輕顫了一下，苦笑道：“呵呵，我們都太生性多疑了。”我慢慢地走回家，一直想她說的那一句話。哎，爸爸說過，朋友之間沒有友誼，只有利益，如果你沒有真才實華，別人是不和你交友朋友的，除非你是有被利用價值的。想到如此，我笑了，但不知什么時候眼淚就不爭氣的流了下來淚，哭，代表什么，哭，只能讓人顯得更加懦弱無能。所以要學會堅強。

信任與不信任只在一念之差，但你選擇了不信任，那你將會永遠失去她的心。正如，傷人之語，如水覆地，難以挽回。你將會為你做出的決定而后悔。一個真正的朋友，會伸手觸碰你的心。人之相知，貴在相識；人在相知；貴在知心。知心是朋友的最高境界，而又有幾個能像這樣的朋友啊！

信任的作文4

“新模范馬路站到了，請下車。”隨著地鐵門“叮”一聲打開，門外走進了一大批穿著工作服的工人。

一下來了這么多人，本來寬敞的車廂頓時狹窄了許多，幾個工人用聽不懂的方言快速地交談著，盯著路線圖，生怕坐過了站。

我走到離他們遠些的地方，聽他人說，這些人中小偷比較多，還是遠些好。

我戴著耳機，冷眼看著車廂里的人，顯然其它乘客也聽過這句話坐在工人旁邊的乘客幾乎都用雙手搭著包，用余光瞟向工人，哪有先前懶散的模樣。站著的乘客都不自覺地走到遠些的地方，如臨大敵，工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍，停止了說笑，局促不安地站在車廂中央，四周人群背離工人遠些，形成了“真空地帶”，更顯出他們的突兀，車廂內的氣氛變得有些詭異。

車廂詭異的安靜終于被報站臺名稱的女聲打破，工人們陸續下車，正在這時，一聲放心的嘆息傳來，伴隨著一句低語，卻使還未全部下車的工人頓了一下，深深看了一眼聲音發出的地方，默默地下了車。車內的氣氛緩和下來，乘客的表情漸漸放松。

幾個星期后，我坐飛機去澳大利亞，在那里我和同學坐輪渡去一個小島，我剛一上船，便有幾道目光閃過，我有些緊張，不知為何惱了這些人。我和同學坐在船艙的一角，輕聲交談，可不久我們便閉口不言，我打量著那些澳大利亞人，他們也看著我們，眼神中帶著一絲好奇，但更多卻是不信任，好像我們犯罪分子一樣。

我張著口卻不知該說些什么來表示我們沒有惡意，忽然想起幾個星期前地鐵里發生的事，頓時覺得竟如此相像，當時我們的眼神怕也是這樣充滿著不信任吧。

我心中升騰起一種恐懼，若人們都失去了信任，那世界該如何運行？

信任的作文5

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青小草;當你坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。

在小學一年級的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我當?后來，老師找到我，對我說：“其實你是個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此，我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了，在課堂上，我踴躍發言，受到了老師和同學們的表揚。和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一份友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉，你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?

信任的作文6

星期天，我一個在家，非常無聊。過了一會兒，我隱隱約約聽見一個聲音：“糖葫蘆，香香甜甜的糖葫蘆。”我心里抵不住再三誘惑，下樓去問爺爺多少錢一串。爺爺說：“五角”。我摸一摸口袋，眼巴巴地望著那一串串紅通通的糖葫蘆說：“爺爺，我，我沒帶錢。”看我很想吃的樣子，爺爺說：“不要緊，你先拿一串吃去，等會再把錢給我就行了。”我高興地說了聲謝謝，就拿了一串糖葫蘆上樓了。我翻遍了抽屜，才找到了四角錢。心想：“算了，老爺爺反正也不知道我家在哪里。”我就打開電視機邊看電視邊美美的吃著糖葫蘆。過了一會兒，我心里覺得越來越不是滋味。老爺爺年紀都這么大了還出來賣糖葫蘆，風吹日曬的，也掙不了幾個錢，我這樣做太沒道德了。于是我就拿上四角錢，向鄰居阿姨借了一角跑下樓了，可連老爺爺的影子都看不見了，這時隱約傳來了一陣陣熟悉的吆喝聲，順著聲音，我終于在一條巷子口里找到了老爺爺。我跑上前氣喘吁吁地說：“爺爺……給你……錢。”爺爺高興地說：“爺爺都走遠了，沒事，小孩子吃串葫蘆沒啥。你還特地跑來把錢送給爺爺，跑的一頭汗，你真是個誠實的好孩子啊。”我聽了爺爺的這番話，羞慚的低下了頭。晚上，媽媽一回來，我問媽媽要了一角錢立刻還給了鄰居阿姨，阿姨笑著說：“就一角錢，還記著呢？不用還啦。”可我硬塞進阿姨的手里，說：“阿姨，我要做一個有信用的人。”阿姨摸摸我的頭說：“真是好孩子。”

最后，我想告訴大家要想得到別人的信任，首先自己要做一個有信用的人。

信任的作文7

信任是美好的，或許一個淺淺的微笑，或許一個贊許的眼神，或許一句溫暖的話語無論它是什么樣，同樣能給人美好，成為永久的回憶。因為彼此信任，才有美好可言。倘若失信于人，信任之花將凋零。

我們可以享受著母親隨意遞過來的一杯奶茶，卻不能接受陌生人善意遞過來的一瓶水；我們可以放心大膽地把心中的秘密講給朋友聽，卻不愿意講給一個對你絲毫沒有惡意的陌生人聽。這，是為什么呢？我在歷史典故《周幽王烽火戲諸侯》中找到了答案。

周幽王為了討好愛妃褒姒歡心，竟然荒唐到讓士兵點燃烽火臺，欺騙諸侯將士前來救助，褒姒見諸侯將士慌忙滑稽的場景大笑起來，幾次三番過后，諸侯將士再也不愿意相信周幽王了。當真正遭到敵人的侵犯，周幽王再次點燃烽火臺，這時，卻沒有一個將士出戰，最終落得亡國之命的悲慘下場。周幽王的下場是他咎由自取的，因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

在那一瞬間，我忽然明白了，原來一切都是因為信任。是啊，有多少人像周幽王一樣，把別人對自己的信任當作了別人的本分，最終失去了人心。信任是人與人溝通的必要條件，人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信別人。彼此信任會讓生活更美滿、更幸福。

信任的作文8

盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關系。

在現代社會體系中，無論從經濟上說還是社會生活，信任已經被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光;信任，是干旱過后的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望

信任使犯人們的心靈得到凈化，誰也沒有中途逃走，全部如期到達。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽光充滿世界的每個角落。

今天或許是一個物欲橫流的世界，那么，我該如何點燃一盞心燈，去尋覓信任呢?

信任，是你買東西時沒帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。

信任，是你在考試時，老師不在教室里監考，而仍無人作弊。

信任，是你在大街上看到一個乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。

那么，誠信就是那陳年的老帳單，老式的監考和你那一元零花錢吧!

我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會將全世界上的火炬點燃，火焰，是那么明亮。

信任的作文9

“你去看看‘貓’有沒有來。”我對“男人婆”說道。“好吧。”“男人婆”灰溜溜地走了。我們是在玩一個下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當“幽靈”的那個人要去抓其他人，抓到一個，那個人也是“幽靈”也要去抓人，直到最后一個人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角，畢竟兩個跑不快的人只能躲，何況這局的“幽靈”（我們常說成“貓”）是個厲害的角色呢！

我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了，過了一分鐘左右，“男人婆”還沒有回來，這時，“貓”突然出現了，我連忙往相反的方向跑，心里氣憤極了，“男人婆”怎么能這樣呢！拋下我獨自跑了！何況我還是這么信任她！眼見“貓”靠近了許多，連忙拐彎，“男人婆”正在操場上四處張望，看見我和“貓”來了，頭也不回跑了！

最后，我被抓了！我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結束了，我和“男人婆”的友情也結束了！

這雖然只是一場游戲，但體現了她為了一已所欲。背叛了我，背叛了友情，我還有什么理由信任她呢！

而“班長大人”是我最信任的了，她不僅信任我，還不辜負我對她的信任。她會告訴我她自己非常私密的秘密，而我這個藏不住秘密的人也居然從沒有把“班長大人”的秘密泄漏出去，連“存折”（很好的朋友）都從沒說過。這似乎是沒理由的信任。

友情的信任，你能否守住？

乞丐，也能做英雄。

信任的作文10

說起“信任”這個詞，這對我來說，還需要從一節發生在幾年前的科學課上說起：面對科學老師出的“難”題，我經過幾次的“思想斗爭”，霎時，便“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”了。

我終于有勇氣，高高的舉起了手，老師讓我到臺上做這個實驗。并讓xxx來協助我，我心理想，她只是個永遠不開竅的榆木腦袋，讓她幫助我，這真是我“倒八輩子霉”了。 我和她快速的來到講臺上。 一切靜悄悄的，老師和同學都目不轉睛的看著我們。

一切準備工作就緒，我迅速的取出一支試管，用鑷子夾取幾塊黑色的氧化銅，放在試管口，慢慢豎直試管，讓它們輕輕的滑到管底。

她手腳挺快，為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊膠頭，再將其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上來了，我將膠頭滴管懸在試管的正上方，慢慢拉緊膠頭。一滴滴硫酸無色透明，黑色氧化銅像變魔術似的變成了藍色。

她笑了，老師贊許的點了點頭，同學們也不時的發出稱贊聲，我儼然的覺得自己是一個小科學家。

接下來……糟了，剛才由于我太興奮了將思維搞亂了，我茫然不知所措，這回是：牽著羊走進照相館—盡出洋（羊）相。我想，她肯定幫不了我。在失敗面前，我不得不低頭。面對老師等待的目光，面對同學們詫異的眼神，我臉上火辣辣的。

“接下來應該使用氫氧化鈉呀！”，誰知，“繡花枕頭”提醒了我。頓時，思維閘門完全打開了。我舒了一口氣，她熟練的將氫氧化鈉滴入試管，藍色溶液果真變成了藍色沉淀！

我和她都笑了。一種極有力的聲音，在我心頭回蕩：合作需要信任。

信任的作文11

陰沉沉的一個早晨，我走進了一家早餐店，點了一份餛飩。

我狼吞虎咽地吃完了餛飩，擦了擦嘴巴：“老板娘，付錢。”“好嘞！”老板娘走過來：“一共15元。”我掏出錢時傻眼了，什么？我只帶了10元！這可怎么辦？東西都吃了，總不能吃霸王餐不給錢吧？要不，就賒個賬。我猶豫著，思前想后，最后鼓起勇氣：“老板娘，我只帶了10元，先給你10元，另外5元明天再給您好嗎？”話雖這么說，我的心里卻打起了小鼓，畢竟我不是這里的常客，和老板娘也不熟。再說，老板娘從來不做虧本生意，要是我不還錢的話，她豈不是白白送了半碗餛飩嗎？可是老板娘不僅豪爽地答應了我，還熱情地說：“小姑娘，沒事，你明天再給我好了。”老板娘的話語中透露出滿滿的信任，我歡呼雀躍，連連向老板娘道謝，心想明天一早一定得把錢還上，不枉她的一番信任。只覺那碗餛飩不僅填飽了肚子，也溫暖了我的心靈。

第二天一早，我想出門還那5元錢，可天公不作美，屋外下起了傾盆大雨。我想算了吧，等雨后再還也不遲，可是，轉念又想起老板娘那充滿信任的話語，于是我決心去一趟。剛剛走出樓道，狂風便給了我一個擁抱，大雨也相繼“熱情”地撲了上來，不用說，苦的自然是我了。當我艱難地走到早餐店，把錢還給老板娘時，老板娘說：“小姑娘，今天下那么大雨，你可以明天來嘛！”說著摸了摸我的頭，我的心里暖暖的。

誠信乃做人之本，人與人之間能夠互相信任是多么愉快的事呀！

點評：學生不僅要學習知識，更要學會做人。小作者娓娓動聽地講了一個生活中的一個故事，讓我們感到生活的道理無處不在。在寫作的過程中，小作者更多地運用了心理描寫和語言描寫，而不是簡單的平鋪直敘，文章就顯得生活味很濃。

信任的作文12

現在的社會中，人與人之間最貧乏的，就是信任。

為什么要信任別人？很多人都會這么反駁。如果對方是壞人，我要是信任他，那我不就是吃虧了嗎？其實這個世界上壞人只是一小部分，而在很多人眼里，除了自己和自己的親人朋友以外都是壞人，他們都不可信。買東西的時候，賣主辛辛苦苦，從早倒晚地吆喝，換來的，卻是人們的白眼，對了，還有這么一句“便宜的沒好貨”。

上次在火車上，有一個火車廣告部的人來推銷什么“保健襪”。他找了一把鋼刷，在襪子上狠狠的刷，一點事都沒有，有人說：“是那把鋼刷有問題。”后來，廣告部的人有喊了好幾個人來撕襪子，還是沒有問題，有人說：“那些人都沒有用力。”可我明明看到四個人分別拉向四個地方，很用力地拉的呀。后來，一位叔叔第一個買了他的襪子，隨后有很多人都買了。我看了媽媽一眼，示意我們要不要買。媽媽付在我耳朵上說：“不賣，那個人和賣主商量好了的，他買了之后帶動了很多人買不是？下了車后賣主就會給他報酬的。”那個賣住扯著嗓子在推銷，為的就是維持生計，不知是不是我太單純了，反正我覺得，他們絕對不是串通好了的。

現在的人都怕被別人坑，說要保護自己，于是就作繭自縛，布下了很多很多保護層。可他們卻忘了，這么做，隔開了自己與別人之間的距離。你不信任別人，別人也都不會信任你。

讓人與人之間多一點信任，少一點猜忌吧！

信任的作文13

偶然的一次機會，我讀了《老鼠、小雞和香腸》的悲慘故事，故事讓我重新認識了自己。

很久很久以前，一只老鼠，一只小鳥和一根香腸相遇了，他們成了形影不離的好朋友。它們和睦相處，互相幫忙，互相信任，過著幸福的日子。可是好景不長，它們收到了另一只鳥的挑撥離間，于是。美好的生活變成了一系列的悲劇——香腸被狗吃了，老鼠被燙死了，小鳥發現昔日的朋友死了，自我反思起來：“為什么?為什么?為什么會成這樣?”此時，它想起了那只曾挑撥離間的小鳥，就是因為它，曾經的幸福大家庭化成了一片灰燼。小鳥覺得愧對于朋友，含淚跳井自殺。

看完這篇童話，勾起了我記憶深處的一件事。我跟李娜是好朋友，因為我們的作文都居全班之冠，所以競爭不知不覺中地進行著，但我們仍然是好朋友。為了分開我們，一些所謂的“好心人”開始行動起來。一天，我正在悠閑自在地享受清晨陽光，這時，一位“好心人”對我說：“樂微，李娜經常在背后說你壞話。你可要小心防備啊!”聽了之后，我被徹底的激怒了，升起一股無名之火。我二話不說，沖到李娜面前，破口大罵，消了火，才揚長而去。從那之后的我和李娜總是針鋒相對，像兩只斗紅的小雞，都不正面對視。一想到這些，發現自己就是這個故事里被挑撥的小鳥，失去了自己的朋友。此時的我真想對李娜說：“李娜，不要生氣了，我知道錯了，我們和好吧!”

看完故事我終于明白了朋友之間，要互相信任，不管別人如何挑撥，都應該相信對方。

信任的作文14

昨天下午放學，媽媽騎著車子帶著我從魚攤前經過。

“媽媽，買條魚吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚，下免央求。“這里的魚不衛生，明天我帶著你到超市里去買，聽話！”媽媽想就此搪塞過去。“算了吧，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說：“你每次買魚都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見你，都會打招呼的。你也沒管什么衛生不衛生呀！再說了……”

“好了，停！我給你買不就得了！”媽媽說完，立刻調轉車頭，朝著攤主喊道：“來一條大鯉魚！”“順便給剮了吧。”我忍不住接嘴。媽媽回頭看我，不滿地說：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。“剮完了！”“多少錢？”“19元”。

媽媽從包里掏出100元錢遞給攤主。攤主說：“你有零的嗎？我找不開。”“對不起，我只帶了100元，怎么辦？”攤主這時盯著滿地的魚鱗、內臟，也愣了神兒。“這樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢吧，我相信你！反正咱們都認識！”“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。

可是，我卻擔憂起來。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的心必定會受到傷害，然后，他又會再去傷害別人，這太可怕了！“媽媽，”我小心翼翼地問，“你會還他錢嗎？”“當然！”媽媽不假思索地回答。聽到這一聲“當然”，我的心頓時舒坦起來，也爽朗地笑了。

社會生活中，信任別人與被別人信任是一種互動的力量之源，它使人高興，使人快樂，使人明白了自己存在的價值。因此，學會信任應該是一種做人的美德。

信任的作文15

擁有信任時，心里是甜蜜的，暖洋洋的;在你擁有信任時，辜負了這件信任時，心里是又酸又甜的;失去了這份信任，心里是后悔又痛苦的!我沒有體會過失去信任的滋味，卻辜負過那份信任。明明只有一次，可那次的滋味我缺永遠也忘記不了!因為那一次的體會令我刻苦銘心，且記憶猶新。

那次，奶奶回老家去了。爸爸媽媽正要出門，我聽到動靜，心里想“嘿嘿!他們一出門，我就能休息會了!”正想著，媽媽卻不知從哪里冒出來的，一下子出現在我的眼前：“不做完作業，不能去玩!我和你爸爸要去倉庫!”說完便走了。“唉呀!媽媽也太了解我了吧!”一聽到希望破碎，我無力的趴在桌子上，看這次的作文題。

“唉，這次的作文可真難呀!”我毫無頭緒。突然，我腦子里閃過一個念頭，我沒來的及想，這個念頭就飛走了，我的身體卻不知不覺跟著這個念頭走了——我走到了廚房，從冰箱里把那袋冰糖橘提出來，跑到電視前，一邊剝橙子一邊看著起電影來……我看完了電影，天已經黑了。我依依不舍地離開電視。收拾好掉在地上的橙子皮，確認毫無破綻才又去做作業。

我剛回到房間，大門就“吱”地開了。我心里一陣緊張——爸爸媽媽回來了!我心里一陣空白，飛快地在作文本上寫上了題目，在心里考慮如何圓謊。忽然，我背后響起了一個聲音：“作業怎么還沒有做完呀?是不是偷跑去晚啦?!”是爸爸。“沒有啊!”我果斷的回答，只記得那天我感覺心酸酸的，甜甜的。甜的是我擁有信任;酸的是我辜負了這件信任。這份又酸又甜的感覺這至今未忘。