有關三年級難忘作文6篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級難忘作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級難忘作文 篇1

這崴腳崴出來的第一名，使我下輩子也難以忘記！

今天晚上，爸爸給我報名了一個滑冰比賽。當我聽說這件事后高興地在床上蹦來蹦去，心撲通撲通地跳，想：“我平時訓練那么認真，教練也覺得我很有天賦。我還參加過各種滑冰比賽，早已大名鼎鼎，怎么會輸給那些無名小卒？”這時，悲慘的事情發生了：我的腳崴了。劇痛剎那間布遍全身。我咬緊牙關，忍受著不告訴爸爸。爸爸正想象著我脖子上掛著金牌，突然看到我那苦瓜臉，問道：“怎么了？”“沒什么。”我憋出了一個苦笑，“想上廁所。”于是，我裝著想上廁所的樣子，一只腳蹦進了那里。

我脫下襪子：腳腕中間已經充血了，邊上一大片都淤青了。心里很矛盾：腳傷得那么嚴重，應該要告訴爸爸去醫院。可又轉念一想，“還是拿下那場比賽吧，不然太可惜了。”這時，我又把襪子穿好，若無其事地睡覺去了。

到了比賽那天，我們各位選手在起跑線上做熱身運動。這次的場地堪比南極，比我遇到的哪次場地都要冷。其他選手早被寒風凍得瑟瑟發抖。只有我還像松樹一樣兀立在那兒，疼痛使我忘記了寒冷。

比賽開始了，當裁判吹響哨子，我就猛地沖了出去，把他們遠遠地甩在身后。

快到終點了。哈哈！冠軍是我的了！這時，一個人不知什么時候追了上來。我趕緊狠命地滑起來。可沒一會兒，還是與他齊平了。我沖刺著，“咔！”腳又崴了一下。我不由自主地飛了出去。飛的速度可比跑得快多了。最終，我飛過了終點線，翻了兩個大根頭，倒在地上，兩眼一黑……

當我睜開眼睛，已是在醫院病床上了。我身邊圍了很多人：爸爸、裁判、選手、志愿者……我感動得熱淚盈眶……

三年級難忘作文 篇2

六年的小學校園生活中，有不少老師都給我留下深刻的印象，其中一位老師教導我三年，給我的啟迪最大最多，給予我無限的關愛和鼓勵。那位老師就是我最尊敬袁老師。袁老師雖然個子不高可你從他那嚴肅的眼神中看到幽默和風趣。平凡的他第一次就會給你留下深刻的印象。

作為老師，他處處以身作則，記得四年級剛分班上第一節課時，大家都不熟悉，感到很不自在，上課發言都感到拘謹，有一次，袁老師點名讓我回答問題，那個問題我是會的，但由于緊張和害怕，就結結巴巴，語無倫次地回答完，坐下后，滿臉通紅，頭也不敢抬，生怕你會沖我發火，可逆不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我聽聽別人的回答，就在那時一股暖流傳遍我的全身，使我的自尊心得到了安慰，信心也得到莫大的增強。

在哪以后，您經常叫我回答問題，每次我都胸有成竹回答完問題，當我回答錯時，您總是語重心長地開導我鼓勵我。使我心中充滿感激之情，可時間如流水般逝去，轉眼間，我們快畢業了，我真想時間就此停留，繼續享受您的言傳身教。最后我發自內心的說——師恩永遠難忘！。

三年級難忘作文 篇3

今天，我們在秦龍溫泉—水上樂園玩。那里人山人海，再看看，許多小朋友和家長在那里沖浪，浪一波接一波，人們隨著水浪忽上忽下，在水中相互擠來擠去，像企鵝遙遙擺擺走路一樣，好玩極了。

沖完浪后，我們又來到水上樂園，那里的水熱氣騰騰。那里有水上滑滑梯，滑滑梯的形狀千奇百怪，有耳朵形的、有波浪形的、還有直線形的。有兩個蹺蹺板，一個是綠色，另一個是黃色的，我和媽媽在上面玩了一下，看見遠處有一個五彩繽紛大蘑菇，從蘑菇頂端噴出了泉水，泉水從蘑菇表面流淌下來，形成一條水做的簾子，有兩個叔叔坐在里面，原來穿過水簾還能防曬呢！

到了下午三點，我和爸爸媽媽帶著遺憾的心情回家了，真是難忘的一天！

三年級難忘作文 篇4

生活中總是會發生各種各樣的事，有好有壞，它們就像一朵朵煙花綻放在我的生活中，而這其中有一朵煙花讓我銘記在心，至今難忘。

那是星期六下午的足球賽，我們百賽斯俱樂部對戰城北足球隊，我作為主力隊員獲得了首發出場的機會。比賽開始，我們輕松連進2球。沒想到，下半場對方換上了彭添臻，企圖出奇制勝。因為彭添臻本來就是我的同學，大家互相了解，也熟悉彼此的套路，所以場面很快被逆轉。城北隊又攻進一球后，我覺得壓力很大。怎么辦？我在心里一直反復問自己。難道這次要輸了嗎？可是我不甘心，我腦海中有聲音不斷地說：“我要贏！”于是我重新振作。就在這時，機會來了。我隊發球，守門員把球朝中場扔去，中鋒接球，就馬上傳給我，我使出了殺手锏-大腳射門，對方守門員無力招架，直接破門得分。因此，我隊士氣大振，團結一心，用堅固的防守杜絕了城北隊的進攻。我們取得了寶貴的勝利，歡呼聲在賽場久久回蕩。

這件事情雖然過去很久了，但是它在我心中留下了深深的印痕。它讓我難忘是因為我體會到團結就是力量，靠匹夫之勇是贏不了的，只有迎難而上才能獲得勝利。

三年級難忘作文 篇5

黃昏來臨了，夕陽西下，月亮慢慢地爬了起來，月色暗淡。天上沒有幾顆星星，有氣無力的眨著那疲備的眼睛，一眨一眨的。那一刻真難忘。讓我想起了我做的壞事來，其中有一件最令我難忘。那是一個晴朗的天氣，我一早就回到了學校，把老師布置的作業一早就做完了，但還有很多時間才到午休，我在想還有什么事情可以做的呢？想著想著，眼光瞄準了前一排的小明同學，只見他正在玩著一個木偶，木偶很可愛。我走到他的跟前，對他說：“能不能借給我玩一下？”“不能，木偶不是我的，是我姐姐借給我玩一會兒，到時還要還給她，她說過不能弄壞的……”我還未聽他說完，就伸手去搶了，他雙手緊緊地抱著木偶。就這樣你一來我一往地搶，最后把木偶的頭折斷了。這一下不好了，只見小明三步并作兩步地跑過來，舉手就打我，我只好跑開去。我們你追我趕，但沒過多久，不幸的事發生了，小明不小心摔斷了腿。最后我受到學校的處罰，我像狐獨的小孩，垂頭喪氣，呆在原地不動。我想今天回到家里，肯定會受到了媽媽嚴厲的批評。下午，班里進行了一次語文考試。

放學回到家，我獨自的一個人站在陽臺上，心想這一次考試肯定考得很差。以前我很頑皮，對學習不是很認真。有一次，我用石頭砸教室里的`玻璃，只聽見咔嚓的一聲，玻璃破了，老師嚴肅地批評了我一番。經過了這一場教訓，我一定要遵守學校的規定，不再犯同樣的錯誤。這時候，門鈴響了，我打開門，原來是媽媽，她瞇著眼睛說：“我回來了。”媽媽的目光是溫柔的，聲音是甜蜜蜜的，可真好聽呀！

此時此刻，狂風暴雨，雨越下越大，風越吹越猛。我站在那兒，心想著媽媽對我流露的溫柔的目光，跑了過去認錯。這時，媽媽向我溫柔的揮了揮手，叫我過去，眼里閃爍出無窮的慈祥的目光，說“能主動承認錯誤是一個好孩子。”這一刻，真令我難忘，我的眼淚快流出來了。

我暗暗下了決心，對媽媽說；“我以后一定會好好學習，天天向上的。”

晚上，雨停了，月亮和星星都向我問好。我終于實現了自己的諾言，這一學期到結束我都沒有干過壞事，考試還考了第一名哩。

三年級難忘作文 篇6

春天走了，沒再來的時候；太陽落了，有再升的時候；烏云來了，有散開的時候，但我們的小學生活卻不會回來了。最難忘的，還是那些細心教導我們的老師。

如果我們是溫室里的花朵，那老師就是那辛勤勞動的園丁。給我們陽光，給我們雨露，把我們的污點全都洗刷，一個明亮而溫暖的教室里，老師在耐心地講課，同學們聽著，品嘗到了知識所給予的快樂。而在一個角落里的我，目光卻停留在窗外的一棵玉半樹上——上面有只很歡快的鳥，在嘰嘰喳喳地叫個不停。老師的目光一掃，便發現了正在開小差的我。當我的目光與老師的目光對接時，我看到老師的目光里有一絲責備，而更多的是寬容和教導。我不禁對我開小差的事而感到羞愧。臉變得通紅。老師并沒有說什么，徑直走到了我的面前，嘴里還在繼續講課。一邊講，一邊用手輕輕拍了我的肩膀，我感到很是溫暖。

如果我們是這個班的小學生，那老師的教導時常在耳邊回蕩：“不要講小話”“安靜一點”“下次不能再錯了”……老師的教導塞滿了我們耳朵，但我們卻喜歡老師那批評式的教導。講臺前排起了一條長龍，全是需要更正作業的同學們，輪到我了，老師把我的本子攤開，在我本了上畫了幾個紅圈。這時，我看見在我的本子上有兩個刺眼的字“更正”我的敢講仿佛擱進了冰箱，冰涼冰涼的。老師一句話溫暖的話，把我拉到了陽光下：“你就是粗心大意，你要把這里算對……”“我拿著本子向座位走去，那兩個紅字雖然而印在我的心里，但也也不覺得那么痛了。

學校，同學們、老師，改變一生的時候就要來臨了，初中的鐘聲快要敲響了，我難忘的學校，難忘的同學，還有，最難忘的老師。