一、借條:明確“借貸合意”的債權(quán)憑證二、欠條:確認(rèn)“欠款事實(shí)”的債務(wù)憑證2、借貸關(guān)系但未簽借條時(shí):若雙方僅以“欠條”形式確認(rèn)借款(如口頭借款后補(bǔ)欠條),此時(shí)欠條等
林女士提出離婚,并要求法院判決丈夫少分財(cái)產(chǎn),并不承擔(dān)其賭債。只要你能證明配偶婚內(nèi)賭博、且由此造成共同財(cái)產(chǎn)的重大損失,法院就有權(quán)作出對(duì)其不利的財(cái)產(chǎn)分割判決。如
今天突然接到法院打來(lái)的電話,讓補(bǔ)充一個(gè)買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件的要素式起訴狀。梳理:《民間借貸糾紛》民事起訴狀示范文本使用指引要素式訴狀中已經(jīng)羅列買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件
《國(guó)文教授之研究》第一章:“講書(shū)、屬文、寫(xiě)字文類(lèi),皆發(fā)表之事。《萍蹤寄語(yǔ)》三十:“每天大概都有四篇洋洋灑灑的長(zhǎng)文章發(fā)表。致李小峰》:“序文因尚須在刊物上發(fā)表一
(李申)11月3日,“深圳市2022年網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全共護(hù)大會(huì)”系列活動(dòng)舉行。會(huì)上,深圳14家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)代表簽署了自律承諾書(shū),向社會(huì)莊嚴(yán)作出“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)”等10項(xiàng)自
”習(xí)近平總書(shū)記深刻指出:“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),把雷
沒(méi)錯(cuò),你簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)該是真實(shí)的。選擇最好的,簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要突出自己的優(yōu)勢(shì)。這將有助于你在簡(jiǎn)歷寫(xiě)作中突出自己的優(yōu)勢(shì)(包括與導(dǎo)師的面試)。、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷這里可以寫(xiě)
如何用一封信挽回女友哭了呢?一、如何用一封信挽回女友哭了還是初戀的時(shí)候給你寫(xiě)過(guò)情書(shū),過(guò)了這么久,再次提起筆的時(shí)候,我卻不知道該說(shuō)些什么。二、致心愛(ài)的人一封信
【每個(gè)學(xué)期,我們班多會(huì)有一陣旅行狂瀾。記得以前,有迷你的神奇寶寶玩具,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了才制作;一、二年級(jí),流行起了溜溜球,后來(lái)被眾多老師批評(píng)被才不帶了。
還不,這個(gè)學(xué)期又開(kāi)始流行去了玩卡片。有的玩打卡片,就是把一張卡片放在地上,另一個(gè)人用手中
【在我們班,流行風(fēng)是很多變的,幾乎每學(xué)期都要變一次:四年級(jí)上學(xué)期還是跳長(zhǎng)繩的,到了下學(xué)期就變成了下象棋?,F(xiàn)在,到了五年級(jí),又變成了“啪!啪!”的拍手游戲。四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,便會(huì)有人放好“戰(zhàn)場(chǎng)”,擺好“士兵”,和“敵人”拼死搏斗
【“嘀哩哩,嘀哩哩,下課十分鐘······”這首兒歌你一定不陌生吧。課間十分鐘雖然是否短暫,但是卻總是那樣令人期待。因?yàn)楦鞣N各樣的“流行風(fēng)”會(huì)源源不斷地吹來(lái)。別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。毽子風(fēng)自從“木頭人”一類(lèi)的游戲在同學(xué)們中傳開(kāi)后,毽子風(fēng)也不知不
【一個(gè)班級(jí)里,每天都會(huì)發(fā)生新的事,像新聞一樣,每天都會(huì)更新,班級(jí)時(shí)常刮起陣陣“流行風(fēng)”。網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)不知何時(shí)起,班級(jí)里半數(shù)的人有了QQ、微信等社交工具。一臺(tái)手機(jī)不只被用來(lái)玩游戲,還用來(lái)聊天。一個(gè)個(gè)群建立起來(lái),一個(gè)個(gè)好友加起來(lái)。同學(xué)們聊天聊得
【“嘿,我們來(lái)比賽魔方吧!”“哎,聽(tīng)說(shuō)某某組合又出新歌了!”給!你的同學(xué)錄我寫(xiě)完了。聽(tīng),班級(jí)里又刮起了一股又一股流行風(fēng)。每當(dāng)想起這一陣陣多變的流行風(fēng),小學(xué)6年里,那一幕幕場(chǎng)景立刻在我腦海里如放電影般浮現(xiàn)出來(lái)。一、玩
【我追趕流行風(fēng)我是個(gè)愛(ài)“追風(fēng)”的男孩,我追的可是流行風(fēng),我們班最近刮起了一陣又一陣的流行風(fēng),班里流行什么我就追什么。我追過(guò)植物大戰(zhàn)僵尸游戲、僵尸卡、查里九世書(shū)……最近,班里又刮起了追筆風(fēng),這股風(fēng)給我們帶來(lái)了許許
【班級(jí)流行風(fēng)浙江省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)靈安茶家兜小學(xué)六年級(jí)顧秋梅一年四季各不同,我班也有不同的流行風(fēng)。不信,請(qǐng)你慢慢地往下看:流行風(fēng)之一春天,天氣暖洋洋的。一大早,我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒(méi)過(guò)幾天,女孩子手上戴的彩帶,便把平時(shí)愛(ài)
【我們班的流行風(fēng)【星火作文網(wǎng)www.easyzw.com】我相信每個(gè)班都有許多流行風(fēng),我們班也不例外。特別是在王老師的階段十分多。因?yàn)?,我們剛起一陣風(fēng)就被王老師的強(qiáng)烈禁止給壓下去了。我就講幾個(gè)暴風(fēng)雨吧。第一陣是“水晶寶寶風(fēng)”。只見(jiàn)一下課,
【流行風(fēng)好比流水,一會(huì)這樣流來(lái)了,一會(huì)兒又走了。我們班有橡皮風(fēng)、游戲王卡風(fēng)、圓卡風(fēng)、抽獎(jiǎng)風(fēng)—-多得數(shù)不勝數(shù)。NO1拍手風(fēng):現(xiàn)在還在廣為流行的是拍手風(fēng),拍手風(fēng)一來(lái),什么“吸”、“漢堡”、“風(fēng)云”、“少林”—-多得不可記數(shù),時(shí)不時(shí)會(huì)有新的拍手游戲冒出來(lái),這陣風(fēng)讓我們