【【必備】三年級(jí)比賽作文4篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的

【木頭人小學(xué)生作文今天作文老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一個(gè)木頭人的游戲。游戲開(kāi)始了，楊老師就念游戲規(guī)則，"我們都是木頭人，不許笑，不許動(dòng)，不許露白牙，看誰(shuí)定力最最好。" 這時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都凝視一方。不過(guò)，楊老師還是把我們逗笑了。其中一個(gè)有女孩，怎么逗她也不

【“哈哈哈。。。。。。”咦？為什么作文班傳來(lái)了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的笑聲呢？哦！原來(lái)他們?cè)谕妗岸盒Υ髱煛盤(pán)K“木頭大王”的游戲。我們被分成兩個(gè)小組，首先我們當(dāng)木頭，另一個(gè)組來(lái)逗我們笑，他們沒(méi)有說(shuō)話，只是不停的在做動(dòng)作，沒(méi)一會(huì)禹翔就被逗笑 淘汰了。我把手

【弘賢作文網(wǎng)“123木頭人優(yōu)秀作文”相關(guān)頭人,作文作文內(nèi)容：一二三木頭人作文(12篇)在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的

【現(xiàn)在的一天，是那么美好，在未來(lái)的那一天，相信一定會(huì)更美好，在未來(lái)的那一天，相信一定會(huì)更美好，奇特。蝴蝶在起舞；小鳥(niǎo)在歌唱；蜻蜓在撲翅；雄鷹在飛翔…………未來(lái)的一天，教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”替代啦！下課時(shí)學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐的

【我們有一個(gè)郭老師，他非常愛(ài)睡覺(jué)。你瞧，剛吃完早飯，他又躺在躺椅上睡著了。
我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的早晨，可我們的郭老師還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。剛開(kāi)始郭老師拿著一本書(shū)正津津有味地看著，過(guò)了一會(huì)兒就跟瞌睡蟲(chóng)叔叔搭上了，那管他還看不看書(shū)，倒頭就睡。郭

【逗笑木頭人敘事作文（通用10篇）相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文中細(xì)的節(jié)描寫(xiě)起著舉足輕重的作用。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的逗笑木頭人敘事作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大

【木頭人游戲小學(xué)生作文無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的木頭人游戲小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。木頭人游戲小學(xué)

【童年總是讓人留戀，讓人回憶。每一次回憶，我都能感受到那些幸福。那天，天氣晴朗，好友瑀第一次來(lái)我家找我出去逛街，我就很高興的和他一起出去了。一路上，我們就像郊游的小孩一樣唧唧喳喳的說(shuō)這個(gè)好可愛(ài)，那個(gè)好漂亮，覺(jué)得一切都好新鮮。最后，我們不知道怎

【　　哈哈哈……笑死我了，這是我經(jīng)常說(shuō)的一句話，都是老爸的‘逗笑法’給鬧的，我們一家差不多每天都被老爸的‘逗笑法’弄得嘻嘻哈哈，其中有兩件事我記得最清楚了。第一件：某

【“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師一臉壞笑地走進(jìn)教室，不懷好意地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲——木頭人。”大家聽(tīng)到這個(gè)消息，無(wú)趣地說(shuō)：“我?guī)装倌昵熬屯孢^(guò)了&h

【“哈哈哈。。。”的笑聲從校園里傳了出來(lái)，一聽(tīng)就知道是從我們班發(fā)出來(lái)的聲音。這當(dāng)然是我們班的“幽默大師”宋秉镕把我們班的同學(xué)逗笑的。
老師正在講課，我們?cè)谙旅鎸Ｐ闹轮韭?tīng)老師講課。當(dāng)老師講到“戰(zhàn)士們像老虎一樣。。。”的時(shí)候，突然，“幽默大師”宋

【今天，老師和我們一起在教室里玩了一個(gè)游戲。名字叫“逗笑木頭人”，我們玩得可開(kāi)心了！
老師給我們講了一下游戲的規(guī)則。一、逗笑人不可以接近“木頭人”也不可以去撓別人，去碰別人。二、“木頭人”不能笑，不能動(dòng)，也不能露出大門(mén)牙。
老師讓我們?cè)谛〗M里

【平時(shí)安靜的教室里今天像炸開(kāi)了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來(lái)是盛老師給同學(xué)們玩了一個(gè)特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺(tái)”。盛老師先宣布游戲規(guī)則：兩分鐘的時(shí)間，守擂者被攻擂者逗笑即為失敗；沒(méi)笑，即為成功。盛老師

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【梯級(jí)演練·強(qiáng)技提能　　Ⅰ.單項(xiàng)填空　　1.(2024·浙江高考)Your　asastudentwillbeexcellentifyoudevelopahabitofreflectingonhowyoulearn.　　A.operation　B.growth　　

【逗笑的個(gè)性qq簽名不成熟男人的標(biāo)志是可以為了理想壯烈的犧牲，成熟男人的標(biāo)志的可以為了理想卑賤的活著。生活就像宋祖德的嘴，你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)倒霉的會(huì)是誰(shuí)。陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，你還不來(lái)，我怎敢老去？人又不聰明，還學(xué)別人禿頂。我以神的姿態(tài)，閃耀在這美的瞬間。凡人勿

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【1小時(shí)候，看著滿天臺(tái)詞表演藝考的星斗，當(dāng)流星飛過(guò)臺(tái)詞表演藝考的時(shí)候， 卻總是來(lái)不及許愿，長(zhǎng)大了，遇見(jiàn)了自己真正喜歡的人， 卻還是來(lái)不及葉偉民停不了的愛(ài)2擁抱真是很奇妙，雖然兩顆心靠的很近，卻看不見(jiàn)對(duì)方的臉妙手仁心；一藝考表演獨(dú)白臺(tái)詞 蒲田進(jìn)行曲安次片段 蒲田進(jìn)

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【縣百貨公司日用品柜臺(tái)有一位女營(yíng)業(yè)員，整天掛著一副冷冰冰的臉，有些好事的男子采用了許多妙方，都無(wú)法逗她笑，就是說(shuō)千金難買(mǎi)她的一笑。　　這天，小李和小鄭走進(jìn)百貨商場(chǎng)，小李認(rèn)真地對(duì)小鄭說(shuō)：“如果你把賣(mài)日用品的女營(yíng)業(yè)員逗笑了，我輸給你1

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【accommodate使適應(yīng)，使符合一致accommodateoneselftochangedcircumstances　　accompany陪伴，伴隨Shewasaccompaniedtoadinnerbyherfriend.　　accomplish達(dá)到，完

【關(guān)于記學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事作文 　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于記學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事作文