生命倒計(jì)時(shí)感言
如果生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí),你會(huì)怎么把握剩下的日子
有點(diǎn)自私,但望女朋友能陪一起過,一起去吃想吃但原來吃的東西,去游樂摩天輪,玩碰碰車,到電影院看一場(chǎng)電影,能有勇氣牽著女朋友的手到處走,在海邊漫步,在夕陽下接吻……對(duì)著她不停的告白,說著自己都會(huì)臉紅的甜言蜜語,告訴她還想多多的跟她在一起,但是啊,最后還是希望她以后能喜歡上一個(gè)能陪著她走完一生的人。
最后的最后有你陪在我身邊真是太好了\(^▽^)/
謝謝你
就這樣心滿意足的逝去……然而我并沒有女朋友??(?≧□≦?)??
父親病危,我該怎樣描繪我對(duì)他的心情,
像山一樣的父親倒下了。
我怎么也不敢相信,這是事實(shí)。
看著病床上的父親,生命在倒計(jì)時(shí),我悲痛欲絕,我束手無策,心情就像天氣一樣糟糕。
子欲養(yǎng)而父不待,抓緊盡孝,不然就沒有機(jī)會(huì)了。
父親,我的老父親,挺住
挺住
求高考倒計(jì)時(shí)一百天的宣誓詞
十年磨劍,今朝試鋒;爭(zhēng)分奪秒,分分必爭(zhēng);全力以赴,高考必勝;堅(jiān)持到底,我定成功
珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀
奮斗100天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的高三學(xué)子, 我們將以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫母校榮光。
百煉成鋼,百日流芳, 讓我們苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng), 我們正信心百倍 ,斗志昂揚(yáng) ,意氣風(fēng)發(fā) , 誓創(chuàng)輝煌
昨日風(fēng)雨,昨日喧囂;今朝雄師,昂首咆哮。
在這百日的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們高三(16)班全 體同學(xué)鄭重宣誓: 我們不做隨波逐流的扁舟, 我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標(biāo)明確方向堅(jiān)定
我們斗志昂揚(yáng)意志堅(jiān)強(qiáng)
踏過書山坎坷; 渡過學(xué)海茫茫; 拼搏一百天,我們的理想揚(yáng)帆起航
奮斗一百天,我們的未來絢麗輝煌
沖刺一百天,繪出人生華麗篇章
背負(fù)著師長(zhǎng)的希望,承載著自己的夢(mèng)想 迎著高考的曙光,我們鄭重宣誓: 十年寒窗,信余百天, 為求圓夢(mèng),立此誓言。
心無旁鶩,唯學(xué)是先, 懸梁刺股,孜孜不倦。
不畏成敗,只求無憾。
臥薪嘗膽,我心更堅(jiān), 心中夙愿,即將實(shí)現(xiàn)。
摩拳擦掌,沖鋒在前。
蟾宮折桂,漫步霄漢
笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇,決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求,“苦戰(zhàn)百日”是我們高三四班許下的莊嚴(yán)承諾。
讓我們舉起右手,在此宣誓: 不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。
再搏百天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏百天,憑激情創(chuàng)造燦爛。
拼搏百天,挑戰(zhàn)百天。
決勝高考,笑傲六月。
十年磨礪,立志凌絕頂; 百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng); 懸梁刺股,意搏今日; 蟾宮折桂,志賭明天; 珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀; 奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒; 拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望; 挑戰(zhàn)人生,是我無悔的抉擇; 決勝高考,是我不懈的追求; 流金六月,我們注定成功; 夢(mèng)在10,我們注定輝煌
百日競(jìng)渡,我們一直乘風(fēng)破浪 十年磨劍,我們?cè)诖藣渎朵h芒 擁抱理想,我們以青春的名義宣誓: 不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望 在百日的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們將無悔于青春 無悔于理想 領(lǐng):責(zé)任在肩,激情滿懷,為鑄就理九的輝煌,為綻放個(gè)人的風(fēng)采,理九班的猛士們,讓我們共同舉起右手,鄭重宣誓: 合: 目標(biāo)明確,自信自強(qiáng),勤學(xué)苦練,意志如剛 講究方法,奮勇遠(yuǎn)航,挑戰(zhàn)自我,乘風(fēng)破浪 團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)輝煌,拼搏百天,笑傲考場(chǎng) 零九必勝,理九必強(qiáng),全力以赴,成我夢(mèng)想 全力以赴,成我夢(mèng)想,全力以赴,成我夢(mèng)想 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
豈為困難懼,任憑風(fēng)雨錘。
志當(dāng)存高遠(yuǎn),夢(mèng)想永無畏。
年輕不言敗,青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)百天,豪情永不退。
只因六月天,等我去高飛。
在高考最后沖刺階段,我要以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,決心做到:腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,絕不放棄,迎接生命的挑戰(zhàn),摘取豐碩之果,讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛
我宣誓: 在百日沖刺階段,我要以最飽滿的熱情,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,腳踏實(shí)地,全力拼搏,決勝高考
我自信,我能行
我努力,我成功
為大學(xué),我拼了
今天,我以青春的名義宣誓: 不負(fù)天賜智慧 不負(fù)父母厚望 不做懦弱的退縮 不做無謂的彷徨 讓夢(mèng)想在六月飛翔 讓人生從此輝煌 我宣誓: 挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇, 決勝高考是我不懈的追求 珍惜一百天,讓智慧閃光 拼搏一百天,讓斗志昂揚(yáng) 苦戰(zhàn)一百天,讓血淚埋葬 奮斗一百天,讓夢(mèng)想飛翔 行健不息,自信自強(qiáng) 全力以赴,不棄不放 讓每一縷清風(fēng)傳遞我必勝的信念 讓六月的天空銘刻我們的輝煌 請(qǐng)老師放心,我們壯志凌云 我們抒寫華章
為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩, 為了報(bào)答老師的培育之情, 為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想, 在高考沖刺的一百天里,我宣誓: 充滿自信,斗志昂揚(yáng); 全力以赴,竭力向上; 勤學(xué)巧練,保質(zhì)保量; 惜時(shí)如金,效率至上; 永不言棄,互學(xué)互幫; 超越自我,勇創(chuàng)輝煌
百日沖刺,一切從零開始
我們定會(huì)無所畏懼,挑戰(zhàn)極限
百日沖刺,一切精益求精
我們定會(huì)大膽心細(xì),斗志昂揚(yáng)
百日沖刺,誓與時(shí)間賽跑
我們定會(huì)惜時(shí)如金,發(fā)奮圖強(qiáng)
百日沖刺,六月翱翔,我奮斗,我自信,我成功,我輝煌
我宣誓: 我要以頑強(qiáng)的意志,必勝的信心,全部的精力,在距高考一百天里,腳踏實(shí)地,認(rèn)真思考,用勤奮作舟,以刻苦為槳,乘長(zhǎng)風(fēng),破巨浪,為了美好的理想,不畏艱難,勇于拼搏。
奮斗一百天,讓汗水哺育不凡;奮斗一百天,憑激情實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;奮斗一百天,靠實(shí)力鑄就輝煌。
歷史銘記,我的2010 我是高三(18)班學(xué)生,面對(duì)高考沖刺的最后一百天,我以青春的名義鄭重宣誓:在老師的帶領(lǐng)下,以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,堅(jiān)決做到:腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒,平和心態(tài),全力以赴,09高考,我必輝煌
勵(lì)志改變命運(yùn),奮斗成就夢(mèng)想。
在這莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,理科19班全體同學(xué)謹(jǐn)以青春的名義鄭重宣誓: 肩負(fù)使命,承載重托。
壯懷激越,勤專精博。
馴行孝謹(jǐn),溫良恭遜。
蟾宮折桂,卓冠群倫。
——我行,我能,我必成功
站在離高考僅剩100天的沖刺線前,我以人生的名義莊嚴(yán)承諾: 堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地; 勤勉奮進(jìn),只爭(zhēng)朝夕; 堅(jiān)持不懈,矢志不渝; 沖刺百天,拒絕遺憾; 奮斗百日,無悔一生; 零九高考,我定成功
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),贏在學(xué)習(xí)。
努力努力,竭盡全力。
戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。
進(jìn)步進(jìn)步,永不止步。
成功成功,我能成功。
為了祖國(guó)的振興,為了民族的富強(qiáng),為了父母的期望,為了自己的理想,我們高三(22)班全體同學(xué)鄭重宣誓: 從現(xiàn)在起—— 我們舉萬丈豪情, 我們傾熱血滿腔。
我們拼分分秒秒, 我們凝全部力量。
我們要: 一百天精誠(chéng)團(tuán)結(jié), 一百天奮發(fā)圖強(qiáng)。
一百天臥薪嘗膽, 一百天避短揚(yáng)長(zhǎng)。
一百天永不放棄, 一百天百煉成鋼。
加強(qiáng)紀(jì)律性,學(xué)習(xí)無不勝 減去浮躁氣,成績(jī)才優(yōu)異 乘勢(shì)抓機(jī)遇,內(nèi)外齊發(fā)力 除掉壞習(xí)慣,擺脫虛夢(mèng)幻 增強(qiáng)實(shí)效性,潛力用到頂 少下無用功,高效滿過程 積累多方力,泰山也可移 消滅易錯(cuò)題,得分不停息 我是高三學(xué)子 是父母殷切的期望,是自己命運(yùn)的主宰 今天我以青春的名義宣誓: 一百天,戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí),我決不退縮
一百天,考場(chǎng)揮毫,我定能勝利
一百天,讓七彩的夢(mèng)蘸著六月的雨奮飛翅膀
一百天,讓雄心與智慧在六月里閃光
一百天我要拼搏,用汗水澆灌我理想的花蕾。
一百天,我要高歌,用行動(dòng)兌現(xiàn)我青春的諾言
我要成功。
在這神圣的時(shí)刻,在這莊嚴(yán)的殿堂,我用青春的名義宣誓:嚴(yán)格自律,惜時(shí)如金,信心百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,鑄我輝煌。
用耐心和恒心,拋卻浮躁,用汗水和意志,戰(zhàn)勝困難,用智慧和方法,奮力拼搏。
我發(fā)誓:不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)父母的期盼。
我承諾:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。
面帶從容的微笑,成就理想的輝煌,六月圓夢(mèng),名題金榜,捷報(bào)飛傳,為校爭(zhēng)光。
百日鐘聲,轟然響鳴; 翻卷龍旗,凜然生風(fēng); 十年揚(yáng)帆,今朝圓夢(mèng); 三年游魚,明日化龍; 無所畏懼,成竹在膺; 俯看眾芳,傲視群雄; 白駒過隙,我追其蹤; 時(shí)光荏苒,分秒必爭(zhēng); 茍有恒心,移山也能; 百日不短,填海也成; 黃河浩蕩,直接青冥; 天生我材,怎能無用; 奮斗今日,無憾此生; 堅(jiān)持百天,一生光榮; 苦寒梅光,芳香遠(yuǎn)送; 磨礪寶劍,誰與爭(zhēng)鋒
春雷隆隆,萬物新生。
莘莘學(xué)子,壯志豪情。
十年寒窗,百日征程。
時(shí)不待我,分秒必爭(zhēng)。
心馳北海,志存華宮。
書山筑路,鷹隼翔空。
任重道遠(yuǎn),荊棘叢生。
迎難而上,搏浪長(zhǎng)風(fēng)。
吾拳緊握,誓在必贏。
吾輩英雄,言出必行。
文五英才,奮發(fā)為雄。
零九高考,我必成功。
成敗是非本無定,王侯將相寧有種。
臥薪嘗膽搏百日,傲視群英我稱雄。
在這百日沖刺階段,我們要以飽滿的熱情,以昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,決心做到腳踏實(shí)地、勤學(xué)多思、全力以赴、決不放棄,迎接金色的挑戰(zhàn),摘豐碩之果,讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。
智慧培育理想,汗水澆灌希望。
踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫。
不做怯懦退縮,不做無意彷徨。
冷靜沉著謹(jǐn)慎,百日煉成真鋼。
讓我追逐夢(mèng)想,百日鑄就輝煌。
攜帶雙親期盼,十年苦讀寒窗。
讓我涅槃重生,今朝綻放光芒
改變命運(yùn)是我們的理想,上屆文(8)是我們的榜樣
半年的努力,恩師、同窗已見證我們的自強(qiáng);盡管成長(zhǎng)依然艱難,但百人集體的意志不可阻擋。
科學(xué)作息,適度緊張。
主動(dòng)學(xué)習(xí),決戰(zhàn)課堂。
勤學(xué)苦練,保質(zhì)保量。
牢記使命,發(fā)奮圖強(qiáng), 把決心化作智慧和力量, 用行動(dòng)掀開人生新的篇章
拼搏每一天,讓平凡成就夢(mèng)想, 奮斗一百天,讓漯高見證我們的輝煌
壯懷激烈,披荊斬棘,敢叫日月?lián)Q新天。
意氣風(fēng)發(fā),劈波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。
一腔熱血,萬丈豪情,我輩健步登金榜。
嘔心瀝血,臥薪嘗膽,定將折桂步蟾宮。
百煉成鋼,十年一劍,寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏,一戰(zhàn)功成,少年自有少年狂。
戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅,誓圓大學(xué)夢(mèng)想。
此心不改,此行無憾,此舉天地共鑒。
你挑吧
當(dāng)生活充滿了絕望,看不到希望,這樣活著意義何在
你覺得你遇到的每次絕望,最后都渡過了嗎
我就經(jīng)歷過很多次的所謂的自己的絕望,每一次我都覺得沒希望了,但每一次在最后,總是渡過了,因?yàn)樵倮щy的事情,總是會(huì)過去的,有時(shí)候也會(huì)有朋友來幫忙,之前我剛創(chuàng)業(yè),失敗被騙,很絕望,之后我感情方面也絕望過,去年我的母親住院,家里也沒多少錢都用來看病了,我也絕望過,今年母親過世,我還是有過絕望,但生活就是這樣的,至少我在每次絕望過后,都發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)的成熟了起來,能夠以好的心態(tài)來面對(duì)并且處理這些事情。
可能你經(jīng)歷的還不夠多,所以現(xiàn)在的你還覺得有些接受不了或者承受不了,加油,告訴自己再給自己一點(diǎn)時(shí)間,自己盡力就行了。
進(jìn)職校的感受作文500字
我懷著憧憬,抱著希望,背著尋夢(mèng)的行囊,大步走進(jìn)了慶元職高的大門。
那時(shí)的綠蔭是那么芬芳,那時(shí)的軍歌是那么嘹亮,我的心情是如此激昂,仿佛每一株小草都能長(zhǎng)成參天大樹,似乎每一顆星星都會(huì)變成明亮的太陽;早晨鳥兒的啼叫充滿了我的抱負(fù),夜里蟋蟀的低鳴,就是我心里對(duì)美好生活的吟唱。
可是,看到旁人疑慮的眼神時(shí),覺察到父母擔(dān)心的目光時(shí),我迷惑了,心間又重新涌出些許失落和迷惘,似乎覺得現(xiàn)在的我離曾經(jīng)的夢(mèng)想很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我陷入到困惑當(dāng)中,我失去了我的方向。
直到后來老師找到了我,他給我講了個(gè)故事:“一個(gè)從小在孤兒院長(zhǎng)大的孩子,悲觀地問院長(zhǎng),我這樣沒有人要的孩子,活在這個(gè)世界上干什么有什么價(jià)值啊
院長(zhǎng)沒有回答他,遞給他一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。
第二天,孩子驚奇的發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭很感興趣,而且價(jià)錢越出越高。
孩子始終也沒有賣了這塊石頭,久而久之,石頭竟成了無價(jià)之寶。
我明白了,一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于人們的珍惜提升了它的價(jià)值,生命的價(jià)值就象這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。
很多時(shí)候,我們就是這塊石頭,只要看重自己,我們也是“無價(jià)之寶”。
于是,我毅然決然地愛上了自己所選擇的電子電工專業(yè)。
文化基礎(chǔ)不扎實(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)起來;專業(yè)理論一竅不通,我孜孜不倦地學(xué)起來;技能操作,我是門外漢,沒關(guān)系,我不畏難不懼險(xiǎn)地動(dòng)起手來……兩年過去了,可以說,我已經(jīng)成功地跨過了學(xué)習(xí)電子專業(yè)的門檻。
現(xiàn)在,一打開工具箱,一拿起裝配工具我就來精神
看著自己焊出的光滑圓潤(rùn)的焊接點(diǎn),親手裝配的精巧別致的元器件,我就有一種成功感,有一種自豪感
我相信,我能憑著在這里所學(xué)的知識(shí)去打拼自己的天下,去開創(chuàng)自己的幸福生活
我就是那一顆不斷提升自我價(jià)值的石子,我將是一枚無價(jià)的寶石
我未來的職業(yè)將是一名藍(lán)領(lǐng)工人,更遙遠(yuǎn)的將來可能是一名高級(jí)藍(lán)領(lǐng)工人。
有報(bào)告顯示,高級(jí)藍(lán)領(lǐng)短缺已成為困擾中國(guó)制造業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要的瓶頸。
為了改變高級(jí)技工短缺的狀況,遏制“技工荒”,很多地區(qū)、很多企業(yè)推行了“首席工人制”,這傳遞了一個(gè)信息:?jiǎn)T工在技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域謀求發(fā)展一樣可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,一樣能夠得到企業(yè)和社會(huì)的肯定。
我們職校生,一樣可以放飛自己的理想,我們可以放飛理想于職校的天空,我們職校生,一樣可以飛揚(yáng)自己的青春,在職校這一片熱土。
大學(xué)畢業(yè)感言300字
大學(xué)畢業(yè)感言300字 畢業(yè)感言一 歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。
我即將離開我的大學(xué)生活。
走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”! 畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言! 雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。
即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。
曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。
因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。
真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來的夢(mèng)開始流浪的地方!生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對(duì)于一個(gè)人來說,他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游。
看!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。
白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此,我要
余華活著讀后感
《活著》讀后感在過的所有中,如果要選出一部在我閱讀過帶給我最震撼,并且在讀完之后給我深刻的思索,讓我久久不能忘懷的作品,那無疑是余華先生的小說《活著》。
《活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。
“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊與平庸。
福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。
他終于在貧困中覺悟,也許那并不算遲。
可厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。
不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。
在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。
他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。
不管身上承受著什么 ,不管肩上負(fù)載著什么。
在閱讀這部小說的過程中,我?guī)锥嚷錅I,并不是因?yàn)樽髡叩膶懽魇址ㄓ卸嗝瓷壳椋聦?shí)上,這部小說從頭到尾都一直用一種平實(shí)得近乎冷漠的筆調(diào)進(jìn)行冷靜的敘述。
然而正是這種樸實(shí)、平淡的語言,卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。
給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時(shí)日無多時(shí)對(duì)富貴說的話:“我不想死,我想能天天都看見你們”。
不想死,不是為了榮華富貴,也不是為了功名利祿,只是不想離開自己的親人,只是怕死后再也見不到他們。
這樸實(shí)的話語所表達(dá)的,不正是最真實(shí)的最感人的情感嗎
《活著》這部小說所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。
說它荒誕,是因?yàn)檫@部小說內(nèi)容是在一段精簡(jiǎn)化了的歷史階段里將整個(gè)中國(guó)社會(huì)的各種問題夸張化地集中到一個(gè)家庭中來表現(xiàn);說它真實(shí),是因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)存在的社會(huì)問題。
這部小說的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味,對(duì)官僚主義、大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和文革等方面都進(jìn)行了辛辣的諷刺,如富貴的兒子給縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血卻被抽血過量而死等內(nèi)容,然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。