忙碌的六年級(jí)過去了，無(wú)論孩子進(jìn)入了哪個(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)都已經(jīng)松了一口氣了，可是，真的應(yīng)該放松了么？

　　其實(shí)孩子在升入新初一的時(shí)候會(huì)有很多的事情要注意，只有為新初一做好了充足的準(zhǔn)備，才能讓孩子贏在初中。

　　閑言少敘，下面咱們一條一條的看：

　　一、心態(tài)

　　進(jìn)入新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，孩子肯定是興奮的。但是，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，那同樣是陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，興奮之中所摻雜的，是或多或少的畏懼。這個(gè)假期，家長(zhǎng)最好多和孩子聊聊天，知道孩子心里在想些什么，及時(shí)解決問題（別忘了，孩子到了叛逆期嘍，如果沒有定期和孩子溝通的話，你會(huì)在一年或者半年后發(fā)現(xiàn)自己孩子身上已經(jīng)發(fā)生大變化了）。讓孩子保持平和的心態(tài)去迎接自己新的生活和挑戰(zhàn)。

　　二、放松

　　帶著孩子去旅游吧。抽出一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)，拋開你的工作，帶著孩子出去玩玩吧。擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)課本以外的知識(shí)，是剛剛從小六掙扎出來(lái)的孩子所需要的。

　　三、鞏固

　　但是放松并不意味著懈怠。孩子累了，應(yīng)該休息了，這正是一些家長(zhǎng)的想法，當(dāng)然，是錯(cuò)的。回想一下以前學(xué)的知識(shí)吧，哪位家長(zhǎng)還記得初中或者高中所學(xué)的東西？沒忘了七成，也忘了六成了吧？孩子也是一樣，等到開學(xué)發(fā)現(xiàn)自己腦子里的單詞丟的差不多了，這種事情也不是不常見。知識(shí)是需要不斷鞏固的，只有在重復(fù)鞏固的過程中，才能真正的把書本上的文字碼到自己的腦袋里。

　　四、超前

　　想要適應(yīng)新初一，就要知道初一孩子們會(huì)碰到什么，知己知彼，百戰(zhàn)不殆么。知道了自己以后要面對(duì)的困難是什么，才能部署好計(jì)劃來(lái)迎接它。新初一要學(xué)到哪些知識(shí)點(diǎn)，掌握哪些單詞，學(xué)會(huì)哪些技巧，提前知道了才能如庖丁解牛，游刃有余。

　　五、溝通

　　這個(gè)溝通不是家長(zhǎng)和孩子了，是家長(zhǎng)和老師。到了初中的孩子，心里的事情不會(huì)再像以前一樣乖乖的跟爸媽說(shuō)了。要想知道孩子最近學(xué)習(xí)怎么樣，處于什么狀態(tài)，有什么樣的心情，一定要跟以后的班主任老師多溝通（當(dāng)然，這事在孩子進(jìn)入初一之后的事情了）。

　　新初一對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的一年，只有適應(yīng)的快，孩子才能有好的成績(jī)。也希望家長(zhǎng)們能認(rèn)認(rèn)真真幫助孩子來(lái)備戰(zhàn)新初一，贏在起跑線。

　　想象一下剛剛過去的地獄一般的小六，相信家長(zhǎng)們不想孩子到了初三再重新體驗(yàn)一次吧？

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　　楊艷娜

　　樂加樂英語(yǔ)初中部精英教師

　　專業(yè)能力：專業(yè)八級(jí)、三一口語(yǔ)十級(jí)

　　教齡：4年教學(xué)特點(diǎn)：課堂活躍，擅長(zhǎng)語(yǔ)法講解，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利

　　教學(xué)成績(jī)：所授學(xué)生PETS考試通過率為80%以上

　　主授課程：初一提高班、初一尖子班

　　忙碌的六年級(jí)過去了，無(wú)論孩子進(jìn)入了哪個(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)都已經(jīng)松了一口氣了，可是，真的應(yīng)該放松了么？

　　其實(shí)孩子在升入新初一的時(shí)候會(huì)有很多的事情要注意，只有為新初一做好了充足的準(zhǔn)備，才能讓孩子贏在初中。

　　閑言少敘，下面咱們一條一條的看：

　　一、心態(tài)

　　進(jìn)入新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，孩子肯定是興奮的。但是，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，那同樣是陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，興奮之中所摻雜的，是或多或少的畏懼。這個(gè)假期，家長(zhǎng)最好多和孩子聊聊天，知道孩子心里在想些什么，及時(shí)解決問題（別忘了，孩子到了叛逆期嘍，如果沒有定期和孩子溝通的話，你會(huì)在一年或者半年后發(fā)現(xiàn)自己孩子身上已經(jīng)發(fā)生大變化了）。讓孩子保持平和的心態(tài)去迎接自己新的生活和挑戰(zhàn)。

　　二、放松

　　帶著孩子去旅游吧。抽出一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)，拋開你的工作，帶著孩子出去玩玩吧。擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)課本以外的知識(shí)，是剛剛從小六掙扎出來(lái)的孩子所需要的。

　　三、鞏固

　　但是放松并不意味著懈怠。孩子累了，應(yīng)該休息了，這正是一些家長(zhǎng)的想法，當(dāng)然，是錯(cuò)的。回想一下以前學(xué)的知識(shí)吧，哪位家長(zhǎng)還記得初中或者高中所學(xué)的東西？沒忘了七成，也忘了六成了吧？孩子也是一樣，等到開學(xué)發(fā)現(xiàn)自己腦子里的單詞丟的差不多了，這種事情也不是不常見。知識(shí)是需要不斷鞏固的，只有在重復(fù)鞏固的過程中，才能真正的把書本上的文字碼到自己的腦袋里。

　　四、超前

　　想要適應(yīng)新初一，就要知道初一孩子們會(huì)碰到什么，知己知彼，百戰(zhàn)不殆么。知道了自己以后要面對(duì)的困難是什么，才能部署好計(jì)劃來(lái)迎接它。新初一要學(xué)到哪些知識(shí)點(diǎn)，掌握哪些單詞，學(xué)會(huì)哪些技巧，提前知道了才能如庖丁解牛，游刃有余。

　　五、溝通

　　這個(gè)溝通不是家長(zhǎng)和孩子了，是家長(zhǎng)和老師。到了初中的孩子，心里的事情不會(huì)再像以前一樣乖乖的跟爸媽說(shuō)了。要想知道孩子最近學(xué)習(xí)怎么樣，處于什么狀態(tài)，有什么樣的心情，一定要跟以后的班主任老師多溝通（當(dāng)然，這事在孩子進(jìn)入初一之后的事情了）。

　　新初一對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的一年，只有適應(yīng)的快，孩子才能有好的成績(jī)。也希望家長(zhǎng)們能認(rèn)認(rèn)真真幫助孩子來(lái)備戰(zhàn)新初一，贏在起跑線。

　　想象一下剛剛過去的地獄一般的小六，相信家長(zhǎng)們不想孩子到了初三再重新體驗(yàn)一次吧？

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