心里裝著愛，你就會在寧靜致遠中感受生命的美好；心里裝著愛，你就會在喧囂城市中體會人世的溫暖；心里裝著愛，你就會在種種不順中，見證真情的可貴。

正因我們的心里裝著愛，家人之間、師生之間，同學之間才會建立起濃厚的情誼……

我們班有個習慣：每天按學號在語文課上進行兩三分鐘的演講，我是11號，當9號同學做完演講后，我心想：就快到我了，這次一定要得到老師的贊揚和肯定！回到家，我就向媽媽說出了我的想法，媽媽便開始幫我搜集有關勵志、感人的故事。

“媽媽，吃飯了。”媽媽正認真地翻閱著書籍，“你先吃，我覺得這個故事還不錯，我去我辦公室把它打印出來。”我快速地瀏覽了這個故事，抱怨道：“故事太長了，換一個吧。”“這個故事很溫馨呀，主人公的媽媽那位富人如果心里沒裝著那份對主人公的愛，是不會那樣呵護他的尊嚴、給予他自信的！”我還是感到不滿意，覺得不夠震懾人心，但卻忘了媽媽是在我的挑剔聲中餓著肚子出門的……

第二天，10號同學剛做完演講，老師就問：“明天是誰做演講？”我舉起手，我看到了老師眼里對我的期待，我告訴自己：這次一定要做得完美，不讓老師失望！

回到家，我把媽媽打印回來的文稿放進書包里。

又是一天，馬上是語文課了，我準備從書包里拿出文稿，咦？文稿呢？找了一遍、兩遍、三遍……同桌也來幫我找，不料上課鈴已經響起，語文老師滿臉笑容地走進來：“下面開始演講吧。”我和同桌無奈地對視，只好空著手、低著頭在同學們的掌聲中走上講臺，站在講臺中間，我手足無措，怎么辦，難道無稿自己講嗎？同學們的目光“齊刷刷”地聚集在我身上，我只好硬著頭皮、拿著話筒斷斷續續地開始講起那個故事，“美國有一個單親母親……”憑著腦海中的記憶，我把這個故事講完了。可是同學們依然很起勁地在鼓掌，我卻紅著臉回到座位上。

突然，眼淚止不住地往下流：有對媽媽的歉意——她為了我的這次演講準備了那么多，有對老師的慚愧——我的這次演講肯定讓她對我失望了，更多的還是對自己的失望——認真準備了那么多，卻還是失敗了，自己是真的沒用吧。可我哭著哭著，老師的話就灌入了我的腦里，不斷放大，放大：“看得出你很沮喪，但你加入自己的語言，很有想法啊！也說明你是個語文素養很高的女孩，很棒哦！”我感到心里很安慰，但淚水仍是止不住地往下流，同桌看出我很難過，趕緊來拍拍我的背，鼓勵我：“我覺得你很棒啊！真的很不錯，講的很好！”四周的同學也看到我很傷心，紛紛遞過紙巾，安慰著我：“別哭了，你講的很不錯！”聽到這些話語，我感到很溫暖，心里也舒服了許多。

雖然這次失敗了，可是我也得到了比演講獲得高分更重要的東西——情誼，老師對我的鼓勵是因為師生之間的愛，同學對我的安慰是因為同學之間的愛，媽媽為我付出是因為母女之間的愛，因為大家心里裝著一份愛，所以我們才會感到人世的溫暖，生命的美好，親情、友情的珍貴。

這時我又想起媽媽為我選的那個故事，因為心里裝著一份愛，所以主人公得到了自尊和自信。那么我呢，因為別人裝著一份對我的愛，我是不是應該更勇敢、堅強呢？

所以回到家，我也不怕面對這次失敗——我要勇敢地告訴媽媽這次我失敗了，但是以后我會勇敢堅強地面對這些不順。因為我的心里會裝著大家對我的愛，是愛讓我成長，讓我勇敢！