1、一年級(jí)3至5人二年級(jí)7至10人三年級(jí)4至6人四年級(jí)2至3人六年級(jí)6至8人幼兒園待定 三活動(dòng)時(shí)間 120xx年5月9日14001500一二年級(jí)講故事比賽方案，講故事比賽，占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時(shí)間 25月10日，14001500，演講比。

2、在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上每班選出36位幼兒參加比賽，場地布置，小獎(jiǎng)品等 附家長通知為一二年級(jí)講故事比賽方案了提高幼兒對(duì)語言的感受能力表達(dá)能力，豐富幼兒的生活，本月底我們中班年級(jí)組將進(jìn)行“迎新年講故事比賽”請(qǐng)家長為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)故事，在家背誦出來。

3、一二年級(jí)講故事比賽 三四年級(jí)征文比賽 五年級(jí)演講比賽 小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇6 一教育目標(biāo) 1讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩教師的培養(yǎng)之恩他人的關(guān)愛之恩，祖國的呵護(hù)之恩引導(dǎo)學(xué)生一二年級(jí)講故事比賽方案了解感受父母之愛教師之愛以及。

4、一年級(jí)木偶奇遇記二年級(jí)了不起的狐貍爸爸 三年級(jí)寶葫蘆的秘密四年級(jí)彼得·潘 五年級(jí)小王子六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記 二第二階段實(shí)施階段 一二三年級(jí)“我的個(gè)性書簽”制作比賽5月26日。

5、一年級(jí)書法比賽二年級(jí)講故事比賽三年級(jí)展華詩詞大會(huì)四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競賽五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競賽三四五年級(jí)作文競賽題目待定 二活動(dòng)形式 1班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽 2獎(jiǎng)勵(lì)方法一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5名。

6、1鞋帶兒 有一位表演大師上場前，他的學(xué)生告訴他鞋帶兒松了大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好等到學(xué)生轉(zhuǎn)身后，他又蹲下來將鞋帶兒松開別人不解大師回答道“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L途跋涉讓他的鞋帶兒松開。

7、可以講聰明的烏龜聰明的烏龜是收錄在少年兒童出版社，1987年出版的，魯兵爺爺主編的365夜故事故事集故事講述的是 一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見一只青蛙正在捉害蟲，心里想，先拿這。

8、二 書香伴我行二年級(jí)講故事比賽 書香伴我行幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著一場莊嚴(yán)的洗禮，那是對(duì)心靈最深處的洗滌從充滿幻想的童話故事到含義深刻的文學(xué)名著，那幽幽的書香伴我走過了童稚時(shí)幼兒園門前的那棵葡萄樹，走過。

9、班級(jí)活動(dòng)方案 篇5 一活動(dòng)目的 為把“書香校園”主題教育活動(dòng)和“新語文主題閱讀”活動(dòng)開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)校“校園藝術(shù)節(jié)”安排，結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng)，二年級(jí)二班特舉行“講故事比賽”。

10、小學(xué)校園主題活動(dòng)方案5篇3 一實(shí)施背景 為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)校“讀書教育活動(dòng)”安排，特在13年級(jí)舉行講故事比賽，46年級(jí)舉行演講比賽，此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活。

11、4舉行一次講故事比賽活動(dòng)各班主任語文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織 36年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語文教師組織完成班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月9日下午舉行的“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽 第三階。

12、2讀故事講故事比賽 一二年級(jí)每班一人參賽，比賽內(nèi)容民間故事，時(shí)間分鐘 3讀故事演故事比賽 以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘 閱讀成果匯報(bào)活動(dòng) 1優(yōu)秀讀后感比賽 四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫。

13、合今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧！甲比一比，我們挽起的是手臂，乙賽一賽，我們交流的是情感甲敞開你的心扉，抒發(fā)你的情懷！乙揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！合某某學(xué)校二年級(jí)講故事比賽現(xiàn)在開始。

14、如舉行“誦讀美文”或“經(jīng)典誦讀”比賽二年級(jí)舉行講故事比賽三至六年級(jí)舉行有關(guān)閱讀讀后感的即興作文競賽 3分年段設(shè)計(jì)“閱讀時(shí)段調(diào)查表”，將定期就課外讀物的基礎(chǔ)知識(shí)以問答填空或選擇等形式進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生的閱讀掌握情況。

15、4以班級(jí)為單位舉行好書推介會(huì)和讀書交換會(huì)班主任，可以先容自己喜歡這本書的理由包括書的作者故事情節(jié)讀后感等 5舉行講故事比賽教務(wù)處 以年級(jí)為單位展開活動(dòng)，先班級(jí)選，再參加年級(jí)評(píng)選具體要求另行通知 6小學(xué)生現(xiàn)場作。