那個時候的我是個愛慕虛榮的女孩子,不僅在學習上與班里的其他女孩子比拼,在衣飾和情書上,更是不肯向她們服輸。我與文康的初戀,便是在這樣的小心和甜蜜里,越過幾何老太的耳目,悄悄生長起來。

　　那時候快要讀高三,文康和我,皆是幾何老太最引以為豪的學生。我們都常常在放學后被留下來加“小灶”,或是在她窄窄的小房子里幫她批改一下試卷。如果改得快,她會將我們“強行”按在飯桌前,做飯給我們吃。十六七歲的小孩子,對她的這份關愛,并不怎樣地領情,相反在她轉身的時候,還會和文康狡黠地擠擠眼睛,笑她矮胖臃腫的身材。也就是這樣無聲的交流,讓我們漸漸忘了對視的初衷,只看清了彼此眼睛里的依戀和柔情。我和文康,就這樣在被稱為“愛情毒藥”的幾何老太的眼皮底下,悄悄喜歡上了彼此。

　　初戀的甜蜜足以讓人忽略一切的阻力和危險吧,幾何老太在講臺上義正辭嚴地重申一旦發現戀愛者即刻一刀斬斷的時候,我和文康還在傳遞著溫情脈脈的小紙條。她絮絮叨叨地給我們兩個介紹改卷的規則時,我們手里握著的紅色圓珠筆,早已換成了彼此發燙的手指。就連她在別的老師們面前夸我和文康的聰明時,我們也沒有忘了給對方一抹溫情的微笑。這時候的我們,都脫不了驕傲和虛榮,小小的心,也會因為彼此排名的先后,而在說完甜言蜜語的時候,附帶著給對方一句淡淡的挖苦。有一次,幾何老太批評我落后文康的分數幅度太大,在他略帶張揚的笑意里,我張口便給他一句:回去后把我寫給你的紙條都還給我!

　　這樣一句在我們之間常會有的任性的氣話,終于讓幾何老太窺去了我們的秘密。她幾乎有兩個星期都沒有理我和文康,她看上去有些慌張,上課的時候看到我和文康高高舉起的手,常常會走神兒,好大一會兒才能靜下心來,故意跳過我們點另一個學生的名字。我很是為那一次的沖動而后悔,寫紙條給文康道歉,他并沒有怨言,而是憂心忡忡地問我:我們的愛情會不會死在幾何老太的手里呢,我們怎么辦才能免吃她的“毒藥”呢?我想了許久,終于不太確定地回復說:我們不下滑的成績,或許會抵住她的各種狠招吧。

　　就這樣戰戰兢兢地過了十幾天后,幾何老太終于以“體察民情”的借口,將我和文康叫到了她的小屋。三個人尷尬地坐了一會,幾何老太才清清嗓子開了口:“近段時間你們兩個學習有沒有什么困難?如果有,除了找我解決,彼此之間也得互相幫助一下,你們是我最得意的學生,我希望看到一年后的你們都能給我添光彩,考個狀元出來,這樣我帶你們的這三年,也算是功德圓滿了……”

　　這之后更是出乎意料的安靜,幾何老太似乎把我們的地下愛情給忘記了,一如既往地將我和文康視為她門下最得意的弟子。而我和文康的愛情,在這樣一場虛驚之后,竟像一條躍過了溝壑與灌木的小溪,開始在平坦的沙灘上,閑庭散步似的徐徐前行。但在見了幾何老太之后,還是會有隱隱的歉疚在心里,繼而覺得只有將她那功德圓滿的夢想實現了,才不枉她放我們一碼的寬容。

　　就是懷了這樣的目的,我和文康彼此憋足了勁兒,終于在高考的時候,以文康全市第一名、我第三名的好成績,將欠下幾何老太的這筆心債還清。去看成績的那天,遇到同班的一個同學,他說,知道嗎,幾何老太退休回家去了,我們成了她的最后一屆弟子。我和文康相視一笑,異口同聲地說出一句:原來是這樣。

　　一直到大學畢業前,我和文康還認定,幾何老太之所以放過我們,原本是為了在退休的最后一年,給自己留一個完美的記憶,假若因為懲罰我和文康,而在心里留下一塊磨不去的傷痕,她這一輩子的教書生活,也會覺得遺憾的吧?

　　終于有一天,我和文康手牽著手在小城的馬路上逛街,跟幾何老太碰到了一起。我和文康,下意識地松開了手。沒想到還是被眼尖的幾何老太瞥見了,她像以前那樣哈哈地大笑起來,笑完了才道:我就知道你們兩個會在一起的。我的臉微微地有些紅,我說,老師,當年我們讓你傷透了心吧。幾何老太依然是帶著笑,只是這次的笑里,有無限的溫情和懷念:不是傷透了心,是傷透了腦筋呢,我把你們當成我最優秀的孩子看,希望你們都能有出息,所以你們兩個的愛情,我真的不知道是該斬斷,還是留下根讓它健康地成長。但幸虧我忍住了,因為兩個最好的孩子在一起,做師長的除了擔心,還是高興更多一點哦,我真的是沒有猜錯你們,果然是我教過的可以把握自己未來的最優秀的學生……