一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)不斷在失敗中尋找與把握機(jī)會(huì)的過(guò)程，沒(méi)有失敗就無(wú)所謂成功，沒(méi)有遭遇過(guò)挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開(kāi)水，純凈卻沒(méi)有味道。一個(gè)人是否活得豐富，不能看他的年齡，而要看他生命的過(guò)程是否精彩，還要看他在體驗(yàn)生命的過(guò)程中能否把握住機(jī)會(huì)。
　　
　　最終，我懂得了一個(gè)道理，就是藏在失敗背后的機(jī)會(huì)也許是最好的機(jī)會(huì)，這也使我進(jìn)一步增加了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗的勇氣。到后來(lái)，坦然面對(duì)挫折和失敗便成了我的一種常態(tài)，在失敗面前。我會(huì)不斷激發(fā)自己的斗志。
　　
　　下面我來(lái)講述對(duì)我生命有轉(zhuǎn)折意義的兩次失敗。
　　
　　第一次是我的高考。我在一篇文章中講過(guò)我高考的故事，那時(shí)并沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，離開(kāi)農(nóng)村到城市生活就是我的夢(mèng)想，而高考在當(dāng)時(shí)是離開(kāi)農(nóng)村的唯一出路。但是由于知識(shí)基礎(chǔ)薄弱等原因，我第一次高考失敗得很慘，英語(yǔ)才得了三十三分；第二年我又考了一次，英語(yǔ)得了五十五分，依然是名落孫山；我堅(jiān)持考了第三年，最終考進(jìn)了北大。這里我想說(shuō)明的是兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是堅(jiān)持的重要，因?yàn)闊o(wú)視失敗的堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)；第二點(diǎn)就是能力和目標(biāo)成正比。能力增加了，人生目標(biāo)自然就提高了。我一開(kāi)始并沒(méi)有想考北大。師范大專(zhuān)是我的最高目標(biāo)，但高考分?jǐn)?shù)上去了，自然就進(jìn)了北大。這算是我第一次體會(huì)到失敗和成功交織的滋味。
　　
　　我的另一次刻骨銘心的失敗是我的留學(xué)夢(mèng)的破滅。20世紀(jì)八十年代末。中國(guó)出現(xiàn)了留學(xué)熱潮，我的很多同學(xué)和朋友都相繼出國(guó)。我在家庭和社會(huì)的壓力下也開(kāi)始動(dòng)心。1988年我托福考了高分。但就在我全力以赴為出國(guó)而奮斗時(shí)，動(dòng)蕩的1989年導(dǎo)致美國(guó)對(duì)中國(guó)緊縮留學(xué)政策。以后的兩年，中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)大減，再加上我在北大學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀，赴美留學(xué)的夢(mèng)想在努力了三年半后付諸東流，一起逝去的還有我所有的積蓄。為了謀生，我到北大外面去兼課教書(shū)，因觸犯北大的利益而被記過(guò)處分。
　　
　　為了挽救顏面我不得不離開(kāi)北大，生命和前途似乎都到了暗無(wú)天日的地步。但正是這些折磨使我找到了新的機(jī)會(huì)。盡管留學(xué)失敗，我卻對(duì)出國(guó)考試和出國(guó)流程了如指掌；盡管沒(méi)有面子在北大待下去，我反而因此對(duì)培訓(xùn)行業(yè)越來(lái)越熟悉。正是這些，幫助我抓住了個(gè)人生命中最大的一次機(jī)會(huì)：創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。
　　
　　一個(gè)人可以從生命的磨難和失敗中成長(zhǎng)。正像腐朽的土壤中可以生長(zhǎng)鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜，但它可以磨煉我們的智慧和勇氣，進(jìn)而創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)我們能夠以平和的心態(tài)面對(duì)失敗和考驗(yàn)，我們才能成熟、收獲。而那些失敗和挫折，都將成為生命中的無(wú)價(jià)之寶。值得我們?cè)谟洃浬钐幱肋h(yuǎn)收藏。