引言

在孩子的成長中，讀繪本故事，可謂是很多家長教育引導孩子的一種重要方式，其過程不僅可以讓孩子的內心得到滋養，而且對于促進親子關系融洽，提高孩子的閱讀理解能力，想象力，記憶力，認知力等都很有好處。

但是很多家長也發現了，繪本故事并不是隨便讀讀就可以起作用的，甚至錯誤的閱讀還會對孩子的成長起反作用。那么繪本故事的正確打開方式到底是怎么樣的呢？下面我們就來探討一下，希望對各位家長有所幫助

為什么要給孩子讀繪本故事

其實之所以要給孩子讀繪本故事，原因很簡單，就是因為讀繪本故事對孩子的成長有好處，具體來說，可以總結為以下三種好處：

繪本故事有療愈功能，可以帶孩子發現內心寶藏

孩子的內容是世界上最豐富的寶藏，但是因為大人無法完全的理解，所以這個寶藏就很難被發現，但是繪本故事，卻像是一把通向孩子內心的鑰匙，可以很好的打開孩子的寶藏大門，讓孩子走進內心深處，跟著故事的發展，而發現自己內心的寶藏。

比如我家孩子在讀《我的大喊大叫的一天》的時候，就跟著主人公貝拉的各種“倒霉”的經歷，以及最后的情緒爆發，以及處理方式，而得到了很好的啟發，因為他會看到這些糟糕的事情，糟糕的情緒他也會經歷，但是正如書里的貝拉會在媽媽們的愛和擁抱中變得平靜一樣，孩子也會感受到我和周圍其他人對他的愛，從而更勇敢的面對這種糟糕的生活經歷。變得更溫暖，更堅定。

可以說，每個孩子都可以在繪本故事中看到自己，并成為更好的自己。

繪本故事可以啟發孩子的智慧

對于孩子來說，通過閱讀繪本故事，他們不僅可以看到自己，還可以看到比生活更廣闊的的世界，從而很好的促進孩子的想象力、認知能力、思考能力、記憶力、語言表達能力等各種智慧能力的發育。讓孩子變得更聰明有智慧。

比如當我和孩子在讀Eric Carl的《Today is Monday》的時候，連我都不知道里面那只喉囊巨大，可以將整條魚都吞進去的鳥叫什么，但是我家三歲大的兒子卻信心十足的告訴我說，這種鳥他認識，是叫“鵜鶘”，而且孩子還可以很形象的畫出來這只鳥的樣子，真的是讓人非常驚嘆。

繪本故事讓親子關系更融洽

信息時代，家長們在育兒的時候，也往往會非常依賴電子設備，但其實這種方式卻會使得人們的關系變得疏遠冷漠起來，尤其是親子之間。而選擇讀繪本故事，卻可以讓孩子們更好地感受到父母的陪伴和愛，當孩子和爸爸媽媽依偎著讀書的時候，爸爸媽媽的體溫、心跳、表情動作、聲音是那么近，對于孩子來說，就會很有安全感，帶給孩子心靈的滋養，讓孩子更深切的感受到父母的愛和陪伴。

睡前故事的正確打開方式

很多家長在給孩子讀睡前故事的時候，都會遇到一種情況，那就是家長已經讀的口干舌燥了，孩子往往還沒聽夠，其實啊，這里面大有講究，家長一定要注意。

選擇睡前故事和普通故事大有不同

我們給孩子讀睡前故事很大的一個目的就是為了讓孩子睡得更香甜。那么如果選擇的讀物越讀越興奮，對于家長和孩子來說，就會起到反作用。因此，選擇睡前讀物一定要避免選擇越讀越興奮的讀物，具體來說，就要避免選擇圖畫鋪陳?；有院軓姡约肮适略谖谋局庥小懊圆亍彪[藏的故事。

就拿我家孩子讀的這本日本大西悟老師編著的繪本故事《誰藏起來了》來說吧，這本故事里面就設置了很多的互動環節，非常的引人入勝，如果在平時給孩子讀，那么對于孩子的觀察力，記憶力，想象力、邏輯思維能力等都很有好處，是很不錯的讀物，但是當做睡前故事，卻并不合適，會讓人變得興奮，從而難以入睡。

因此，父母們在給孩子選擇睡前故事的故事，最好是選擇具有催眠效果的故事書，比如像《晚安，工地上的車》、《晚安，月亮》、《睡覺去，小怪物》、《不睡覺世界冠軍》、《呼嚕呼嚕，睡上一大覺》、《猜猜我有多愛你》、《月亮的味道》、《當我想睡的時候》、《海豚繪本花園》等，都非常適合睡前給孩子讀。

睡前閱讀要注重質量而不是數量

當下的社會，內卷可謂是越來越嚴重了，因此，很多父母在陪孩子讀睡前故事的時候，就會非常的功利性，總希望孩子讀更多的書，學更多的知識。因此，在給孩子講睡前故事的時候，就很容易一個接一個的講下去，家長們以為這樣一來，孩子就會學習到更多，但其實啊，這種只看數量的閱讀，往往效率更低，對孩子沒什么作用。

一般來說，睡前故事，最好是一天一個，最多2-3個，如果故事很短，讀完了可以再讀一遍，這樣對于孩子來說，這本書就會更加的印象深刻，對孩子的各方面發展就會起到更好的作用。此外，家長們在閱讀的時候，也可以和孩子進行問答游戲，或者和孩子編故事，這樣一來，孩子才能真正的受益匪淺。

對于不同年齡段的孩子要選擇適合他們的故事書

不同年齡段的孩子適合的故事書不同，家長要注意選擇適合孩子成長發育的

0-3歲，選擇真實的繪本故事

三歲以內的寶寶認識世界的方式是以自我為中心的，這時候他們的思維模式也是具象化的，所以選擇繪本的時候，最好是選擇貼合孩子實際生活，容易讓孩子帶入自己感受的，并且最好是圖多字少的。比如無字書，或者一句話一個字配一張圖這種，具體來說，家長們可以給孩子選擇《Summer》、《Billys Boot》《Farm Animals》等。

3-6歲

這個時期的孩子，對于世界的認知更廣闊了，除了自我，他們也對外界的世界充滿好奇和探索，并且思維模式也轉化為了全圖像思維時期所以我們這時候，就可以給孩子選擇更豐富的有助于他們思維發展，探索世界和生命的繪本故事書，比如Eric Carl老爺爺的《好餓好餓的毛毛蟲》、《Peek inside the zoo》、《Mouse Count》以及Childs Play出版的洞洞書系列書籍等等，都非常適合這個年齡段的孩子讀。

6-12歲

在經過了前兩個階段的發展，這個階段的孩子基本上已經開始自主閱讀了。那么這時候家長們就可以讓他們閱讀更廣泛的書籍，比如宇宙傳說，自然科普，英雄傳奇，人物傳奇，歷史書籍等等、尤其是DK出版的百科全書，非常適合這一時期的孩子閱讀。

好了。以上就是我們今天的全部內容了，下期見。

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