有一天，小明在家無聊地閑逛著，忽然看到了冰箱里的冰棍。他腦海中靈光一閃，想到可以用這些冰棍做一些有趣的玩具。

于是，小明動手開始收集起吃剩的冰棍。首先，他將幾根冰棍拼接在一起，制作成一個小船的形狀。再用不同顏色的冰棍做成船上的旗幟和窗戶。這樣一個精致的小冰船就完成了。

接著，小明又用冰棍堆砌出一個簡易的房子。他將幾根豎直放置的冰棍固定在底部構成房子的墻壁。然后，在頂部斜放兩根冰棍作為屋頂，并用膠水穩(wěn)固住。最后，他在房子前面添加了門、窗戶等細節(jié)裝飾。整個房子看起來非常可愛。

除了建筑物，小明還嘗試著制作動物形狀的玩具。他先把幾根相同長度的冰棍垂直排列，并用線固定住它們底部以保持穩(wěn)定。然后，他在冰棍頂端用膠水粘上一些小木塊作為動物的頭部和四肢。接著，他用彩色的紙片剪成相應的形狀，貼在冰棍上，使其看起來更像真正的動物。小明制作了許多不同種類的動物玩具，包括貓、狗、鳥等。

除了以上的玩具，小明還嘗試著用冰棍做一些有趣的游戲。他將幾根冰棍固定在底座上，并在每個冰棍上標記數(shù)字或字母。這樣一個簡易的教學工具就完成了。小明可以通過讓孩子們挑選特定的冰棍來進行數(shù)學或語言游戲。

小明對于用冰棍制作玩具非常感興趣，因為它既環(huán)保又有創(chuàng)意。他發(fā)現(xiàn)只要有想象力和一些基礎材料，就能做出各種各樣有趣又實用的東西。

通過使用這些自制玩具，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手能力。同時，他們也能學習到如何利用廢棄材料進行再利用和環(huán)保。

小明將這些玩具帶到學校和朋友們分享，大家都覺得很有意思。他的朋友們也紛紛動手嘗試制作自己的冰棍玩具，玩得不亦樂乎。

通過用冰棍做玩具，小明不僅度過了無聊的時光，還發(fā)現(xiàn)了一種有趣的創(chuàng)作方式。他深深體會到，只要有想象力和創(chuàng)造力，平凡的冰棍也能變成令人驚喜的藝術品。