最新我們班的故事初一作文

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歡迎同學(xué)們閱讀《最新我們班的故事初一作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

作文一：我們班的故事（初一/500字）

因?yàn)橛辛巳撕?，所以遇見才顯得那么意外。從開學(xué)那天起，我們相遇了，我們的故事也隨之開始了。

窗外的太陽冉冉升起，一抹金黃色的陽光灑在講臺上，也灑在了數(shù)學(xué)老師的身上，為數(shù)學(xué)老師增添了一抹光彩。老師站在講臺上，用一貫的語調(diào)說：“這次的期中考試,我們班的數(shù)學(xué)成績很差,一班和我們班都是同一個(gè)老師教的,為什么一班的平均分比我們多了好多?難道是我們班的人笨嗎?答案肯定是否定的,可見這段時(shí)間我們班并未重視學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),練習(xí)也并未認(rèn)真對待。但我希望這段時(shí)間你們可以好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下次成績我們再見分曉?！?/p>

自從那次考試得知我們班的數(shù)學(xué)成績落后之后,我們班便掀起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的浪潮。無論你走到教室的那個(gè)角落,都可以看到同學(xué)手捧一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊,右手拿著一根筆,低著頭,皺著眉,好像不把這道題解出來就誓不罷休。到宿舍里,看到一盞盞亮著的燈光,同學(xué)們還在奮筆疾書,低頭一看,他們還在與那數(shù)學(xué)幾何證明題作斗爭?？吹綆孜煌瑢W(xué)在說話,你懷著一顆好奇的心,探著一顆腦袋去聽,卻聽到了他們正在分析數(shù)學(xué)定義。于是你也激情澎湃的加入了他們的討論中。你覺得在這段時(shí)間里你學(xué)到了很多,也感受到了很多,但故事就這樣結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。

這只是七二班故事全集中的一個(gè)小小故事罷了。在以后的日子里,我們還會一起奮斗,一起努力,一起加油,一起譜寫一個(gè)又一個(gè)無法重演卻又有幾番追憶的故事。

作文二：我們班的故事（初一/800字）

我們班——（2）班，曾經(jīng)是整個(gè)寶城小學(xué)都聞名的班。倒不是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好而全校聞名，相反，我們正是全校最差的班：上課老師管不住、紀(jì)律最差、還氣走了一個(gè)信息老師等等。因此，我們班“全校聞名”。而且別的班的老師也經(jīng)常拿我們班當(dāng)反面例子。就比如說六年都在我們班隔壁的（1）班的班主任。我的（1）班的好朋友許曉婷告訴我，他們老師經(jīng)常在我們班主任對著我們大發(fā)脾氣的時(shí)候指著我們班的方向，對她的學(xué)生們說：“你們聽聽，看看他們（2）班，上課吵成這樣子，你們要是敢像他們一樣的話，我就給你們魔鬼訓(xùn)練！”

（1）班是全年級5個(gè)班中最優(yōu)秀的班級。而我們（2）班呢，則是全年級5個(gè)班中最差的班級。盡管我們兩個(gè)班做了六年的“鄰居”；一、二、三、四年級的時(shí)候數(shù)學(xué)、英語老師都是同一個(gè)人，五、六年級英語老師是同一個(gè)人……可我們還是擁有天差地別。

不過，當(dāng)我在和許曉婷聊天的時(shí)候，我們講到了自己的班級。一個(gè)好，一個(gè)壞。她卻仰天嘆了口氣，對我說：“我真的很想換到你們班?！蔽衣犃艘院缶托λ?，說：“得了吧你，你們班那么優(yōu)秀，年年期末考試都得全校第一，你怎么會想換到我們這個(gè)全年級最差的班呢？”她說：“你不懂，（1）班的女生超有心機(jī)的。你們班雖然搗蛋，但人心是單純的，不像我們班的那些女生一樣那么煩。說實(shí)話，要不是那些女生老是在散播謠言，我真想和男生一起玩?！蔽衣犃艘院蟛]有回答她，只是在想：我們班好像的確蠻單純的，至少沒幾個(gè)喜歡傳同學(xué)緋聞的……

這時(shí)候你也許在想：你們（2）班既然這么搗蛋，那肯定渾身都是力氣吧？你們的體育肯定是全校的'第一名對吧？如果你真的是這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班不僅僅成績在全年級中排名最后，而且連體育都是墊底的。全校舉行的運(yùn)動(dòng)會，我們班每年都“光榮”地“站”在全年級最底下的位置。

那你就會想了：你們班雖然年級最差，但好歹也會有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？這我就可以跟你說：“還真是！”

我們的主科雖然差，但副科可是杠杠的。我是舞蹈隊(duì)成員，我們的音樂老師是我們的舞蹈老師。她有時(shí)候會夸我們班的和音和音準(zhǔn)是全年級最好的，當(dāng)然是在我們乖的前提下。美術(shù)老師布置給我們的功課我們每次都能順利完成，他還說我們身上有藝術(shù)細(xì)胞呢。

我們班，全年級最差的班，又是一些老師口中全年級最棒的班。我們就是這樣，有時(shí)可以把老師氣死，有時(shí)認(rèn)真起來我們自己都怕！這，就是我們曾經(jīng)的（2）班。

作文三：我們班的故事（初一/1000字）

瞧！我們這個(gè)班，它可不是一個(gè)普普通通的班，里面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個(gè)五年級一班里聚集著，為班級增添了無窮無盡的色彩?！岸ｂ彙薄袄蠋熣埿菹ⅰ睆慕淌依飩鱽砹送瑢W(xué)們那有氣無力的聲音，下課了班里沸騰起來。

“噓，大隊(duì)長馬琳還在學(xué)習(xí)呢！”說起馬琳她可真算是個(gè)小天才，各方面都不錯(cuò)，就是體育不行，無法與那個(gè)乒乓健將馬琳相比，我們班就屬他學(xué)習(xí)最好，她有“陳景潤二世”之稱。她在干什么呢？原來正在為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想呢。我走過去問：“馬琳，都下課了，休息一回吧！”“不行，如果你在考試中遇到這個(gè)題那該怎么辦？所以要多鉆研，以防萬一。”她皺著眉頭說。唉！真拿她沒辦法。這時(shí)“歌唱家”江雪洋走來了，它唱著SHE中的一首歌，把馬琳從冥思苦想中吵醒了，兩人開始了斗嘴大戰(zhàn)，結(jié)果還是被兩位“幽默大師”程碩和張明乾制止了，這兩位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。瞧！在講臺上的一男一女，

他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個(gè)辯論場一樣，亂得不可開交。

“叮鈴……”第二節(jié)課上了，正當(dāng)英語老師說：“今天晚上

有卷子……?！薄笆裁淳碜樱俊薄翱隙ㄊ趾唵??！边@兩個(gè)聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是“多嘴大王”又稱“搗亂搭檔”的王進(jìn)和陳帝一，他倆的模樣相差十萬八千里，一個(gè)是我們班最胖的，一個(gè)是最瘦的，兩個(gè)人站在一起別人絕對認(rèn)為是一對“父子”在散步呢。

“叮鈴……”下課了，今天是元旦要在班里舉行元旦演出，同學(xué)們早就準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目。

嗬！第一個(gè)上場的是二胡“演奏家”張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數(shù)不懂音樂，但還是認(rèn)真地聽著，使勁的鼓掌。下一個(gè)是“奇妙組合”西洋、民族樂器合奏《雪絨花》，雖然這個(gè)曲子很短，但是可以看出他們幾個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，能用這幾個(gè)樂器合奏一個(gè)曲子，真是不容易呀！接下來是笛子演奏，那是叢培雨，他個(gè)頭高，身體強(qiáng)壯卻長了一張娃娃臉，說起話來甜蜜、動(dòng)聽，十分可愛，他學(xué)笛子時(shí)日不久，但演奏起來有板有眼，非常認(rèn)真，同學(xué)們熱烈鼓掌……一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)上去演出，有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有，各有各的才能，各有各的特長，全都是我們班的才子，他們在元旦期間為我們演奏了一個(gè)個(gè)賞心悅目的節(jié)目，讓我們十分開心愉快。

五年級一班，一個(gè)多么不一樣的班，一個(gè)多么特殊的班，我們六十多個(gè)人從一年級一起走到五年級，班主任換了一屆又一屆，我們班的成績是優(yōu)秀的，班風(fēng)是最好的，班里有著各種各樣的才子，為我校爭得了不少的榮譽(yù)，令我難忘，令我永遠(yuǎn)回憶，讓其他同學(xué)羨慕，我作為五年級一班的一員感到非常榮幸，你如果感興趣我可以介紹你到我們班走一走，看一看吆！

作文四：我們班的故事（初一/700字）

你說十六班是一個(gè)班集體？不，十六班是一個(gè)大家庭；你說十六班同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真？不，十六班同學(xué)那是文武雙全。十六班是溫馨，積極，友愛的化身！

運(yùn)動(dòng)會上，A提醒即將參加1500米的中長跑比賽。早早的，看臺上的同學(xué)便爭著搶望遠(yuǎn)鏡，有的甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他揮手?！芭椤钡囊宦暎荣愰_始，梅健同學(xué)便舉起班旗，使出渾身解數(shù)猛地?fù)]起來，加油聲此起彼伏，缺湮沒在人群的呼聲中。這時(shí)，有人提議：“這樣太亂了！不行。我們幾個(gè)喊A同學(xué)，你們幾個(gè)喊加油！”很快，就達(dá)成了一致，整齊的呼聲迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，劃破了長空。王文杰同學(xué)見梅健同學(xué)已滿頭大汗，爭著他手中的旗子。全體同學(xué)無不放開了嗓子。

在加油聲中的A同學(xué)仿佛有些體力不支，已經(jīng)被兩名外班選手超越，步子漸漸慢下，身體如同一株在風(fēng)雨中的草，搖擺不止。最后取得了第四名。當(dāng)他回歸班級的時(shí)候，所以的人都為她送上了大拇指，并都鼓勵(lì)說：“你真棒！”

是這樣的班級，不棄，團(tuán)結(jié)，友愛。

數(shù)學(xué)課上，只是一道題，我們便能展開討論不止。“這道題可以用代入發(fā)，消元，可以解出它們”B同學(xué)發(fā)表了自己的看法。

C同學(xué)舉起手，得到老師的許可后，緩緩站起身：“其實(shí)用加減法，相加，再結(jié)合其中一個(gè)式子?！?/p>

“老師，我有更巧妙的方法，”，D同學(xué)站起來，“是用加減法沒錯(cuò)，只需用一式加二式，再除以五就好了?！?/p>

大家面面相覷，恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速提筆記在了本子上，不是很明白的同學(xué)會在課間找老師問明白，并在題號上打“星”號。每日的大課間，無論天氣有多么溽熱，大家都會拿著紅筆到老師辦公室單獨(dú)抽出自己的作業(yè)，找老師或同學(xué)批改，并擠在一起，一邊擦著汗，一邊聽講解。無一例外。

是這樣的班級，好學(xué)，認(rèn)真，善思。

七十六班將要成長為八十六班了。會更加努力，會更加團(tuán)結(jié)。無論是時(shí)過遷境，還是歲月荒蕪后，我，我們都會不忘初心，砥礪前行。

作文五：我們班的故事（初一/600字）

我們班一共有49人，不，是50人的大集體。49名學(xué)生，一位班主任。我們班每天都有不同的事情發(fā)生，其中糗事也很多，請聽我一一道來

體育考試后的空調(diào)大隊(duì)

“累死了，好累！”“這次體育考的怎么樣？”教室里因剛考完體育，大家都熱像狗一樣趴在桌上?！白?，陶子，去吹空調(diào)！”劉暢同學(xué)一拍桌子，把我從桌上拖起來，直奔班主任的辦公室。一進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三四個(gè)同學(xué)在享受空調(diào)的涼爽了。我們一屁股坐到地上有說有笑，連班主任也忍不住吐槽道：“你們這些孩子也真是厲害，居然能想到我的辦公室來蹭空調(diào)！”老師，我們厲害的可不止這些哦！

土撥鼠和臭蚰

土撥鼠和臭蚰這兩個(gè)外號，是我們班人見人愛的班長顧同學(xué)和車見車爆的政治課代表周同學(xué)。土撥鼠是班長是給周同學(xué)取的，因?yàn)樵谝淮误w育課上，周同學(xué)大巧若的跳姿很像土撥鼠所以取名“土撥鼠”。臭蚰是周同學(xué)給班長取的名字，所以現(xiàn)在只要聽到“土撥鼠”就會回聲“臭蚰”。記得一次自習(xí)課上班長記名字，班上幾乎沒有同學(xué)講話除了周同學(xué)，班長在黑板上寫“土撥鼠講話”在底下寫了個(gè)周字，全班都笑的前仰后合。我們的“土撥鼠”立刻回了句“臭蚰”，自習(xí)課就成了“土撥鼠和臭蚰搞笑時(shí)間”全班笑成一團(tuán)。

誤聽大名

“張杰”，每人敢喊老師的大名，有一次快上政治課，老師正往教室走就聽到有人喊“張杰”，張老師憤怒地走進(jìn)教室吼道“誰叫你們喊老師的大名？這很不禮貌！剛剛誰喊的？站出來！”大家你望望我我望望你，剛剛誰喊的名字？這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了出來說：“張老師，我們不是在叫老師的名字，我們班有個(gè)叫江任杰，剛剛課代表叫他的名字快了點(diǎn)而已?！?/p>

每個(gè)班都有趣事，我相信在這些趣事中我們可以更好的相處，在大家的努力下讓我們班更進(jìn)一步。

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