我的植物朋友小學(xué)作文(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的植物朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的植物朋友小學(xué)作文1

　　穿著銀色外套的冬爺爺走了，一身彩衣的春姑娘輕輕擦去冬天的腳印，帶著她的使者—柳樹，融入了整個(gè)世界。

　　眨眼間到了開學(xué)的日子，隔了幾個(gè)月不見，走在路上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，柳樹居然已經(jīng)枝繁葉茂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹仿佛一個(gè)愛美的小姑娘，正對著鏡子梳妝打扮呢。

　　我走近細(xì)看：柳葉翠綠翠綠的，一片片地垂下來，像排著整齊的隊(duì)伍。每一個(gè)分枝的兩側(cè)都錯(cuò)開，像一串“青色”辣椒。柳葉正面為碧綠色，反面淺一點(diǎn)，上面有小絨毛，摸起來毛絨絨的。樹葉下面是樹干，那樹皮好像給樹干穿上了一身旗袍，上面有各式各樣的花紋，坑坑洼洼，凹凸不平，摸上去，還有一點(diǎn)扎手呢！咦，樹干下面是什么東西？害得我差點(diǎn)兒摔一跤。我定睛一看，原來是樹根。這些樹根粗粗的，呈灰色，就像章魚的手，緊緊地抓住土地，為它的子孫們吸取營養(yǎng)。

　　我之所以那么愛柳樹，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈的性格和無私奉獻(xiàn)的精神。它在炎熱的夏天給人遮陰。暴風(fēng)雨來襲時(shí)，它甩著長發(fā)，毫不在意。

　　這就是春天的使者—柳樹。我愛春天的柳樹！

我的植物朋友小學(xué)作文2

　　春天來了，萬物生機(jī)勃勃，我家陽臺(tái)上的那些植物也不例外，你瞧!那幾盆可愛的綠蘿，長得真茂盛，我十分喜歡!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就被那如同小草般的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺，仿佛就像走進(jìn)綠色的世界，我靜靜地欣賞綠色，感受綠色。

　　走近一些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一，大的像一把把小傘，小的像手掌，極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶。

　　再走近一些，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的，而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?沒錯(cuò)!它就是綠蘿的根，纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的，葉尖兒一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。

　　綠蘿不僅美觀，而且還有很多作用呢!

　　綠蘿既可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，如果你搬了新家，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!

　　聽媽媽說：“綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，如果我一時(shí)疏忽，忘記給綠蘿澆水，綠蘿不會(huì)枯萎!聽了媽媽的話，我不由地說，啊!原來綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!

我的植物朋友小學(xué)作文3

　　我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會(huì)吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花?！?/p>

　　仙人掌渾身是刺，扎到了會(huì)很疼，它可以很久不喝水都不會(huì)死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“

　　仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

　　豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動(dòng)物來補(bǔ)充營養(yǎng)，所以其為食蟲植物中的一員。

　　梅花很堅(jiān)強(qiáng)，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨(dú)的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

我的植物朋友小學(xué)作文4

　　仙人掌是一種多刺而生命力強(qiáng)的植物，生長在水分稀少的沙漠，這就足以可見它生命力之強(qiáng)了。

　　不過，在人多的城市里仙人掌還是有一席之地的。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、胡蘿卜素、鈣鎂鉀等多種礦物質(zhì)和18種氨基酸。其莖葉中含有多糖物質(zhì)，蘋果酸，琉璃酸，樹脂，酒石酸，樹皮素等成分。它可是醫(yī)院的常客。

　　仙人掌的作用可不少。仙人掌原產(chǎn)于北美洲熱帶，亞熱帶，大陸，為多肉植物的一類。其性寒味苦，入心肺，胃三經(jīng)，具有消腫止痛，化淤活血，清熱解毒的功效。

　　仙人掌還有降血糖的作用。在禁食幾小時(shí)后，食用焙熱的仙人掌能有效地降低血糖。

　　仙人掌中含有的多糖物質(zhì)，能夠有效幫助我們延緩身體衰老，并且有效提高身體對于外界刺激的抵抗力。

　　仙人掌中含有豐富的鈣質(zhì)，并且不含草酸，不會(huì)影響到人體對鈣質(zhì)的吸收，同時(shí)還能補(bǔ)鈣。

　　仙人掌還能增加膽汁排泄，可以消除身體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，具有一定的減肥作用。

　　仙人掌的作用可真不少啊!

我的植物朋友小學(xué)作文5

　　世界上的植物很多，有白楊樹、有榕樹、有松樹、有榆樹……可我的植物朋友是黃桷樹。

　　這顆黃桷樹生長在我們學(xué)校的中心。黃桷樹伴隨著我們上學(xué)、讀書、玩耍……黃桷樹雖然年紀(jì)已大。但他十分美麗，十分和藹。黃桷樹的枝干十分粗壯，要幾個(gè)小朋友才能圍??；黃桷樹十分高大，起碼有七米多高；黃桷樹的枝葉長得十分的茂密，不管春夏秋冬，他總像一把大傘，給我們帶來了快樂、溫暖、涼爽、開心……

　　黃桷樹生長在校園的中心可稱為是“眾星捧月”，因?yàn)榻虒W(xué)樓旁邊的小樹簇?fù)碇孟褚恍┬”鵀樗刈o(hù)著。

　　黃桷樹不僅長得好看、高大，還有崇高的品質(zhì)。下雨時(shí)，風(fēng)刮得樹葉“沙沙”的響，但黃桷樹依然挺直了腰桿，任憑那風(fēng)吹雨打，他都不懼怕，人們紛紛躲到樹下。天熱時(shí)，它好像一把太陽傘，望著天上的太陽。即使有汗，再看看清爽涼快的人們，也無怨無悔的付出。

　　黃桷樹是多么的無私?。∩钪杏性S多這樣的人，比如辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)清潔工人，無論是酷暑的炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，“城市的美麗”都是他們心目種理想的信念。比如勇敢的交警，人民交警叔叔“為人民的安全”。就是他們心中的理念……

　　生活中像黃桷樹一樣的人很多，他們都在自己的平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)出自己最偉大的樂章。

我的植物朋友小學(xué)作文6

　　今天是陽光明媚的一天，空氣中彌漫著一股清香的味道，于是我們跟著清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去櫻花仙子穿著粉紅色的衣裳，帶著棕色的花籃，隨著春風(fēng)灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細(xì)看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成群的聚在一起。她們的花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的臉蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶結(jié)，整朵花散發(fā)出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的后面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍(lán)藍(lán)的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的采蜜，我好像嘗到了一絲絲的甜味。

　　爸爸告訴我櫻花是先開花后長葉的植物，蜜蜂授粉后才能結(jié)出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國故事的我馬上回答應(yīng)該是西施，我們開心地笑起來。

　　這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個(gè)春天一片生機(jī)勃勃。

我的植物朋友小學(xué)作文7

　　“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”這是蘇軾的《海棠花》，意思是蘇軾害怕深夜花就會(huì)睡去，因此，點(diǎn)著高高的蠟燭，不肯錯(cuò)過欣賞海棠的機(jī)會(huì)，看來海棠很漂亮。我家陽臺(tái)上就有一盆麗格海棠，我躡手躡腳的走進(jìn)陽臺(tái)觀察它，他好像沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)伸展枝葉曬著太陽哩！

　　花瓣外圍是粉紅的，中間是淡粉色的，再里面是白色。形狀像一個(gè)個(gè)大大小小的貝殼，花美得不得了，一個(gè)“大貝殼”向外張開，另一個(gè)“小貝殼”就向“大貝殼”張開時(shí)沒占到的地方展開。一個(gè)個(gè)越來越小的“貝殼”按著這個(gè)方式展開，一朵花就像粉紅的大貝殼里有著白色的小珍珠；正中間是一個(gè)有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠的花蕊，湊近聞會(huì)有一股清香；葉子一片一片，誰也不會(huì)“串門”，不對稱愛心型，摸上去很光滑，背面有因莖而造成的小突起。這一棵花，既株型豐滿又香氣撲鼻，還美麗無比，要是和玫瑰比一點(diǎn)也不比玫瑰差，反而還比玫瑰好呢！

　　媽媽說：“這種天氣，一月澆一兩次水就可以了?！睘槭裁茨?？難道它喜歡這種天氣？他自己會(huì)像仙人掌一樣儲(chǔ)備水嗎？

　　查了資料，原來它不喜歡這種天氣，它不會(huì)儲(chǔ)備水，是因?yàn)樗?0度以下就會(huì)停止生長，真有趣！

　　其實(shí)生活中有很多美好的東西，它們調(diào)皮地躲在每個(gè)角落里，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。通過觀察海棠花，我還了解了許多它的知識，還知道了養(yǎng)殖他的方法，真是收獲多多。

我的植物朋友小學(xué)作文8

　　有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡香飄萬里的桂花，還有人喜歡而我卻喜歡綠油油的蘆薈。

　　在我外婆家的院子里有一盆我和媽媽一起種的蘆薈。蘆薈的葉片是三角形的，厚厚的葉片邊緣是一排尖尖的小刺。我常想：它一定是為了保護(hù)自己，免得被其它小動(dòng)物傷害吧！

　　蘆薈是植物界的耐旱冠軍，一個(gè) 星期不給它澆水也不會(huì)枯死，聽媽媽說那是因?yàn)樗窈竦娜~片能儲(chǔ)存大量的水份。有一次，我好幾天都沒有去照料我的蘆薈。這一天，終于有機(jī)會(huì)去外婆家了。一路上，我的心里像十五個(gè)吊桶七上八下。完了，我的小蘆薈會(huì)不會(huì)缺水？它會(huì)不會(huì)已經(jīng)枯死了？我在心里一遍遍祈禱：老天保佑，老天保佑終于到外婆家了，我飛一般地沖到蘆薈面前。奇跡，真是奇跡！我的蘆薈竟然安然無恙！不由得在心中為它點(diǎn)贊。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)蘆薈還有一個(gè)神奇的本領(lǐng)。每年暑假，在外婆家作客的日子里，我的身上常常留下蚊子光顧后的痕跡又紅又腫的大包。每當(dāng)這時(shí)候，外婆都會(huì)把蘆薈的葉片給掐一片下來，把它厚厚的外皮扒掉，把里面透明粘稠的汁液弄出來，涂在被蚊子叮咬的地方，過不了幾分鐘，又紅又癢的包包就消失了，皮膚還感到一絲絲清涼。我越來越喜歡蘆薈了。

　　我愛你，蘆薈！你是我最好的植物朋友！

我的植物朋友小學(xué)作文9

　　媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。

　　你瞧，它們長著長長的的藤，藤上長著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯(cuò)，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻(xiàn)著綠色，給家里增添了無限生機(jī)!

　　我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會(huì)開花，綠蘿也會(huì)開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，綠蘿是不會(huì)開花的?！迸叮瓉砣绱?，它可真是一種奇特的植物呀!

　　我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿，長得越來越茂盛。可是，角落里的那盆綠蘿就沒有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過來嗎?我真為它擔(dān)心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!

　　這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!

我的植物朋友小學(xué)作文10

　　在東柵老家的后院里種著一些竹子。時(shí)間一長，它們漸漸長成了一片竹林。

　　我愛這一片竹林。為什么呢？請聽我細(xì)細(xì)道來吧！

　　春天到了，一陣春雨過后，竹筍紛紛把尖尖的腦袋露出地面，他們放眼這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)跟爸爸媽媽一起走進(jìn)這一片綠油油的`竹林，去挖掘那一棵棵剛長出來的竹筍。因?yàn)槟侵窆S的味道特別鮮美。而且媽媽的燒菜技術(shù)又是那么高明。我們把挖出來的竹筍拿回家去。媽媽就會(huì)把它們加工燒成一碗鮮美的小菜，把我饞得口水直流。

　　夏天到了，外面的世界都被太陽烤得火熱，然而，我在那小竹林里卻覺得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來到那小竹林里納涼。在小竹林里，有時(shí)，我還和爸爸?jǐn)[開棋局，“大戰(zhàn)”幾個(gè)回合。只要住在竹林里，那涼風(fēng)就會(huì)一陣陣吹來，令人心曠神怡！

　　秋天，甚至冬天，竹林還是那么綠，那么美！所以我贊美竹林：你是四季常青，你無私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切，你對人們的要求卻是那么少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發(fā)芽、生長。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養(yǎng)……

　　竹啊，你無私奉獻(xiàn)的精神是值得我學(xué)習(xí)的?。?/p>

我的植物朋友小學(xué)作文11

　　春天歸來，一抹春風(fēng)拂過大地，代表著萬物生機(jī)勃勃，春雷從天上匆匆滑過，那是春天美好的歌聲。

　　馬路旁的迎春花也不例外，它奮力施展自己金色花瓣的魅力，有的還是含苞欲放，有的才打開兩三片花瓣兒，有的已開始逞妍斗色。

　　一朵迎春花如同一個(gè)金色的小喇叭，迎春花的香氣四處飄散，春風(fēng)跑過來滿意地收下了迎春花的芬芳，又歡欣雀躍地飄走了。

　　柳樹羨慕迎春花香氣撲鼻，杏花羨慕迎春花嬌艷欲滴。它不像桃花那樣亭亭玉立，也不像杜鵑那樣萬紫千紅，而是綻放它特有的美麗。

　　摸一摸它那小黃花朵，花瓣很輕，像羽毛一樣柔軟，揉一揉翠綠的小葉子，水分充足，流出粘粘的汁液。

　　它的小綠葉不愛化妝，聞一聞只有自然的青草味，再聞一聞金黃金黃的迎春花，它不像其它花兒，濃濃的花香飄滿整個(gè)小區(qū)，卻有獨(dú)一無二的清淡花香。

　　我仿佛覺得自己就是迎春花，小鳥在我頭上歡樂地歌唱，我心里如同有了一縷金色的陽光。

　　春雨落下，一些迎春花帶著金黃的花瓣和美好的祝福緩緩落下，靜靜地躺在地上。

　　當(dāng)我走過路邊，迎春花被早風(fēng)輕輕吹起，從我頭上滑過，似乎在說：“你好嗎？可以和我交朋友嗎？”

我的植物朋友小學(xué)作文12

　　我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。

　　它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會(huì)長一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長。它身披一件綠衣裳，就像一個(gè)綠色的小刺猬。

　　我家的仙人球還會(huì)開花呢!最開始，它會(huì)凸起的棱上長出一個(gè)小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會(huì)開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長成一圈?；ㄏ愕?，若有若無;每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。

　　小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說在醫(yī)療上也有一定的作用呢!

　　仙人球性格堅(jiān)忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí)，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說明它想喝水了，這時(shí)，就給它痛快地來一大杯吧。

　　仙人球，我的好朋友。

我的植物朋友小學(xué)作文13

　　我們廣州市的市花是木棉花又稱英雄花。我覺得它當(dāng)之無愧：無論周圍有多少樹木；無論這些樹有多高，木棉樹都一定比它們長得更高，而且更粗壯挺拔，總是一副英雄的姿態(tài)。

　　我小時(shí)候住的小區(qū)里有幾株高高的木棉樹。每逢春節(jié)過后，樹上就開滿紅艷艷的花朵。這些花很特別，花托是厚厚的四瓣，還有五片鮮紅的花瓣分別指向五個(gè)方向，花中還有許多雌花芯圍著一支雄芯。

　　我們小孩子特別喜歡木棉花，三五成群地圍在一棵木棉樹下，把頭高高地仰起，雙眼緊緊地盯著樹冠。不一會(huì)兒，就會(huì)有一朵漂亮的花從高空或盤旋著降下來，或直接啪的一聲摔下來。不管怎樣，大家都會(huì)以最快速度沖上去撿。機(jī)靈的孩子通常撿得多，快樂更是加倍的。然后我們還會(huì)把撿到的花拿回家放在陽臺(tái)上曬干。因?yàn)榧依锏睦先硕颊f木棉花用來煮水喝可以清熱祛濕：因?yàn)閺V州市屬于濕熱地帶，所以木棉花真是天賜良藥啊！

　　花期過后，到了夏天，木棉樹上又會(huì)結(jié)滿一個(gè)個(gè)雪白的小絨球。一陣風(fēng)吹來，絨球滿天飛舞，好像漫天的雪球，可好看啦！這些小絨球，我們也叫它木棉花：中間有一顆黑色的小種子；把這些絨球收集起來，是很好的枕頭芯呢。

　　木棉樹默默地為我們奉獻(xiàn)著，是我們最可愛的朋友。

我的植物朋友小學(xué)作文14

　　清晨，我正在陽臺(tái)讀書。忽然，一陣輕風(fēng)吹過，一道綠影從我眼前閃過，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著一絲清涼，瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過來。我定睛一看，原來是放置在陽臺(tái)上的盆栽——綠蘿。

　　綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風(fēng)飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點(diǎn)，輕風(fēng)吹過時(shí)也幾乎不動(dòng)，像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大，像扇子一樣，為伙伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的，像竹節(jié)蟲。有的像少女的長發(fā)一樣筆直地垂下來；有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬；還有的橫向發(fā)展，像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長，從窗臺(tái)到地面，一根根垂下來，走遠(yuǎn)點(diǎn)再看過去，仿佛一條綠色的瀑布。

　　家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買回來的，因?yàn)樗軆艋諝?，吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí)，也就奶奶偶爾會(huì)去給它澆點(diǎn)水，即使在這種“放養(yǎng)”的情況下，它也堅(jiān)強(qiáng)地占據(jù)了整個(gè)陽臺(tái)，怪不得會(huì)被人們稱作“生命之花”呢！

　　我喜歡它給家里帶來勃勃的生機(jī)，我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力?！熬G蘿長不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴。”……想來詩仙正是因?yàn)閷G蘿深深地喜愛才能寫出如此優(yōu)美的詩句吧！我們喜愛它的清麗、高潔，但更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)和不畏艱苦的精神，不是嗎？

我的植物朋友小學(xué)作文15

　　我有許許多多的植物朋友，但我最愛的植物不是花中之王——牡丹，也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，陽光燦爛，我走進(jìn)鳳凰湖花園，一陣陣清香撲鼻而來。啊，原來是那引人注目的玫瑰花呀!

　　它長著嫩綠嫩綠的葉子，一根又細(xì)又長的莖，莖上長著一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就會(huì)被刺傷。花瓣重重疊疊，一片片火紅火紅的，花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍著。風(fēng)兒一吹，玫瑰花就像一位穿著紅色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和樹上的果子聊天，有的像在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花心，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。

　　玫瑰花的用處可大了，它可以做成高級的香料，也可是用于泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友，他是那么的引人注目，那么充滿生機(jī)，更為春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長得越來越美麗!