這個(gè)星期五我們學(xué)校將舉辦一次廣播操展示，老師說(shuō)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看，所以這個(gè)星期課余時(shí)間要一直練習(xí)。盼星星盼月亮終于盼到了星期五。廣播操展示？沒寫全面。不如就寫展示活動(dòng)。

早上我走在上學(xué)的路上，一朵朵花兒笑瞇瞇的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，一棵棵高大的銀杏樹護(hù)送著我離開家來(lái)到學(xué)校，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。到了學(xué)校一看，我發(fā)現(xiàn)不止我一個(gè)人這么高興，大家都和我一樣的激動(dòng)。突然 " 叮呤呤 ” 集合令響了起來(lái)，我們迅速站好隊(duì)，心中的火炬像被點(diǎn)燃了似的，一個(gè)個(gè)傳遞著這份激情。我們踏著整齊的步伐來(lái)到每個(gè)班指定的場(chǎng)地，等待著賓客的到來(lái)。大約 15 分鐘后，賓客們從大門進(jìn)來(lái)了。我們的隊(duì)伍站得更直了，我們也更有精神了。不一會(huì)兒。武術(shù)操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們將武術(shù)操完美地做了一遍，一個(gè)動(dòng)作都沒錯(cuò)。用景物描寫來(lái)襯托心情，不錯(cuò)。 一會(huì)兒開始了經(jīng)典誦讀展示。一、二年級(jí)的同學(xué)們用他們幼稚的童音有力的朗誦著《三字經(jīng)》，接著三四年級(jí)同學(xué)的古詩(shī)誦讀聲情并茂引人入勝，仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫的境界。該我們了，我們五六年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，認(rèn)真地讀著。聽著激昂的戰(zhàn)鼓聲，我仿佛身穿戰(zhàn)甲，手拿長(zhǎng)槍，站在沙場(chǎng)上隨時(shí)準(zhǔn)備奮勇殺敵。誦讀結(jié)束了，一定我看了一眼主席臺(tái)上的賓客，他們的臉上露出了贊許的笑容。賓客們一定在想； “ 下陸小學(xué)的學(xué)生真是太棒了，將一首首詩(shī)詞、古文誦讀的激情飛揚(yáng)，真不簡(jiǎn)單。 ”把所感和所見都寫了出來(lái)，特別是感受的描寫，可以看出你們的朗誦真的很入情入境。

回到教室老師對(duì)我們說(shuō)：“你們做的太棒了，沒一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，站的像一棵棵筆挺的小松樹。比老師做的還好，老師都為你們感到驕傲了！”我們聽了，臉上都露出了得意的笑容。用老師的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)明展示的成功。 這次展示能有這么好的效果是我們平時(shí)努力和認(rèn)真訓(xùn)練的結(jié)果。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的教育，它告訴我們：對(duì)于一件事只要你認(rèn)真去做，就會(huì)帶給你意想不到的收獲！總結(jié)處進(jìn)行了升華。