說起周洲這個“小發明家”，在我們班級是無人不知，無人不曉，因為每年的科技節，他便成了我們六〈2〉班參賽的“頂梁柱”。

他的出名是在前年的科技節，當時老師布置我們每人必須拿出一件科技作品。我在“十一”長假里是左思右想，就是想不出來。直到最后一天了，媽媽讓我去網上找一找。我才在網上找到了一個別人的得獎小發明趕緊照虎畫貓地做了一個算了交了差。

到學校里后我一看，哎，周洲的發明怎么這么熟悉？——那不是我參考網站中的頭頁頭條。還蒙在鼓里的老師倒一個勁兒地夸周洲，說他的想像力好，愛動手等等，許多同學聽了老師對他的贊揚也都羨慕地望著他，唉！周洲的這個小發明竟然全部把網上的東西照搬下來，滲水量可不少啊！

可沒想到他面對這些不應該屬于他的榮譽竟露出得意的笑容，我心中的妒火一下子燒了起來。一下課我便趕緊跑到老師那邊想向老師告狀，可話到嘴邊又咽了下來，一是自己沒有這個膽量，二來，自己的小發明也是滲水的半斤八兩算了吧！原以為這事就這樣了結了，可沒想到他的作品還在溫州市科技節上得了三等獎。

從此，他在我們班里一炮走紅，成了我們班的發明家，經常有什么科技活動都讓他去參加，可他在現場卻總是成績平平。誰知在去年的科技節中，他發明了一個“多功能黑板擦”，又一次在市里得了個三等獎，老師當然又把他大大地吹了一通：“今天，我要重點表揚周洲同學，他這次發明的‘多功能黑板擦’非常的實用，所以獲得了校內二等獎，全市三等獎的好成績。希望同學能多多向他學習，這已經是他第二次取得這樣的好成績了，大家為他鼓掌……?！?/P>

我回家打開電腦經過一番搜索，果然不出所料再一次找到了個一模一樣的發明。我氣得喲！我真希望他早點露出馬腳，讓老師知道真相。 雖說周洲是老師眼中的高材生，是同學們眼中的小小發明家，是大家羨慕的對象，但在我眼里，他只是塊“注水豬肉”罷了。