成功的滋味作文12篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文，希望對大家有所幫助。

成功的滋味作文1

　　十二個春秋，喜悅的事，如天上繁星，數不勝數，惟獨那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什么詞語能夠恰當地形容。

　　那年暑假，我獨自在小區里轉悠，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們在干嗎？我前去看個究竟。哦！原來在溜冰啊！他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場里自由自在地飛翔。我好羨慕呀！要是我也能好像他們那樣，那該多好啊！回家后，我與媽媽進行了長時間的“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了。

　　第二天，我來到了溜冰場，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋。沒想到，我剛邁出一步，“啪”，我重重地摔在了地上。“嘻嘻！你看那人，不會還來這兒瞎逞能！”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤，不就是溜個冰么？有什么了不起的！我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時人們已經不屑一顧了。嗨，這溜冰鞋好好像故意與我作對。真無聊，早知道這樣，才不來呢！哼！我不溜了！

　　“嘿！干嗎呢？”這時一雙手搭在了我的肩上。“咦？這不是小紅嗎？你怎么會在這兒？”“溜冰唄！”她回答道，“你怎么了？坐在這兒干嗎呢？不怕人家笑話呀！”“嗨——老摔老摔，總是學不會！”小紅關切地說，“做什么事都不能半途而廢呀！‘失敗是成功之母’嘛！如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢？你看大家溜得這么好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔桿溜，我等一下再來找你。

　　”聽了小紅的話，我還真有點動心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點兒一點兒地滑。先左腳，再右腳，先左——我有節奏地練習著，開始還覺得有點不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀！進步不小嘛！現在我牽著你，你跟著我滑，別怕！”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什么感覺呢，我溜了一圈，咦？

　　小紅沒牽著我耶！我會溜了！小紅見了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開始學著一些高難度的動作，先學了跳臺階，剛開始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來一次。一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側滑。剛才還在笑話我的那些人，也在一邊為我的進步喝彩。“我會滑冰了，我成功了！”我在溜冰場里歡呼著，活好像一只快樂的小燕子。

　　這次溜冰，不僅使我增強了自信心，給我帶來了喜悅，也使我從中受到了很大的啟發，人在奮斗的征途中，不可能一帆風順，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會有收獲。

　　哦，成功的感覺真好！

成功的滋味作文2

　　昏暗的路燈下，一人獨行于小區，寂寞的她望天上寥寥之星，無比憧憬，卻又無比感慨。無盡的黑暗像是要將她吞噬，她連最后反抗的能力也盡失了。

　　事不如愿，怎奈她名落孫山，始終無法展現光芒，只能隨風隕落，她察覺到了絕望的氣息——那無盡的孤獨。她開始想成為一株再小不過的野花，她開始像被泥土沉沒，就那樣靜靜的度過自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星，那浩瀚的宇宙難道僅是如此？億顆星只有幾顆能真正綻放它獨有的燦爛？

　　沒有幾顆。就像暗淡的她一樣，看著別人發光發亮，自己成個暗淡的配角，那種孤單寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她無助的哭泣：“為什么？為什么上天如此作弄我？我為何總要與優秀，擦~肩~而~過~”這時，星空一如既往的維持著它獨特的光澤，在她眼里卻成了利器，炫耀著自己的豐功偉績。

　　沒錯，她——本人，數學又沒達到優秀，便與“優秀”無緣。明明自認為很努力，到最后還是一場空。人漸漸空無了，星星卻愈發亮了，是在嘲笑什么嗎？嘲笑我的無能？我的腳步越來越慢，模糊中看見了拿著報紙挨家挨戶的安徒生，埋頭痛哭雙目失明的貝多芬，失明失聰的海倫·凱勒，似乎看見流星隕落，黑暗向我逼近，漸漸地侵蝕著我。按捺不住的眼淚終于落下，只因自己是個“無能之人”。

　　我不再想“追名逐利”，開始向往起小草的生活——平平淡淡，沒有風雨。但是低頭發現腳下被踩的草，突然改變心意。再次看天上的那些星閃閃發亮，竟然羨慕起來了，原來自己始終沒能抵抗星光的誘惑，斗志再次燃燒起來。對，我一定要站起來，哪怕不是出類拔萃，我也要努力，我才不要像腳下的小草任由人們踩踏！

　　星光柔柔的灑在我身上，像是披了一件薄紗，蓋住了我所有的氣餒。心中的陰影終于被抹去，我不再落寞，因為她發現被星光染色的云真的很美，那些“開光”的明星，更美！她知道，在宇宙的那頭，一定還有很多星星，還有很多別人看不見的明星。只不過他們時常被宇宙埋沒，被更閃的明星覆蓋罷了。那些被遺忘的星所要做的就是努力讓自己發亮，受人矚目。

　　現在，她終于明白，安徒生即使一貧如洗，也有萬人難敵的思想；貝多芬即使雙目失明，他也能聆聽世上最美的旋律；海倫·凱勒即使失明失聰，她也能靠自己的努力成才，發亮！只不過，在世人未被“開光”之前，誰都是泥土，只有“奮斗”這把金鉆，才能將自己雕琢城那永恒的明星！只要我們付出，就一定會有收獲，那無所不至的時間老人，會給我們最滿意的答復。

　　群星依然閃耀，卻更加奪目。年輕的她終于想通，發光的時刻總會來臨，也許一年，三年，九年……但她會等下去，與奮斗一起等。

　　就算成功是失敗的祖母，成功也會征服失敗，總有一天，她會像那天上的明星一樣發光發亮！

成功的滋味作文3

　　成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　正午的太陽映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我校“大家唱，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數第二個出場的班級。

　　輪到我們上場了，我們班邁著整齊的步伐，聽著指揮員輕爽的口哨聲，64位同學，64雙手、64顆心，頓時合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動作，伸出有力的勁掌，跳著歡快的舞蹈……在我看來這一切的一切都在完美之中進行著，但這世界上好像正如人們所說沒有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時出了差錯，整個隊伍全亂了，于是我們離完美遠了些，但我自認為勝利還是屬于我們班。

　　到了評委最后評分的時候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點也不稀奇，誰讓那評委……是吧？一個女生說著。“對呀，太不公平了，怎么能讓他們班的語文老師……”另一個女生說道。旁邊的一位女生悄悄地說：“我聽到他們班老師對老師說這次第一肯定是他們班……”

　　比賽結束后，我們回到班里，十分氣不過，這時，班主任走了進來，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過我們近幾天來的訓練拿回了獎項，雖說不是一等獎，輸給了二往，但我們要贏得起，輸得起，二班訓練的時間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。

　　”聽了老師的話，我有點將信將疑，于是去二班問了一下，那位同學說：“我們每節體育課都上，而且有時中午也訓練……”聽罷，我恍然大悟，一切原來都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時間，生命去換取，成功要付出超人的代價，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無窮延伸。

　　魯迅能成為文學大師，那是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了學習和寫作上。還記得那身穿一席黑色長袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎？她歷經辛苦，承受無數的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。

　　寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來，成功者的背后永遠是努力拼搏。

成功的滋味作文4

　　你嘗過蛋糕的滋味嗎？嘗過，那是又香又甜的；你嘗過餅干的滋味嗎？嘗過，那是香香脆脆的。那你嘗過成功的滋味嗎？聽了這個問題，你一定會問：成功還有滋味嗎？當然，我就品嘗過成功的酸甜苦辣。

　　酸的滋味

　　看見哥哥姐姐們都會騎自行車了，我的心也癢癢的。我思前想后，終于，下定了決心：要學會騎自行車！聽了我的決定，爸爸媽媽都用一副難以置信的眼光望著我。我鼓起嘴，不服氣地說：怎么，你們就這么不相信我？爸爸，快來教我，我就不相信我那么差勁！說著，我向自行車走去，爸爸連忙跑來，幫我扶住自行車。我緊緊的抓住把手，小心翼翼的坐上去，心里像十五個吊桶打水---七上八下，可自行車卻一點紳士風度都沒有，偏偏與我作對，我剛剛坐上去，自行車就晃了晃瘦小的身子害我差點就摔倒了，我嚇了一跳，小心臟就要蹦出來了，啊啊啊地叫個不停。爸爸見了，就不停的挖苦我：就你這三腳貓的功夫，還想學自行車？學不會的，別白費力氣了。我聽了，翹了翹嘴，心里酸溜溜的。

　　苦的滋味

　　學自行車的生涯可真辛苦，何況，我在大人面前背著嗩吶坐飛機---吹上天了，總不能半途而廢吧。更何況，我有一位嚴師---爸爸，想不學都難，好像不是我要學，而是他學似的。瞧，這天，我剛寫完作業，正準備和哥哥一起出去玩，可爸爸卻又逼著我騎上自行車，然后坐在一旁看。無奈之下，我只好一邊騎，一邊在心里惡狠狠的說：為什么每天都要騎車，我一點玩的時間都沒有了，氣死了！過了一會兒，我看見爸爸在閉目養神，好機會啊，三十六計---走為上計！我趕緊下車，打算溜之大吉，不料，被爸爸逮了個正著，又得回來繼續練習，我的臉拉得跟苦瓜似的。

　　辣的滋味

　　學自行車最常見的就是摔倒了，我就是最好的證據。每摔倒一次，身上就多了一道年輪，而且還火辣辣的痛，我寶貴的金豆豆就不住的往下掉。這可是‘傷疤家族’的又一個新成員哦！哥哥總是這樣說。唉，你呀，是放風箏斷了線---沒指望了。媽媽有時也會這樣說。而弟弟，則沒心沒肺的哈哈大笑，我心中卻燃起了一團烈火。

　　甜的滋味

　　終于，在我努力！努力！再努力的練習下，我成功了！我學會騎自行車啦。這消息就像一陣風，刮遍了我們一大家子，大家都很高興，爸爸難得表揚了我，我心里比吃了蜜還甜，朝大家驕傲的說：我成功了！才不是對牛彈琴---白費勁！

　　尾聲

　　成功的酸甜苦辣都很美味，只要你堅持，不怕困難，克服困難，成功就在你的前方！

成功的滋味作文5

　　明亮的燈光下，我校文體中心正在舉行初二年級期中總結表彰大會，我懷著激動的心情與其他同學站在舞臺的后方等待著上臺領獎。隨著熟悉的音樂響起，我們在臺下同學羨慕的眼神與老師們滿面的笑容中走上了領獎臺。看著頒獎老師發給我這張鮮紅的獎狀，一幕幕往事浮現在了我的眼前……

　　近了，近了!離期中考試只有一周時間了，再加把勁，向自己預定的目標奮斗吧!不知從哪一天起，我變了，飯后不會再等著同學一起走而耽誤寶貴的時間了，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，教室里再也看不見我四處晃蕩的身影了，取而代之的是坐在書桌前沉潛于書海間的遨游，這是為什么?不知從哪一天起，我變了，上課復習永遠精力充沛，再不允許自己有絲毫的放松與懈怠，這是為什么?答案只有一個：為了迎接即將到來的期中考試，實現自己的目標。

　　每天從早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的競爭開始了，盡管很不情愿，但我還是勇敢而堅定地從溫暖的被窩里爬出來，在那略帶寒氣的風中開始了晨跑，黃金般的早讀時間決不允許自己偷懶，朗讀古文、背誦英語，讓大腦進行有效的熱身活動。早飯后，一天的“戰爭”便拉開了帷幕：語文閱讀，數學計算，英語筆記，政史地生背背背!我的大腦像一臺不知疲倦的機器，永無休止地運轉著。只有到了吃飯時間，興奮的大腦才能逐漸平靜下來。晚飯后，便迎來了三節晚自習外加一段自助餐時間，整個晚上，我們幾乎都在與作業君“打仗”。日子就這樣在每天的匆匆忙忙中度過，看似周而復始，在我看來卻又是一個新的開始。

　　期中考試終于到來了，那一天，我拿著考試用具，心平氣和地步入考場，坐到座位上。試卷發下來了，看著試卷上的題目，心中的答案一個一個蹦到了答題卡上，手中的筆在答題卡上飛快地游走著。不久，整潔的試卷映入眼簾，我露出一絲不易察覺到的微笑，心中一陣釋然。很快，成績公布了，當同學們帶著驚奇與驚喜的聲音告訴我成績時，一個個數字輕快地映入我的大腦，我的嘴角不由得略微上揚，我明白：我的目標實現了，我成功了!眼底的笑意更深了一層。

　　“嘩嘩嘩嘩……”一陣雷鳴般的掌聲把我拉回到現實。面對自己的成績，回想起前段時間自己努力學習所付出的一切辛苦與汗水時，突然覺得自己的所有付出早已不算什么，因為我已品嘗到了努力付出之后收獲到的甜美果實的滋味。

　　我邁著堅定地步伐走下臺去，向著下一個目標前進。

成功的滋味作文6

　　成功，象征著榮耀和幸福，在我短短的人生旅途中，獲得的成功屈指可數，但最難忘的還是那一次……

　　學校進行一年一度的運動會，大家都極力推選我去參加跳繩這一項目。在大家的'鼓勵下，我報名參加了跳繩比賽。幾天的時間里，媽媽陪同我一起刻苦訓練，我的繩是一根藍色的，因為藍色是我的幸運色。

　　我有一些基礎，穩扎穩打，我跳了二十多個。媽媽說：“再接再厲，你還可以更快！”我試著加快速度，飛快地轉動繩子，上氣不接下氣地跳動……可是僅僅跳了十多個，我就一下子卡殼了！我又接著加快速度訓練了好幾次，可是結果依舊令我大失所望。

　　怎么辦？速度慢了個數不達標，速度一塊又跳不好。還是媽媽想出一個法子，前面先穩著來，按平時的規律跳，找準節奏了，就逐漸加快速度。我照媽媽的方法試了試，效果不錯。

　　比賽那天來到了。我和其他幾位旗鼓相當的女選手一起步入操場。站好預備姿勢，只等裁判的哨聲了。“開始！”我和幾位選手同時啟動，快速地轉繩，快速地跳起來。可我發現，大家都跳得特別快。我的速度遠遠落后十幾個。

　　我急了，還沒找到步伐，就忙不迭地加快速度，以一分六十加快到一分七十。因為我實在太想為班級爭光了。可是，僅僅跳了幾個，我的腳就跟不上速度了，一個趔趄，我被繩絆住，不得已停了下來。重新開始的功夫，人家已經趕超我很多了。

　　我難過地想哭。這時，王老師鼓勵我：“沒關系！加油！不要急，穩穩地來，老師相信你！”這句話無疑給了我力量，我找回了自信，重整旗鼓，穩穩地跳起來，二十八、二十九……我發力的時候，其他選手因為體力不支速度漸漸慢了下來。我抓緊時間趕超，找準節奏，我慢慢地加快了比賽速度，一秒鐘跳了好幾個。

　　這時，我已經完完全全趕上了他們。裁判說：“還剩最后半分鐘！”此刻我的腿已經麻木了，手也酸痛不已，但，我必須堅持，不然就功虧一簣了。

　　我狠狠地咬著牙，更加瘋狂地發力，雙手雙腳根本沒有一刻的停歇！“七十、七十一……”“十、九、八……”加油，快了，我可以。憑借著最后一絲力氣，我沖了一把！最后，我的成績是八十二個！位列第一！

　　當裁判老師宣布結果時，我簡直不敢相信自己的耳朵。磕磕絆絆的我竟然得了第一名！我喜難自禁時，同學們團團圍上來祝賀我：“真厲害！第一名耶！”“你果然不負眾望！跳繩能手！”“真棒！為我們班級開了一個好頭！簡直是力挽狂瀾啊！”……

　　我開心地抹了抹臉上的汗水，這時，我才真真正正嘗到了成功的滋味，是那咸咸的汗水，是那鼓勵的贊美，是那快樂的笑容……

成功的滋味作文7

　　學期伊始，老師就鄭重地通知我們，這學期會有漢字、口算和綜合素養大賽。這場大賽參與人數眾多，場面恢弘，是學校不可多得的重要賽事。而且，如果有幸在大賽中獲得前三名的好成績，學生將有機會帶領家長一齊走過象征榮譽的紅地毯，拿到屬于自己的獎牌和獎杯！

　　聽到這個消息后，我興奮極了！走紅地毯，那是多么光榮的事啊！權衡之下，我認為“漢字英雄”大賽是我最有希望能獲得名次的賽事。但天有不測風云，大賽還未曾開始，我卻先病倒了。

　　在床上，聽到大賽即將開始的消息，我強撐病體對媽媽說：“我一定要去，我想同您一起走過紅地毯！”

　　媽媽糾結了很久，終究敵不過我的期望，點了點頭，同意了。于是第二天，我拖著疲憊的身軀來到學校參加初賽。雖然精神可嘉，但奇跡卻沒有發生：我已經落下了這么多天的課，有許多基礎生字都寫錯了，連決賽都沒進，更別提什么紅地毯了。我有些沮喪，怪罪自己為什么沒有多看幾眼生字。

　　我陷入了自我否定的怪圈，產生了這樣的想法：語文是我最拿手的科目，數學和綜合素養，能行嗎？

　　這時候，媽媽出現了，她安慰著迷茫的我，幫我堅定信心：“先別放棄，練習一下，準備下兩次比賽吧！再接再厲！”

　　在媽媽的指導下，我開始認真準備口算大賽，每晚固定40分鐘練習計算，持之以恒，順利地通過了決賽，在決賽又和一班的楊佳森排列第三。

　　讓人沮喪的是，第三名只能有一個人，在加時賽中，我失手輸給了他。這漫長的三分鐘，我答對了19道題，他答對了24道，我又和心愛的紅地毯無緣了。棋差一招，這落差的滋味讓我的心緊緊地縮成一團。我不敢再面對鼓勵、安慰我的媽媽，總覺得是因為我的過錯，她才沒能走上紅地毯。

　　我的惶恐并沒能阻止最后一場大賽的到來。已然沒有什么信心的我抱著“試一試”的想法，主動參加了比賽。

　　綜合素養初賽的形式很特殊——投票。在班級報名了的七名優秀同學中，選出前五名參加比賽，我意外地被選中了，這使我灰暗的心態中迸發出了一點火花。

　　回家后，我從房間里翻出四年級小學統考時買的綜合素養題庫，拼命練習起來。先是用手抄加強記憶，手寫酸了就大聲朗讀，待口干了繼續抄寫。

　　在這樣拼盡全力地努力下，功夫不負有心人，在決賽中我獲得了全校第一名的好成績！當老師把這個好消息告訴我時，我欣喜若狂，這種在努力后才品嘗到的成功的果實，太過美好，仿佛一切都又有了意義似的。我終于能堂堂正正地牽著媽媽的手，走過我想象過多次的紅艷艷的地毯，捧起沉甸甸的獎杯，獲得屬于自己的榮耀。

　　在經歷意外、失敗、喪失自我，又找回自我的歷程下，這種成功的滋味，讓我永生難忘……

成功的滋味作文8

　　生活就像調味品，充滿了酸甜苦辣，我們在生活中經常品味各種各樣的滋味，但是成功的甜蜜卻讓人久久難以忘懷。

　　這個星期天，當我從老師的手上接過一本藍色的九級鋼琴證書時，我高興得一蹦三尺高。“耶！我終于考過了！我終于考過了！”我在琴行里高興得不知所措，老師露出了會心的微笑，眼睛瞇成了一條縫，她拍了拍我的肩膀，“不錯，不錯，這次能考過，表現得很好！”在高興之余，我的思緒也隨那一幕幕往事，飄向了遠方……

　　記得去年的暑假，八級成績出來，當我在電腦中查出了我的八級成績時，一個刺眼的“不及格”猛然出現在眼前，我震驚了，我的心仿佛在醋中浸泡過一般，好久才緩過勁來，我暗暗告訴自己：“不要氣餒！我要找到原因，繼續努力！”第二天，我仍然堅持到琴行練琴，我依然保持著樂觀的態度。老師不解地問我：“達琪，這次八級沒有考過，你不傷心嗎？”我努力地抬起頭，堅定地看著她，“已經考完了，傷心有什么用呢？我要保持樂觀的態度不氣餒！”老師點點頭，和顏悅色地和我分析了失敗的原因：“因為你平常琴練得太少了，準備不夠充分，在考試之前臨時抱佛腳，導致錯音很多，又不能及時糾正，這是失敗的最大原因！”我聽了她的分析，慚愧地低了下頭，暗暗發誓，九級我一定要考過！

　　一連幾個月，我都風雨無阻地去練琴，暑假來臨了，九級的考試又漸漸逼近，我已經連續一個月每天練琴六個小時了。那天我又在琴行練琴，天氣非常的炎熱，知了在樹上“吱吱吱”地叫，琴行的空氣炙熱得讓人喘不過氣來，我已經汗流夾背地練了好幾個小時了，我是多么想出去玩啊！我多想放棄啊！但是又想到去年沒有過的教訓和自己曾經信誓旦旦的諾言，我又狠下心來繼續練，這種艱辛的滋味只有自己能體會。

　　很快，迎來了九級考試，當我胸有成竹地走進考場，坐在鋼琴前，指尖在如流水般在琴鍵上流淌，奏鳴曲那歡快的節奏，使我沉浸在音樂當中，我用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事，漸漸進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調隨著左手流暢的伴奏顯得非常激昂。我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，聆聽著自己的音樂。我睜開眼，我看到監考老師滿意的笑容，我感受到了成功的滋味！

　　我鋼琴九級終于過了，我成功了！成功，它給我帶來了無比的自信，它不但讓我體會到了成功的甜蜜滋味，也讓我明白了一個道理：失敗并不可怕，要在失敗中及時站起來，并且保持樂觀的態度，堅持不懈，就能獲得成功！

成功的滋味作文9

　　今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點到來，

　　成功的滋味。

　　漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！

　　我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。

　　只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

　　我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

　　我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。

　　過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

　　成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興！

　　記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

　　期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……

　　數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……

　　到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文10

　　愛迪生經歷千辛萬苦，發明了電燈，諾貝爾無數次實驗，制造了炸藥……如果沒有這些科學家，將不會有科技發達的今天，也不會有美好的生活。

　　我夢想成為一名造船工程師，造一艘環保、節能的船，帶領億萬中華兒女遨游世界，走遍五洲四海。所以，我從小愛研究各式各樣的船，玩具箱滿滿的，裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船，有最簡單的橡皮筋船，難一點兒的電力快艇，它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費舊車胎做動力裝置，電動船用的是簡易電池和從玩具上拆下來的馬達。一天，我發現爐子上的水壺的蓋子被水汽推動，我靈機一動，想起用水汽做動力，做一艘噴汽船。

　　刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲，這些必要的材料準備好后，“工程”開工了。

　　首先，我用光亮的刻刀，把一塊泡沫刻成一艘船的形狀，甲板寬大，底面像一把刀的刀鋒。為了測試船的平衡性，我把船身放進水里，船身隨風而倒，原來船身太輕了。我把船身加重，以保持平衡，可是，水汽的推力又太小，船在水里紋絲不動，這可把我難住了。我頓時失去了信心，想放棄制作噴汽船。忽然，我透過窗子看見池塘里的水蜘蛛，八只腳展開，穩穩當當地浮在水面上，一下子想起了一個好辦法。我把一塊大過船甲板的薄泡沫，用膠布把它和船底連在一起，船也就像水蜘蛛一樣，穩穩當當地漂在水面上了。

　　接著，我費了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形，插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的小頭上捅了一個小孔，想把蛋清和蛋黃倒出來，可它們就是不出來。我只好對著雞蛋發愁。這時，媽媽正在打雞蛋。開始，碗里的蛋清和蛋黃區別很明顯，可是媽媽用筷子攪拌后，碗里的蛋清變成黃色的了，攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開，學著媽媽的樣子，用一根筷子在蛋里攪來攪去，一直攪了五分鐘。我把開的小孔朝下，里面的蛋清就像抹了油似的，沒有遇到任何阻撓地流了出來。我往空蛋殼里灌水，放在m形的架上，用一小節蠟燭，放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。

　　我懷著激動的心情點燃蠟燭。過了一會兒，水燒開了，水汽從雞蛋孔里噴出，小船在水汽的推動下，像離弦的箭一樣向前駛去。我把以前做的船全都放在水里。看到船隊浩浩蕩蕩地行駛，我大聲喊著：“我成功了。”

成功的滋味作文11

　　隨著主持人甜美的聲音落下，初二年級的舞蹈大賽正式拉開帷幕了！

　　我們無一不期待著這一天，為了這一天，我們付出了太多的努力，回首這幾個月的訓練過程，我們感慨萬千。

　　還記得開學伊始，學校通知初二年級要展開一場舞蹈大賽，為校慶預熱，要求舞蹈要體現中學生積極向上的風貌。

　　經過層層選拔，我們的舞蹈小隊就這樣出圍了。隊員們信心滿滿，發誓要奪得桂冠。我們在一起決定著曲目，雖然每個人都想跳自己擅長的舞曲，但為了大家能夠統一和諧，我們群策群力，選了一首節奏感很強，難易適中最能體現中學生風貌的歌曲。

　　我們用課余時間在音樂教室跟著視頻里的人練習，可我們每個人跳得都不一樣，那場面只能用群魔亂舞來形容，我們看著鏡子里的自己，都紅著臉，羞愧難當。可是，這時隊長鼓勵我們說：“沒事，不要氣餒，我們一起加油努力，一定會成功的！”隊長的話讓我們重新煥發了斗志，更積極地練習起來。

　　慢慢地，我們的舞步越來越整齊，可有的隊員似乎是學業任務太繁忙，又或是有的家長希望不要把太多時間放在跳舞上，我們變得越來越被動，變得越來越懶。終于有隊長生氣地跑到大家面前說：“之前我們一起定下的目標大家忘了嗎？我們要抓緊時間努力練習呀！我們不能在這一刻說放棄。這一會兒別的班一定在努力練習呢！你們最初的斗志呢？說好要拿冠軍的承諾呢？”我們呆呆地望著氣紅了臉的隊長，心中無限愧疚。大家不說話，都轉過身默默地練習起來。

　　天氣越來越熱，距離比賽只有幾天的時間了。我們不敢懈怠，一抽空就跑到樓下的空地訓練，驕陽下，我們的身上被曬得蛻了皮，臉上的汗水如雨般滴了下來，我們顧不得擦一擦，但看著鏡子里我們越來越整齊的動作，心里開心極了。

　　正式比賽的那一天，我們在臺上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結束后，當我們氣喘吁吁的鞠躬，現場響起了雷鳴般的掌聲，下臺后，我們緊張地坐在一起等待成績。當主持人宣布我們是第一名時，大家都一下子從座位上蹦了起來，我們激動地彼此擁抱，眼淚溢出了眼眶。我們語無倫次地呢喃著：“太好了……我們成功了！……。太好了……”

　　聚光燈下，我們全體隊員齊刷刷站在領獎臺上，此時此刻，我們終于品嘗到了成功的滋味。回想起我們近一個月的訓練——從群魔亂舞變在了整齊劃一的動作，其中有辛苦，更有有快樂，更有我們隊友間濃濃的情誼。

　　成功的滋味，真好！

成功的滋味作文12

　　成功的滋味是什么?那是克服重重難關而獲得的辛酸與喜悅，是千辛萬苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中，我們就像一只勤勤懇懇的小蜜蜂，孜孜以求……

　　那是四年級的時候，我就開始學鋼琴。起初，幾首曲子很簡單，對我來說是輕而易舉的小事兒，也沒有多大的難度和壓力。這時，老師為了我們對這門藝術有著更深的認識，經常教我們學著數音符，唱中有數、數中有唱。

　　沒學多久，難度不斷加大。我還沒有來得及喘口氣兒，就跟不上大家的步伐了，讓我陷入了低谷，每次上鋼琴課就像丟失了魂似的，總是彈的不好，想要逃避。這可怎么辦呢?有一回上課老師不斷強調“學習鋼琴天賦不是關鍵，關鍵在于勤奮的練習和課前的預習工作，這很重要。”老師的話讓我受到很大啟發，每天一有空閑，我就守著鋼琴，一個音符，一個節奏，一個旋律地練習，肩、臂以及手指無不酸痛，終于換來了老師的認可。

　　快要放暑假前，老師跟媽媽說：“欣妍，這個暑假可以去考級，她彈琴是很有潛力的!”我在一旁聽著，心里美滋滋的。老師對我這么高的評價，讓我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悅之情，更加堅定了我這條求藝的道路，也明確了鋼琴之旅的方向。

　　媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱，每天中午10點開始上課，我總早早地來到了琴房，自我反復練習曲目。9點，9點半，10點，終于開始上課了，我懷著激動的心情，滿懷期待今天的課。老師首先讓我學最最基礎的音階，反復練習，然后再學曲子。

　　曲子很難，令我暈頭轉向。在這苦練的過程中，我打過無數次想要放棄的念頭，但看見媽媽那慈祥的面容和充滿期待的目光，我實在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時常鼓勵我要好好學琴，將來找一份體面的工作，即使大學考不好，還有一份藝術做后盾，所以我必須要學好鋼琴，不辜負媽媽對我的期望。

　　我又鼓起勇氣，埋頭練琴，這一個月的時間仿佛一剎那，已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子，站在考場門口，還沒輪到我進去，雙腳早就不由自主地顫抖起來，手心還出了不少汗水。終于念到我的名字了，我忐忑不安地走到老師面前，彬彬有禮向評委鞠了一個躬，慢慢地坐下來開始演奏，很快三首曲子就彈完了，心中洋溢著一種無法用語言來表達的來自不易的滋味!

　　哈麗里特說：成功之道在于你為成功而獲得的積極努力。我時刻銘記著這句話!