我和yo-yo的事作文

　　你知道yo-yo是什么東西嗎？那是小孩子們最喜歡的一種玩具，叫悠悠球。

　　在我們班級(jí)，幾乎每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)悠悠球，玩起來(lái)也是非常有意思的。我呢，當(dāng)然也想玩，但沒有，于是便借同學(xué)的來(lái)玩。可是看著容易做起來(lái)難，我的球還沒發(fā)呢，悠悠球便從我手上掉了下去。雖然也轉(zhuǎn)動(dòng)了，但我剛想把球提上來(lái)，它卻又不轉(zhuǎn)了，我只好再重新發(fā)球，可不到一秒鐘的.時(shí)間又故伎重演了。我的身手惹來(lái)同學(xué)們的笑話，笑我連悠悠球都不會(huì)玩，還上六年級(jí)呢。

　　我過(guò)后想了想，覺得也是，自己長(zhǎng)得又高又大，可是連悠悠球也玩不好，是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。不過(guò)我并不泄氣，繼續(xù)練習(xí)悠悠球的基本功。

　　我買了一個(gè)悠悠球之后，便在下課或課余時(shí)間來(lái)練習(xí)。剛開始的時(shí)候，那滋味真是不好受，基本上是我剛把球發(fā)出去，還沒停到兩秒呢，悠悠球就彈上來(lái)了，這倒是不要緊，能彈上來(lái)是好事，但由于停的時(shí)間短，上來(lái)時(shí)就會(huì)猛地打在手上。特別是發(fā)球用力了，打在手上就會(huì)更疼。幸虧我的悠悠球不是鐵的，否則非受傷不可。

　　經(jīng)過(guò)多次摔打之后，我終于掌握了要領(lǐng)，在同學(xué)們面前，我也能跟他們比試比試了。雖然與那些大師級(jí)的同學(xué)相比，自己還相差十萬(wàn)八千里，但是我畢竟在竭盡全力之后有了新的起色。

　　由此，我也悟出了一個(gè)道理，做任何事都不能急躁，要循序漸進(jìn)。同時(shí)也不要在乎他人的譏笑，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有成功的那一天。