這一年作文(精選15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這一年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一年作文1

　　“先洗手去！”“不洗手不能碰！”今天，媽媽買了些餃子皮說今天吃餃子。

　　我們爺三立即從沙發(fā)上跳起來幫媽媽包餃子，因?yàn)閶寢尠娘溩犹贸粤耍肫饋矶剂骺谒蠹叶枷肟禳c(diǎn)吃到餃子。媽媽說弟弟還小不會(huì)包餃子，所以就不讓他包。我們?nèi)讼赐晔趾髬寢尪藖硪慌枳拥娘溩羽W。開始包餃子了，媽媽和爸爸像是在比賽似的瘋狂地包著，我當(dāng)然也不能輸給他們，我也快速地包著。

　　餃子皮一會(huì)就只剩下一半了，我們?nèi)说暮顾掠晁频耐铝鳎晌覀兏静辉谝庖矝]時(shí)間去擦，爸爸皺著眉頭緊咬著牙齒，媽媽的舌頭舔著嘴邊，手上戴著袖頭快速地包著餃子。盆子里的餃子餡瘋狂地飛舞著，很快盆子里的餃子餡已經(jīng)過了一大半。

　　不一會(huì)兒菜餃子終于包好了，接下來就是我和弟弟最愛吃的糖餡餃子。我不會(huì)包糖餡餃子所以只能在旁邊看著。媽媽小聲地說：“現(xiàn)在只有我們倆了，不如來場(chǎng)比賽吧，你敢嗎？”“怎的，我包餃子從來都是一流的，怕，哼！我根本就不認(rèn)識(shí)這個(gè)字！”弟弟在一旁大聲的說：“有好戲看嘍！”只有一點(diǎn)餃子皮了，爸爸和媽媽那邊一人放一點(diǎn)。

　　高手對(duì)決，果然精彩，還沒開始我就聞到一股火藥味，他們倆的斗志像一團(tuán)火引燃了導(dǎo)火線，越燒越近，越燒越近，咚——開始了，媽媽和爸爸飛快地包著餃子，果然都是一等一的高手，媽媽和爸爸不分高下，最后打成了平手。把餃子都倒進(jìn)鍋后，我們開始等待。

　　餃子好了,我們快速地盛了一碗，嗯——鮮嫩多汁，不愧是高手包的餃子。瞧！我們這一家子。天仞讀了你的文章，讓老師也覺得你們這一家子是如此的配合默契和幸福。

這一年作文2

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒，這一年眨眼間就匆匆流過，但這一年是我感覺初中生活最幸福的一年。

　　黑夜里挑燈奮戰(zhàn)，日光下埋頭苦讀。功夫不負(fù)有心人，終于同學(xué)們都各自拿到了如意的通知書。

　　我的學(xué)習(xí)不好，性格又內(nèi)向，不敢問不敢說。可有那么一個(gè)人總會(huì)在閑暇之余幫助我，哪怕十點(diǎn)，甚至是十一點(diǎn)。數(shù)學(xué)不會(huì)，她總是耐心幫我輔導(dǎo)，英語不好，她也愿意一字一句的教我翻譯。宿舍里十一點(diǎn)前是沒有人睡覺的，我們點(diǎn)著各自的小夜燈為夢(mèng)想而拼搏。當(dāng)我困倦時(shí)，轉(zhuǎn)頭看看她們，一個(gè)個(gè)奮筆疾書，一個(gè)個(gè)冥思苦想，我便也沒有了睡意，重新低頭驗(yàn)算習(xí)題。

　　早晨的陽光撒下，天空如油畫般五彩繽紛。疲勞卷席而來，大家都昏昏欲睡，班主任靈機(jī)一動(dòng)，帶領(lǐng)我們到小操場(chǎng)背單詞，我們圍成一個(gè)圈，班主任站在中間，流利講解背誦妙方，我們邊聽邊思考，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。春風(fēng)拂面，大柳樹歡快的揮舞著枝葉，仿佛也為這一刻而熱血沸騰，困倦被夢(mèng)想擊退，我們又開始了新的一天。

　　臨近中考，化學(xué)老師告訴我們，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要自己去問，問自己，問同學(xué)，問老師，才能超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我有點(diǎn)迷惑，但也終于找到了答案。對(duì)于不懂的問題，“問”是最有效的方法。與前一階段相比，我真的有點(diǎn)兒固步自封，不懂裝懂了。我迅速調(diào)整狀態(tài)，只要不會(huì)就問，并做好筆記放在桌角，每日翻看。但我知道，考試如同上戰(zhàn)場(chǎng)，沒有撤退可言，今日揮灑汗水，只為打響我的第一槍。

　　八班很特殊、八班很優(yōu)秀、八班很溫柔，這個(gè)班級(jí)對(duì)于我來說是我所遇見的最為特殊也最溫柔的班級(jí)。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)了做人、交友、禮貌、生活，都是從老師和同學(xué)那里學(xué)到的，謝謝的我的老師和同學(xué)們，讓我在這一年不虛此行，大有所獲。

　　功夫不負(fù)有心人，黑夜里的努力最終化為一道靚麗的風(fēng)景，我們心隨所愿。感恩這一年，感恩這美好的遇見！

這一年作文3

　　今天，我聽了一節(jié)十分有人生哲理的課。這一課讓我受益良多。它讓我明白做人一定要好好珍惜自己的生命，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與失敗。

　　這一課的導(dǎo)師十羅主任，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的善于解開同學(xué)們心扉的老教師，雖然他有些老但講起可來卻一點(diǎn)都不馬虎。他用一個(gè)個(gè)形象的例子告訴我們?nèi)松蟹N種道理。 他先說的是“熱愛生命，珍惜自己”，這一道理舉得例子最多的無非十那些自強(qiáng)不息的殘疾人。他們雖然在生理或身體方面有殘缺，但他們從來沒有想過要放棄自己的生命，放棄自己，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下來。十的，既然殘疾人都可以勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)對(duì)他們的殘酷，為什么我們就不行？這不得不讓我們認(rèn)真地反思......第二是“不要把一個(gè)小目標(biāo)看做一輩子的目標(biāo)”。也許在我們的生活中有這樣一些人，達(dá)不到那個(gè)目標(biāo)就去尋死，或是遇到自己解決不了的問題也去尋死。我很想問他們難道去死就可以解決了嗎？到底還是不能 ，那又何必去死呢？還害到你的父母印你做的傻事”而傷心。

　　我記得羅主任在課上講過這樣一句話“也許在你臨死前會(huì)有一百個(gè)對(duì)社會(huì)的不滿，一千個(gè)對(duì)社會(huì)的不愿意，一萬個(gè)要離開社會(huì)的理由”這句話深深地印在了我的腦海里，一直一直回想在我的耳邊，久久不能逝去。這句話讓我有所啟發(fā);生活是多姿多彩的，但一味的去抱怨也許就不是這樣的了，你會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)對(duì)你很不公平，你越是這樣你越會(huì)厭惡這個(gè)世界，最終走上不歸之路。

　　這一課是一節(jié)充滿人生哲理的課，他讓我懂得很多，也讓我正視了我的缺點(diǎn)。以前的我是一個(gè)害怕挫折的人，是禁不起挫折打擊的。但是上完這課后我相信我以后會(huì)勇敢面對(duì)失敗的，我相信終有一天我會(huì)走向成功的彼岸！

這一年作文4

　　小雨無聲無息的濺落，電視機(jī)默默地播放著畫面，蟬鳴也悄然地停止了……望著天空，我記憶再度回到了兩年前的夏天，那時(shí)的雨也如今日般可愛近人。

　　“光陰似箭，日月如梭”，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的一年級(jí)小朋友已變成一個(gè)能說會(huì)道的三年級(jí)學(xué)生。但是，在踏上三年級(jí)學(xué)習(xí)火車時(shí)，不知是誰在上車時(shí)扔給了我一塊燙手的山芋一一作文，我怎么也擺脫不了它，只好帶著它上了學(xué)習(xí)列車，我滿心認(rèn)為不久后它就會(huì)消失，我等了又等，盼了又盼，它卻始終消失不了，反而像包袱越來越重，漸漸的火車似乎拉不動(dòng)我了，我從車頭一下子掉到了車尾，以前曾在車尾的人卻已經(jīng)走到了車頭，恐懼占滿了我的心頭。“不，我不能再墮落下去了！”心中的信念在告訴我，要奔跑了，不能被這塊山芋拖了后腿，我開始看各類作文書，積累大量好詞好句，可是當(dāng)我以為自己就要成功的時(shí)候，一盆冷水潑在我的頭上，別人的語句都是那么優(yōu)美連貫，而我的卻又是那么通俗牽強(qiáng)。同學(xué)們都在笑話我，不斷的諷刺我，我這才意識(shí)到自己方法不對(duì)，開始改變，我大量閱讀課外名著，報(bào)刊雜志，貪婪的吮吸著知識(shí)的雨露。終于“皇天不負(fù)有心人”，我成功了，那一天我奔跑地回到了車頭。老師的眼里多了幾分贊許，同學(xué)的眼里多了幾分鼓勵(lì)，就在這一天，我的作文第一次被當(dāng)做范文在全班的面前朗誦，我熱淚盈眶，這一天在我心中永遠(yuǎn)銘記。

　　我接著落下的雨滴，它是那么冰涼的卻一會(huì)兒被捂熱了，我恍然這不正是自己熾熱的內(nèi)心嗎？在人生中的確會(huì)遇到很多坎坷，但永遠(yuǎn)不能言棄！這一天，我將銘記。

這一年作文5

　　時(shí)光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光已悄然從指間流逝，回想這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多，收獲也頗多。

　　猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動(dòng)，緊張的心里，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué)，卻在緊張軍訓(xùn)時(shí)慢慢的變得熟悉，在開學(xué)時(shí)，大家雖叫不上幾個(gè)同學(xué)的名字，卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，大家徹徹底底的融為為了一個(gè)團(tuán)體，并且收獲了各自的友誼。在沒上初中之前，總是聽別人說初中里到處都是勾心斗角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰會(huì)浪費(fèi)著美好時(shí)光，做哪些毫無意義的事呢？

　　初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍，剛開始的我非常不適應(yīng)，就拿作息時(shí)間來說吧，早上六點(diǎn)就要起床，我剛開始起床總是很困難，過了一段時(shí)間，才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí)，從原來的三門增加到七門，學(xué)習(xí)壓力驟然增大，讓我一時(shí)之間有些措手不及，而這也直接導(dǎo)致我七年級(jí)上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績(jī)出來時(shí)，我才潘然醒悟，不能再像小學(xué)時(shí)那樣學(xué)習(xí)了，如果還是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，就跟不上初中的快節(jié)奏了，將學(xué)習(xí)方法改進(jìn)后，我才又跟上了前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，就是成績(jī)不太穩(wěn)定，忽高忽低。所以，我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí)，是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在班里前十五名。

　　七年級(jí)這一年，我還接觸到了許多可親可敬的老師，像自帶一股書卷氣，喜歡古詩的老師，也就是我們的語文老師；還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點(diǎn)孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識(shí)，培育著我們這些祖國的花朵，所以，我想對(duì)全體老師說：“謝謝你們！”

　　現(xiàn)在，七年級(jí)已經(jīng)成為了過去時(shí)，我將告別多姿多彩的初一，迎來充滿斗志的初二。

這一年作文6

　　時(shí)間總會(huì)流逝，親人、同學(xué)、朋友漸漸離去，被時(shí)間與命運(yùn)玩弄之間的我們無法掙脫它們的縛束，聽從這一切的安排。而我想留住這一切，但并不是要定格時(shí)間，而是要留住身邊一切值得留下、不愿意離去的事物。沒有死亡，沒有離別之痛，沒有衰老，沒有失去……

　　假如能留住這一切，我想留住的是爸爸媽媽，是親人，因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命，陪伴我走到今天，但他們始終會(huì)老去，會(huì)面臨死亡。世間還真奇怪，竟然給了人類萬物生命，為何又要不留情面地收回呢？每當(dāng)面臨親人死亡，有時(shí)候會(huì)忍著不哭，但心確是很痛，真希望人類是冷血?jiǎng)游铮瑳]有感情的。看到這些就會(huì)想到如果有一天爸爸媽媽老了，去世了，以后便再也得不到他們的關(guān)懷，我又會(huì)何等的傷心痛苦呢？既然賦予人類強(qiáng)烈的感情，那么就不要傷痛與逝世。假如能留住這一切該會(huì)有多好啊！

　　假如能留住這一切，我還想留住同學(xué)與朋友。時(shí)光匆匆，眼看著馬上就要畢業(yè)了，除了拼命地珍惜與同學(xué)、老師在一起的時(shí)光還有什么呢？多次曾想過初中升學(xué)沒分到同一個(gè)班，聽不到原來的吵鬧、歡笑、討論聲該多不習(xí)慣，來到一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師會(huì)有多不適應(yīng)啊！往后不能與死黨黏在一塊，玩在一塊，走在一塊會(huì)有多么懷念往事。時(shí)間的流逝與歲月的打磨會(huì)讓我們失去同學(xué)與朋友，磨平一段美好的回憶。假如能留住這一切該會(huì)有多好啊！

　　時(shí)間與命運(yùn)就像一個(gè)云里霧里的迷宮，讓人在里面找不到親人、同學(xué)與朋友，但我們無法得到一盞明燈，永遠(yuǎn)不離別。假如能留住這一切該會(huì)有多好啊！

這一年作文7

　　歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機(jī)飛了出去，就看不見了。

　　我還記得那天，僅一個(gè)上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機(jī)飛得很高，很遠(yuǎn)，但它并不像風(fēng)箏一樣還會(huì)回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。

　　我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進(jìn)教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師……畢業(yè)的試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。

　　在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進(jìn)來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺(tái)，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣。“今天你們畢業(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個(gè)班的同學(xué)，和你們?cè)?jīng)一起走過的時(shí)光。”說到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學(xué)錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。

　　音樂響了，每個(gè)人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動(dòng)作。在同一時(shí)間，同學(xué)打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機(jī)，每只紙飛機(jī)上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！

這一年作文8

　　我相信，每個(gè)人都有難以忘卻的一天。這一天有可能是高興的，也有可能是傷心的，還有可能是讓你受到啟示的。今天，我就從我的記憶里找出一段來和你分享吧！

　　暑假里，我和我哥，爺爺，姨媽和姨夫等人來到爺爺?shù)睦霞铱赐业耐庾娓改福槺銇磉@兒住幾天，看看老家現(xiàn)在的情況。

　　到了那兒，休息片刻，哥哥立刻提出要去打水漂，我是第一次聽說這個(gè)游戲的名字，很好奇，于是跟了上去。

　　我哥找了兩個(gè)小伙伴，來到水塘邊，正好水塘邊有一大堆石頭夠我們用的。水塘不深，大約一米深左右。水塘里還長(zhǎng)了一些荷花，荷花把水塘襯托的更加美麗。這是，只見我哥撿起一塊薄薄的石頭，向水里扔過去，那石頭碰到了水，像裝了彈簧一樣彈了起來，約彈了三下后才落到水里。我看呆了，心想：石頭怎么會(huì)飛起來，石頭碰到水不是該立刻沉下去的嗎？這是什么原理呢？想了一會(huì)，我也學(xué)著哥哥的樣子，拿起一塊石頭，向水里扔過去。沒想到，這次我的石頭一碰到水就沉了下去，絲毫沒有要彈起來的意思，我既奇怪又郁悶。

　　之后，我認(rèn)為是哥哥的石頭很薄才會(huì)彈起來，于是我又找了幾塊厚厚的石頭，讓哥哥扔。結(jié)果再次出乎我的意料，這幾塊石頭居然都彈了起來。我生氣了，從石堆里找出二十幾塊薄的石頭，猶如萬箭齊發(fā)般的向水中扔去。我汗，那么多的石頭，一個(gè)都不中。我放棄了。

　　后來，我仔細(xì)觀察了哥哥扔石頭的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)了秘密，原來，石頭要和水面保持較平行才能打出水漂，不能直接把石頭扔到水里。終于，我打出了水漂，雖然只有一個(gè)ie，但至少我成功了，我很高興。

　　這件事讓我現(xiàn)在也記憶猶新，因?yàn)檫@件事告訴我：做任何事都要?jiǎng)幽X思考，仔細(xì)觀察，這樣才能成功。

這一年作文9

　　清晨，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到新溪蓮子種植基地。剛走進(jìn)大門，滿池的荷香撲鼻而來，我們深深地陶醉了。

　　放眼望去，方圓兩百畝的蓮花池，荷葉挨挨擠擠，不留一點(diǎn)縫隙；一朵朵蓮花亭亭玉立在荷葉間，那婀娜的身姿、嫵媚的笑臉讓人百看不厭。一陣風(fēng)吹來，蓮花在池塘里翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。

　　我們剛坐到亭子里，天空就下起雨來。豆大的雨珠打得渾濁的池塘水彈跳起來，濺在蓮花粉紅的花瓣上。一陣風(fēng)吹過，只見蓮花輕輕地抖了抖身子，花瓣上的污泥順著雨水往下流，蓮花又恢復(fù)了原來的潔白之軀，傲然地挺立在風(fēng)雨之中。雨點(diǎn)越下越大，蓮花被那繁密的雨點(diǎn)打得左右傾斜。我的心揪得緊緊的，生怕這嬌嫩的花兒承受不了這風(fēng)雨的折磨。過了一陣子，雨勢(shì)漸漸減退，太陽出來了。再去看那蓮花，它身上的雨珠在陽光下閃閃發(fā)光，蓮花顯得更美了！啊！蓮花雖然在淤泥中長(zhǎng)大，但從不受淤泥的影響，仍傲然地挺立在淤泥之上，向人們展示它的柔美與堅(jiān)強(qiáng)。真是“出淤泥而不染”啊！

　　這時(shí)，我不由得想起了一個(gè)真實(shí)的故事：在我們老家中學(xué)讀書的一位哥哥，家里姐弟三人，父母都是農(nóng)民，每日靠賣菜為生。哥哥讀書非常努力，從不受家庭環(huán)境的影響，一心一意完成他的學(xué)業(yè)，每年考試都名列前茅。中考的時(shí)候，他考上了澄海最有名的高中——澄海中學(xué)；高考那年，他又以全區(qū)第一的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。這在小小的農(nóng)村里是一件天大的喜事啊！是什么力量讓哥哥這么勤奮與刻苦？是哥哥那堅(jiān)貞不屈的精神！他不正具有蓮花這樣的品質(zhì)嗎？

　　這一刻，我似乎懂得了：真正的強(qiáng)者是不受周圍環(huán)境影響的，反而，他會(huì)變得更加獨(dú)立與強(qiáng)大！

　　回頭再看蓮花，蓮花在淤泥中顯得更美了……

這一年作文10

　　時(shí)光匆匆如流水，時(shí)間一去不復(fù)返。人生是一個(gè)繽紛多彩的世界，是一個(gè)只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹的過程。去年的我，16歲爸爸媽媽出差，天性好玩的我像脫韁的野馬立即召集幾個(gè)小伙伴高高興興的玩“打仗”。我們兩對(duì)人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負(fù)，汗水像晶瑩的露珠直往外滲瘋王玩了好N個(gè)小時(shí)至到太怕落山，我才依依不舍的告別伙伴回到了家門口。然而當(dāng)我剛要開門的時(shí)候我一摸兜，粗心的我忘記帶鑰匙了。怎么辦？此時(shí)我的心就像油鍋里的螞蟻，在門口想盡一切辦法都無濟(jì)于事。實(shí)在無奈，只好暫時(shí)在同學(xué)家住宿。但我的心里像十五只吊桶打水七上八下。第二天爸爸媽媽回來后費(fèi)了九牛二虎之為請(qǐng)警察開了門不用說我肯定得被爸爸教訓(xùn)了一頓，哎！粗心真是害人害己。

　　去年的我剛從家離開家來到中醫(yī)藥學(xué)校。沒來學(xué)校的時(shí)候?qū)π聦W(xué)校充滿了期盼，想著學(xué)校是多么多么的好，想著再也不用聽爸爸媽媽的哄叨，不用受他們的管教，也可以想買什么就買什么，第二天我到了學(xué)校我想家了。我早晨給媽媽打電話說我不念了我想家媽媽不讓，讓我堅(jiān)持，我堅(jiān)持了一段時(shí)間，我不想家了，我開始大把大把的花錢，有什么好玩的好吃的我一定會(huì)買，錢不夠了就給爸爸媽媽要，不給就威脅她們說我不念。爸媽當(dāng)時(shí)為了我上不少火生了不少氣。

　　今年20xx我17歲來到中醫(yī)藥第二年了，我也不那么粗心了。每次離開家都會(huì)檢查有沒有帶鑰匙。我也懂得了我長(zhǎng)大了應(yīng)該給爸爸媽媽省心。爸爸媽媽掙錢也不容易，錢又不是大風(fēng)刮來的，為我付出那么多是讓我學(xué)習(xí)的。

　　時(shí)間是最好的良藥，它讓我們懂得了體諒爸媽，我要感謝時(shí)間。

這一年作文11

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，20xx年已漸漸步入尾聲，我當(dāng)小記者的這一年也快要結(jié)束了。

　　自20xx年我加入小記者這個(gè)大家庭以來，已經(jīng)快四年了。內(nèi)向的我，剛開始加入小記者時(shí)，對(duì)這個(gè)大家庭還不太熟悉，不會(huì)投稿，也很少參加活動(dòng)。直到有一次，學(xué)校的廣播里傳來這樣一則通知：“xx班xx同學(xué)，你的文章在大江晚報(bào)·小記者專刊上發(fā)表了，請(qǐng)到辦公室領(lǐng)取用稿通知書。” 哇，原來小記者寫的文章還可以見報(bào)呢!于是我也慢慢地嘗試著在小記者網(wǎng)站上投稿，終于有一天，學(xué)校廣播里也出現(xiàn)了我的名字，看著自己的作品變成“豆腐塊”的那一刻，我感到無比地激動(dòng)與自豪。

　　今年我不僅堅(jiān)持在網(wǎng)站上投稿，還參加了小記者工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)：總編講新聞、中國詩詞講座、漢字聽寫大會(huì)、參觀奇瑞大本營、我是小牙醫(yī)、不做“小眼鏡”等等，一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，一次次奇妙的體驗(yàn)，帶給了我無盡的歡樂，也讓我得到了很多意外的收獲。

　　每個(gè)月，小記者工作室都會(huì)精心策劃一場(chǎng)精彩的小記者集體生日會(huì)活動(dòng)。今年的父親節(jié)這一天，我和爸爸一起參加了小記者六月生日會(huì)暨父親節(jié)特別活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我們大手牽小手，一起做游戲，一起捏氣球，一起親子涂鴉……父子倆并肩作戰(zhàn)，配合默契，共同度過了一個(gè)與眾不同的父親節(jié)，大家都感到非常地幸福與快樂。

　　9.20愛牙日來臨之際，我來到了蕪湖市口腔醫(yī)院參加“我是小牙醫(yī)”活動(dòng)。在那次活動(dòng)中，我不但學(xué)會(huì)了正確刷牙的方法，還親身體驗(yàn)了一番“小牙醫(yī)”的工作，從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)，讓我受益匪淺。

　　感謝小記者這一年，讓我收獲多多，幸福滿滿。明年我還將繼續(xù)參加小記者，同時(shí)也希望能夠參加更多的小記者活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉，做一名更加快樂、更加優(yōu)秀的蕪湖小記者。

這一年作文12

　　雨天，泥濘小路，濺起的'泥水容易弄臟了褲腳。總是不愿意在這樣的天氣里一個(gè)人走，而屋里的空氣又太密閉，喘不過氣。小寒時(shí)節(jié)的雨總是那么冰冷，冷到心里。

　　友人的喜事不得不在這淅淅瀝瀝雨里進(jìn)行。山鄉(xiāng)里的喜事，熱鬧著整個(gè)村子，紅紅的對(duì)聯(lián)，暖暖的茶水，祝福聲，祝酒聲，煙花鞭炮聲，孩童的嬉笑聲，喜慶的氣氛飛揚(yáng)在空氣里。鄉(xiāng)廚忙得滿臉汗水，翻炒著鍋里的菜肴。賓客們陸陸續(xù)續(xù)的來了，席間品嘗山鄉(xiāng)美味，酌酒談天……一對(duì)新人接待四方親朋，笑容是如此的甜美……

　　這一種場(chǎng)景，我不知道看了多少回？又盼了多少回？紅紅的喜聯(lián)我給有緣人寫下了多少對(duì)？誰又能為我寫下那么一對(duì)？如果，這一對(duì)對(duì)的喜聯(lián)可以積累姻緣，得圓滿還要多少天，多少年？

　　忙完了友人的喜事，心里感覺有些累，繼續(xù)踩著泥濘的小路，踏上歸途。雨飄落在頭發(fā)上，積水成滴，穿落眼前。

　　回到屋里，擦一把雨水淋濕的臉，掀開被子，倒在床上，拿出手機(jī)逛朋友的空間，她說：“我愿意，用一輩子的桃花運(yùn)，來換一個(gè)對(duì)的人。”我很喜歡這句話，短短的訴說出一個(gè)人的內(nèi)心不一樣的孤獨(dú)。我不知道還有多少人孤單著，苦苦的尋找著，蹉跎了歲月，斑駁了年華，一個(gè)人行只影單的走在路上。我只明白了，珍惜身邊人，不輕易說“再見”，懂得珍惜，這便是一輩子的桃花緣。

　　夜幕拉下來了，屋外黑黑的，雨點(diǎn)滴答滴滴的，我的思緒游離著。很抱歉！我已經(jīng)不記得了，那一年的這一天，你是否在我身邊？是笑著還是哭著？是開心的還是傷心的？我只想起，曾經(jīng)那些自己應(yīng)該讓它變得很美好的時(shí)刻，自己卻做錯(cuò)了那么多，錯(cuò)過了那么多……

　　而這一年，這一天，看著友人婚禮上那熱鬧、美好的一幕幕，我雖然依舊孤獨(dú)，我也可以在心里哭，但是我內(nèi)心最深最柔軟的那一處，寫著對(duì)于你來說永遠(yuǎn)看不到也聽不到的最真最長(zhǎng)的思念，還有祝福！

這一年作文13

　　去年夏天，我剛步入這所學(xué)校，站在校園里的是那個(gè)曾經(jīng)年少無知的我，看到芳草萋萋，十分悠靜。嶄新的學(xué)校，曾未一屆學(xué)生畢業(yè)，綠色的眼鏡中透露出對(duì)新學(xué)校的“向往”，跌跌撞撞來到這所學(xué)校。

　　這一年也真是“快鏡頭”呀，渾然不知自己究竟得到了什么……渾渾噩噩的過去？剛要步入初二的我，心中有些焦慮，壓在心頭，科目也將逐步漸深，難道要我忍痛割愛？去放下我那最愛的，另去彌補(bǔ)曾經(jīng)，未花心思的那科？這一年之中，有坎坷，也有歡樂，遇見一個(gè)快樂，你會(huì)歡心一時(shí)，隨著時(shí)間悄然逝去，歡心與快樂早已迷失在腦海。可遇見一個(gè)困難，一個(gè)坎坷，你會(huì)沉浸在那悲傷的腦海中，無法自拔。一杯水，放進(jìn)一塊方糖，有種少許的甜蜜，而放入一勺醋，卻又那么酸。雖說苦大于樂，卻又阻擋不了我歡笑的腳步。

　　初一，走入教室，那幾十雙“兇神惡煞”的目光就盯著我，心里也是“怦然心動(dòng)”心里想著：哎，第一天就要尷尬，急需一位蓋世英雄能幫我緩解這尷尬的局面。“砰”關(guān)上門，安慰自己：一定是打開方式不對(duì)。我捂住這肥胖的臉，哎，好像一只手不夠，算了，該來的總得來的，讓這厚臉皮賜于我力量，那時(shí)的我，如同血液的沸點(diǎn)降至零攝氏度，瞬間沸騰，五臟六腑如同觸碰到火星的氫氣球一般，即將破裂。那天，由這不靠譜的開場(chǎng)作為新學(xué)期的見面禮。

　　初一這年，無憂無慮，沒有電學(xué)，沒有化學(xué)，沒有那一次函數(shù)，每天就是吃喝拉撒，就是游戲人生，自己也曾未拼勁實(shí)力，想到這里，不是后悔，而是嘆息，學(xué)習(xí)沒有后路，希望這初二，能把這場(chǎng)拼搏能變?yōu)椤伴L(zhǎng)鏡頭”不要有間斷，把所有細(xì)胞花在學(xué)習(xí)上，彌補(bǔ)那之前的過失。

　　人生即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是迷宮，走遍“千山萬水”化解困難矛盾，到最后得到的正是自己想要的成功，若能走遍一切坎坷，那，也離成功不遠(yuǎn)了。

　　初一這年，得到的是快樂，得到的是悲痛，得到的是人生的洗禮，是學(xué)校讓我改變了許多，但原來的模子已不在了……

這一年作文14

　　轉(zhuǎn)彎，遇到愛……

　　天空下起了小雨，我哆嗦了一下，靠近了媽媽，身邊的破舊站牌，和這都市不太相稱，半個(gè)小時(shí)過去了，一輛車都沒來，行人匆匆走過，相互沒有交集，我背靠著站牌，無力繼續(xù)嘆惜，媽媽呢？她的臉上也寫滿了倦意。

　　我們，都早已習(xí)慣這淡然無味的生活。

　　雨依然下著，雨水打濕了將睫毛，模糊了世界。遠(yuǎn)處，一個(gè)顫顫巍巍的身影靠近過來，一個(gè)老人，佝僂著身子，手中拿著幾十份報(bào)紙。“姑娘，來一份報(bào)紙吧！”他枯黃的手慢慢靠近，我不禁皺起了眉頭，“不用了。”我一邊說著，一邊別過頭去。突然，又有一絲歉意涌上心頭。是啊！在這樣一個(gè)冷漠的年代，誰又能考慮到誰的感受呢？

　　“爺爺，買一份報(bào)紙。”一個(gè)稚嫩的童聲突然響起，我回過頭來，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臉上堆滿了笑容的小女孩，女孩小心翼翼的把錢交給了老人，老人亦是小心翼翼的抽出一張嶄新、的報(bào)紙，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，將報(bào)紙小心翼翼的折好在小心翼翼的交給小女孩，兩人臉上，都劃過一絲笑意。

　　終于，來車了，我被媽媽推上了公交，透過玻璃，我向外張望，可雨水模糊了視線，只能隱約看到一老一少，向前走去，走出了喧嘩，走入了90°的街角……

　　我閉上眼睛，心中開始翻騰，他們?cè)诰S護(hù)著一種東西，這種東西我一度認(rèn)為它已經(jīng)消失殆盡了，然而，就在這90°的街角，我竟無意邂逅了它，它觸及了我心中最柔軟的地方。幸福，你來了？

　　小四曾經(jīng)說過：“我們生活在光速時(shí)代里，星期一，我們還在艱難的說我要那個(gè)蘋果，星期五，我就能寫出苔蘚一般的文字了……”而我卻想說：“是的，時(shí)代越來越快，然而幸福確實(shí)侃侃流水，追捕幸福，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，瞇起眼睛，放慢呼吸，這時(shí)間，世界、幸福就會(huì)和你產(chǎn)生共鳴。”

這一年作文15

　　有人說，生活是調(diào)色板，每一種色彩都代表一種特別的感受，而我那次的經(jīng)歷如醒目的紅，時(shí)時(shí)提醒著我；有人說，生活是五味瓶，每一種味道都代表一種體會(huì)，而我那次的經(jīng)歷，如甜蜜的糖，在我心里慢慢化開……

　　靜靜的教室里，沙沙的寫字聲，有的同學(xué)順利答題，有的同學(xué)抓耳撓腮……前幾分鐘還為答題順利而得意洋洋的我，被一道八分的語文題所“打倒”，不停的嘆氣，絞盡腦汁也想不出來，依稀記得在練習(xí)冊(cè)上見過，我真痛恨自己為什么考試前不把答案背個(gè)滾瓜爛熟呢？唉……時(shí)間一分一秒的過去，可我還是一籌莫展，雖然那時(shí)正值隆冬，可我的額頭上還是沁出了密密麻麻的小汗珠。“誰能幫幫我啊？這道題怎么做？”我在心里吶喊著，不由得抬頭看看周圍。忽然，我看到桌子上的一本書：《語文同步練習(xí)冊(cè)》。我仿佛在黑暗中找到一縷陽光，又心虛地看了看監(jiān)考老師和同學(xué)，還好，沒人注意我，我的心這才平靜下來。哦，可愛的練習(xí)冊(cè)，我的救命稻草！我的手不知不覺地向練習(xí)冊(cè)移去……這本練習(xí)冊(cè)怎么這么重，我的手竟無力移動(dòng)它絲毫！第一次作弊竟這么難！我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被別人發(fā)現(xiàn)了，那可丟人哪！我把伸出的手給抽了回來。這之后，又緊張地想起來：上次考試沒能拿到好成績(jī)，這次一定要爭(zhēng)取，要不今年去深圳世界之窗的旅行計(jì)劃就泡湯了。如果再不抄的話，就會(huì)前功盡棄，只好豁出去了。我咬緊牙關(guān)，再次把手伸向練習(xí)冊(cè)。這時(shí)，我心跳加速，冷汗不停地往外冒。當(dāng)我的手快要觸到練習(xí)冊(cè)的一剎那，眼前突然浮現(xiàn)出媽媽生氣的眼神和同學(xué)們鄙夷的神色，耳邊不停地回響著老師的話語：“一個(gè)人無論如何都要誠實(shí)……”終于，我把手縮了回去，心才漸漸平靜下來……

　　雖然那次沒能取得好成績(jī)，但值得慶幸的是：我戰(zhàn)勝了自我，做到了誠實(shí)……那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那天經(jīng)歷的事已經(jīng)深深地刻在我的心中……