“小手拉大手，跟著文明走”無論在哪里，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會更加美好。下面是小編為大家?guī)淼?/p>大手拉小手作文精選11篇

大手拉小手作文1

在一個整齊而干凈的鐵皮房里，一個女人正在穿著鞋子，“媽媽，你要去哪里?”一個小女孩滿帶希冀地看著她。“去看我們正在裝修的房子，看地板鋪好了沒。”女人轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出門。“媽媽，那我可不可以和你一起去看?”女孩急切地說。“那你不可以嫌路遠(yuǎn)!因?yàn)槟惆譀]空載我們?nèi)ァ！迸司嫘缘卣f著。“嗯!”女孩乖乖地、重重地點(diǎn)了一下頭，女人放心地走在前面，女孩屁顛屁顛地跟在后面。孰料，天氣太熱了，小女孩的腳開始發(fā)軟，看著女人大步向前邁，有規(guī)律地擺動兩手。小女孩三步當(dāng)兩步跟上去，自然地把手伸出，拉住了女人水嫩的手，抬頭，小女孩和女人相視而笑。看來，天氣還沒有很糟糕。

12歲。在一個整齊而干凈的房子里，女人饒有興趣地問：“去拍照好嗎?”女孩的第一反應(yīng)就是：“好!是現(xiàn)在嗎?”“嗯!只要你愿意!”女人面帶喜色。于是兩人并排走去照相館，沒有拉手。“開始照啰!”攝影師喊道，“你們兩位可以再靠近一點(diǎn)嗎?最好是手牽手，才會顯得溫馨。”攝影師體貼地說道。女人和女孩四眼相對，有希冀，有渴望。最后，女孩緊張又高興地拉住女人的手。“咔嚓”，女孩甜蜜的笑容和女人欣喜的笑容定格在此刻。只是，女人的手開始粗燥枯黃。

17歲。

在一個整齊而干凈的大房子里，女孩檢查著行李，女人在一旁不住地提醒她要帶的東西，女孩心里不高興地嘀咕著：眼看我都要回家鄉(xiāng)讀書了，她怎么還和平常一樣煩，沒點(diǎn)要離別的氣氛。看著女孩檢查完畢，再看看時間，“走吧，等一下車就要走了。”說完提起其中兩個最重的行李包先跨出了門。看著女人因提袋子而青筋突起的略帶粗糙的手，女孩眼睛里氤氳了一層水汽，提起最輕的那個袋子，傷感地跟在女人的后面。

車來了，行李放好了，女孩想伸出手來牽一下女人的手，可是沒夠著，因?yàn)榕税咽稚爝M(jìn)兜里，拿出幾百塊說：“要好好照顧自己多買點(diǎn)營養(yǎng)品，別吃太多零食了……”還沒說完，司機(jī)就按笛催促了，女孩沒辦法，把錢塞了回去，跑上了車。

車上，女人打來了電話，說那幾百塊錢她寄到她的賬戶上。女孩哭了，在車?yán)锖翢o形象地用手擦眼淚，突然很恨自己的手，為什么不“慷慨”地伸出來，拉拉媽媽的手，那雙最溫暖厚實(shí)的手。

小手拉大手，一起走吧，媽媽!

大手拉小手作文2

在我上小學(xué)三年級的時侯，家和學(xué)校之間隔著條馬路，我每天都要走上好幾遍。都沒發(fā)生過什么事，但有一天，我過那條馬路時卻不是這樣。一想到那天發(fā)生的事我情不自禁地想起那位素不相識的老伯伯……

記得那天，我放學(xué)后準(zhǔn)備回家。剛到馬路邊，路上的情景然我驚呆了：車子一輛接著一輛開，川流不息。因?yàn)檫@一帶根本沒有紅綠燈，斑馬線也不起作用，“十”字形交叉的路口上，卡車、公交車、轎車全在路上狂飆，誰也不肯讓誰，導(dǎo)致車子排成了一條長龍。有的司機(jī)打開車窗，抽著香煙，吐出一團(tuán)團(tuán)白霧;有的司機(jī)目視遠(yuǎn)方，踩著油門，發(fā)出聲音讓前面的車快走;還有的司機(jī)狂鳴喇叭，但沒有效果。我被嚇得連連后退，心想：“我……沖過去么?不，車太多了。”現(xiàn)在的車還禮讓行人呢，哪里啊。我試著向前走了幾步，又見一輛車向離弦的箭一般飛馳過來，嚇得急忙后退。

突然，一位五六十歲的大伯走到了我的身邊。他看著川流不息的車輛，有回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個死結(jié)，怎么解也解不開。我打量著這位老伯伯，歲月在他的額頭上留下了一條條皺紋，鼻子挺拔，眼眶深陷下去。他身穿樸素的格子襯衫，下身穿著棉褲。老伯伯憤怒地凝視了車流許久，然后轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，才這么小年級就一個人回家了?別怕，來，跟我來!”他那灰白色的頭發(fā)在陽光的照耀下顯得格外的耀眼。我遲疑了一下，連連后退，怕這位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑，便靠進(jìn)我一步，牽著我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下，說：“拉著我的手，別害怕……”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯的聲音是那么的溫柔，和藹。我牽著他的手，手雖然粗糙，并且青筋都露了出來，可是卻十分有力，我感覺有一股暖流流進(jìn)了我的心中。

走到了馬路中間，伯伯有轉(zhuǎn)過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“這里車子最多了，小心點(diǎn)兒。“同時，伯伯的`手拉得更緊了，生怕我有什么閃失。我也牢牢抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。

當(dāng)我還沉浸在幸福之中時，已經(jīng)到了馬路對面。伯伯這才松開他那長滿了老繭的手，我覺得手被握得有點(diǎn)兒麻麻的痛，但是心里有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮囑我：“下次過馬路，一定要小心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了，那既是甜蜜的笑，又是泰然的笑。我也跟著老伯伯一起笑起來。

我望著這位素不相識的老伯伯離去的背影，心中充滿了說不出的感激……

大手拉小手作文3

鑼鼓聲聲，號角吹響，崇文校園口，隨著鼓號隊(duì)伴奏的樂曲迎來了新一年級的學(xué)弟學(xué)妹。新的一學(xué)期又開始了，一切都是新的開始。

一晃五年過去了，以前我進(jìn)學(xué)校時，陌生的六年級大哥哥握住手我膽怯的小手，現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生，握住的是又一批新生的手，原來我代表小手，哥哥代表大手;現(xiàn)在我代表大手，弟弟代表小手。時光流逝，歲月猶如溪水一去不復(fù)返，我?guī)е佣院赖男那椋瑤е荒昙壨瑢W(xué)參觀介紹校園。

我先介紹了自己，沒等我還沒說完，他就搶著說：“我姓馮，家住在吳山對面!”那聲聲口齒伶俐的童聲讓我想當(dāng)年我進(jìn)學(xué)校時講話還疙疙瘩瘩的，這句話讓我感慨萬分。“哥哥，我先要去童趣園!”我只好應(yīng)著弟弟的觀點(diǎn)答應(yīng)就是了，一到童趣園，他立刻坐在了鱷魚身上說要咬死我，我只能“犧牲”一下自己;一會兒又走近兩只小蝸牛身旁，聆聽蝸牛的談話;一會兒又趴在地上學(xué)習(xí)螃蟹橫行霸道的走路;一會弓著身躺在大烏龜殼兒上，作陽光浴。我在一旁感慨萬分：唉!現(xiàn)在的新生都變成小精靈了!接著我?guī)еチ丝罩谢▓@，站在高處，遠(yuǎn)眺崇文，“哇!真美!”學(xué)弟大呼著。我們又玩起了石頭剪刀布。沒等我一轉(zhuǎn)眼，學(xué)弟的人影沒了，呵想跟我做起了躲迷藏，呵，沒那么容易，你還嫩著!五樓找了一遍沒有，嘿!你小子有點(diǎn)厲害!我心想著。六樓一搜還是沒有，四樓也被排除了，原來開玩笑的念頭頓時在我心中融化，心像掛了十五個水桶似的，又像揣了一只小兔子似的，心中火辣辣的急，會不會失蹤了，哦!對了!我一拍腦袋瓜，肯定在滑滑梯玩，我用百米沖刺的速度沖向滑梯，果然在那里玩。我和氣地教訓(xùn)他了一頓：下午不能亂跑了!我又以大哥哥的口氣說道，“再調(diào)皮就不管你了”。話一出口，他立刻安定下來。平時在班級里很少有人聽我的話，這次終于當(dāng)了一次大哥哥的行為感到自豪，我的心里一陣美滋滋的!

下午我們?nèi)チ嗣利惖奈髯雍希瑢ぴL了崇文舊址，讓學(xué)弟們知道崇文的悠久歷史。盡管天氣悶熱，但是我們大手拉小手成了西湖邊一道別有深意的美麗的崇文風(fēng)景線。

在這次大手拉小手的活動讓學(xué)弟學(xué)妹們懂事了許多，也讓我們這些學(xué)長們做了一次大哥哥大姐姐，感到無比的驕傲，這是我們交給學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)入崇文學(xué)習(xí)的第一道接力棒。

大手拉小手作文4

“啊!天呀!”發(fā)生什么事?原來是一個小姑娘摔倒了。經(jīng)過仔細(xì)的“偵查”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔撬?——香蕉皮!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢?唉!別提了，還不是因?yàn)槟切┎粣圩o(hù)環(huán)境的人亂丟的垃圾呀!

是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了!說道這里，你會怎么想呢?是會繼續(xù)亂扔垃圾?還是愛護(hù)我們身邊美麗的家園?在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的家變得骯臟不堪呢?誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢?

我又想了起一場街頭“運(yùn)動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護(hù)欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護(hù)欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運(yùn)動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經(jīng)的文明之國到哪里去了?

“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么?是成千上萬的垃圾?是不文明的舉止?

唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣?讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。

大手拉小手作文5

放學(xué)了，外面下著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨，父親還沒有來，我便打著傘，在小路邊悠悠的走著，不急不慌。

雨點(diǎn)打在我的花傘上，淺淺的，淡淡的，仿佛打著，打著，傘上的花就要開放，一路歡快的陪伴著我走。沒一會兒，學(xué)校里便響起放學(xué)鈴聲“獻(xiàn)給愛麗絲”，伴隨著我走一段路，只是離學(xué)校越來越遠(yuǎn)了。也許，未來也是這樣，離開學(xué)校，走上無盡的社會。

靜靜的，一個人在路上沉思著，回憶著以前許許多多的事。

路的兩邊有著燈光閃閃的霓虹燈，燈光照出了我孤單的影子，就那么一小步，一小步的走著。哼著歌，邊唱邊走，腦海里浮現(xiàn)出許許多多的往事，就像發(fā)生過的事不會再現(xiàn)，走過的路不會返回。

走著，走著，突然看到前方一個人打著傘向我招著手，我也不顧形象，不顧臟水濺濕了我的新鞋，跑道父親的身旁。父親的大手拉著我的小手，父親溫暖的大手包裹著我冰冷的小手，使我的小手很暖，很暖，一直暖到了我的心里。

燈光下，不在是我一個人孤單的影子，有了父親的陪伴，影子好像都強(qiáng)大不少呢!就這樣，我和父親就這么一直走。

在一個夜晚的燈下，有一只大手拉著一只小手，一直的往前走。前方的路很艱險，會有怎樣的阻礙，我并不知道，我只知道接下來我要走的路還很長，但是不管怎樣，我都要穩(wěn)穩(wěn)的走。

大手拉小手，不離不棄。

大手拉小手作文6

當(dāng)秋風(fēng)拂去驕陽的燥熱，新的學(xué)期又開始了，又是一年開學(xué)時。看著一群群天真可愛的小弟弟、小妹妹像鳥兒一樣飛進(jìn)校園，飛入教室，我的思緒又一次飛回小時候入學(xué)的第一天

天生文靜怕羞的我，怯怯地排著隊(duì)，站在教室門口。新老師、新同學(xué)、新教室，我不敢抬頭多看一眼。我無助地站著，手一直摸索著書包帶、揉捏著衣角。這時，一只大手拉過我的手心有些發(fā)潮的小手，領(lǐng)著我來到一個課桌前，溫和地說：“多可愛的小姑娘，這就是你的座位了。”觸到這么溫暖的手，聽到如此溫柔的話語，我仰起臉，正看見那雙和善的眼睛在看著我，多么親切，多么和藹的眼神啊!我的恐懼如冰雪漸融。

就是她的那雙手，就是她那可親的眼睛，引領(lǐng)我開始了學(xué)習(xí)知識之旅。她就是我的啟蒙老師— —宋老師。

記得入學(xué)時，我寫的字并不好看，是她，手把手地教習(xí)了我一手好字;記得課堂上，我顫顫巍巍的小手沒有勇氣舉高時，是她，那美麗的眼睛鼓勵我勇敢;也是她，那談笑風(fēng)生、幽默而快樂的課堂吸引著我愛上了語文。

大手牽小手，是我最溫暖的回憶。如今，我的小手，也在好幾位像宋老師這樣的大手的呵護(hù)下，一年年長大;將來也還會有宋老師這樣的大手把我領(lǐng)得更高……我想我的這雙手，也會像宋老師那雙手一樣傳遞溫暖。因?yàn)樵谖倚闹校恢本瓦@么想：長大后，我就會成了你!

大手拉小手作文7

那時，天很藍(lán)，偶爾有云朵飄來，慵懶的俯身望向我們，風(fēng)兒總會那么柔和，從未想過會帶著沙粒來襲擊我們;

那時，水很清，總會有許多魚兒嬉戲著，蕩漾起層層的波紋，簡直是“游魚細(xì)石，直視無礙”，很難想象休漁期是什么概念;

那時，空氣很清新，每天它都會透亮的和雨后一樣新鮮，成群的鳥兒為它高歌，從來不知道一年四季都有霧霾存在是什么感覺。

當(dāng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)日益繁榮，繁華盛景林林總總的浮現(xiàn)時，那些日子已然成為了不朽的歷史。代替它們的是灰蒙蒙的天空，空空蕩蕩的污水，氤氳重重的霧霾，風(fēng)沙肆虐的狂吼，碧水藍(lán)天仿佛瞬間就被融化了一般，消失的如此讓人心寒。有時覺地自己好像有些懷舊，懷念那縈繞耳畔的鳥語、沁人心脾的花香、郁郁蔥蔥的樹林、層層疊疊的高山，那些曾經(jīng)被我忽略的細(xì)節(jié)現(xiàn)在想想都是那么的令人珍惜，那么的別有風(fēng)味。

可以說，人類是覺悟最高的高級動物，依附于自然的我們從來不想因?yàn)樽约含F(xiàn)在的行為影響了子孫后代的長久生存。有些已經(jīng)破壞了不可怕，可怕的是破壞了就就此消沉，任事態(tài)惡意發(fā)展下去，不想再去努力維護(hù)，那樣恐怕綠色的夢想就會離我們越來越遠(yuǎn)，最終可能會可悲的化為我們的夢了。

大手拉小手作文8

時代在不斷發(fā)展，社會在不斷進(jìn)步。如今，創(chuàng)建全國文明城市成了每個淮安人心中夢寐以求的愿望。

環(huán)境問題愈發(fā)嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。環(huán)境美是文明城市的一個重要特征，我們每個人都應(yīng)為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

隨著時代的不斷發(fā)展，人類社會不僅受到了大自然的威脅，而且遇到了人類自身的破壞，不文明行為屢見不鮮。例如：亂扔紙屑、亂砍濫伐等。亂扔紙屑，是人人都知道的一種不文明的行為，但是屢禁不止。亂砍濫伐導(dǎo)致了森林的面積不斷減少。如果沒有樹木，沒有森林，那么我們該如何生存呢?森林火災(zāi)往往是由一星微不足道的的煙火造成的，那一根微小的煙頭點(diǎn)燃了一大片森林。有些珍稀動物也因人類的過失而悄然絕跡。

創(chuàng)建文明城市，必須從每一個人做起，人人為我，我為人人。讓我們來展望一下未來的美麗淮安吧：每一條道路兩旁都種滿了綠樹;隔離帶上開滿了鮮花;鳥兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上;魚兒游在清清的河水中。

千古興亡多少事?悠悠!不盡長江滾滾流。驀然回望歷史，愿古城淮安再一次煥發(fā)青春，愿每一個淮安人都能從我做起，保護(hù)環(huán)境，包容天下，包容身邊的每一個人，使淮安早日崛起于江淮!

大手拉小手作文9

藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望，景秀人和、活力富強(qiáng)的支塘是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象，破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生，影響了我們的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌和居住環(huán)境。在此，我們向支塘鎮(zhèn)全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設(shè)施;

二、積極向父母、親友和同學(xué)宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督;

三、當(dāng)一回清潔家園的小小志愿者，用你們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟、亂、差，用你們的實(shí)際行動為自己的家園做一次美容;

四、開展一次文明建議“四個一”活動，給你們的父母寫一封信，給家長提一條文明建議，一天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾，努力糾正一個不文明的習(xí)慣，動員身邊的人一起參與清潔家園的行動。

清潔家園，我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為支塘的清潔家園行動作貢獻(xiàn)，有了大家的支持與行動，我們的家園將會更加美好，更加和諧!

大手拉小手作文10

在暑假里我和爸爸一起參加實(shí)踐活動，我們決定在株洲最熱鬧的地方進(jìn)行期盼已久的時間活動。

我們懷著興奮的心情上公交車，“車上的人真多啊”我不禁這樣想。許久，上來了幾位老人，公交車很不平穩(wěn)，在我身旁的一位大哥哥看到了老人不但沒有讓座，還故意踢了老人一腳。我見此情景連忙走上去和大哥哥說：“你不給老人讓座本來就是不對，你還踢老奶奶一腳，你還是學(xué)生嗎?”哥哥慚愧極了，耷拉著抬頭對老奶奶說：“奶奶，您坐。”

很快，到了市中心了，當(dāng)我去買水時，看到了一個叔叔坐在花壇邊悠閑的抽著煙，抽完了便把剩下的隨意扔在花壇邊，我趕忙走上去制止，可是這個叔叔不但沒有把剩下的煙撿起來，還說：“你這小孩，管這么多閑事干嘛!”我不甘心，大聲說：“叔叔，您不要這樣，您把剩下的煙扔在里面，對花有污染!”叔叔還是不聽，沒辦法，只有自己把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶了。

回到家，我深有感悟：在世界里不是每一個人都像大哥哥一樣知錯就改，有的像那位賴賬的叔叔。要是每一個人都能知錯就改，這個世界將會更美好!

大手拉小手作文11

星期六這一天，風(fēng)和日麗，氣候宜人，我們二(六)班去了秀山美地親子活動。

一早我們在校門口集合上車，一路上我們各自表演節(jié)目：有的唱歌，有的背古詩，還有的猜謎語，真熱鬧!不一會兒秀山美地就到了，大家下了車排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)農(nóng)莊，開始采摘，我們先采的是無花果，導(dǎo)游叫我們采軟一點(diǎn)，黃一點(diǎn)的無花果，可是沒有黃的。我們還采了小番茄，我嘗了一口真甜。

最后我們要挖地瓜了，這是我最喜歡的項(xiàng)目。我們來到地瓜地里，四處尋找鋤頭。可是，前幾次導(dǎo)游那有鋤頭我們都沒有拿到。這一次我們終于拿到了鋤頭，我們終于可以開始挖地瓜了，首先我和吳佳蔚來到紫薯地里開始挖紫薯，挖來挖去要不就是很小，要不就是沒有。后來我們來到一片沒有人挖過的地里，準(zhǔn)備開始挖。我先開始挖，我挖好了吳佳蔚開始挖，這片地里有許多地瓜挖也挖不完。

然后導(dǎo)游叫我們排隊(duì)去吃午飯了。吃好午飯我們來到了大草坪開始親子游戲，第一個項(xiàng)目是踩氣球，沒幾個人能不被踩破。第二個項(xiàng)目是拔河，先是大人拔然后是小孩拔。第三個項(xiàng)目是兩人三足游戲，最后我們都不知道是單數(shù)還是雙數(shù)勝利。

大手拉小手作文精選11篇