讀書的快樂作文【精】

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂作文1

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”從4歲起，我便與書結下了不解之緣。踩著書筑成的階梯，我度過了兩千五百多個日子。書，照亮了我成長進步的每一個腳印。

剛開始讀書時，我還需要父母的陪伴，每天晚上唯有伴著父母輕柔的讀書聲，我才肯酣然入睡。后來，我可以自己獨立讀書了。我獨立讀的第一本書是圖文版《三國演義》，書中曲折的情節和生動的畫面緊緊地抓住了我的心，我把它翻來覆去不知看了多少遍。老謀深算的曹操、神機妙算的諸葛亮、萬夫不當的關羽、舍身為國的黃蓋……人物鮮明的性格和獨特的經歷牽引著我的歡笑和悲傷，深深地印在我的腦海中。

隨著年齡的增長，我的閱讀面擴大了，科普、童話、歷史……我徜徉在群書間，取下一本《寓言故事》，聽見狐貍正對著烏鴉甜言蜜語；攤開一張中國地圖，眺望遠在青海的長江源頭；抽出一冊《昆蟲記》，窺視螢火蟲捕殺蝸牛的經過……書，讓我歡笑，讓我難過，讓我憤怒，讓我沉思。我遨游在書的海洋里，收獲無盡的寶藏和快樂！

如今，我讀的書越來越多，越來越厚。抱著強烈的好奇心，瞪著求知的雙眼，我讀完了一本又一本的書。而每當讀完一本書，我愈發覺得自己知識的貧乏和對世界的困惑，于是，滿足之余我又開始尋找下一個目標，繼續讀書之旅。

轉眼就要升入七年級，到那時學習任務一定會很重，但正如書中魯迅所說的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，我仍會擠出時間讀書。

“讀書破萬卷”，杜甫隔著一千多年的歲月如是說。而我早已立誓要“讀遍天下書”，讓書成為我一生的伴侶。

我是多么喜歡讀書啊，因為——我讀書，我快樂！

指導老師評語：

小作者講述了自己的讀書經歷，字里行間流露出讀書帶給他的快樂。而從文章中所體現出的淵博的知識、生動的語言、流暢的描述等方面來看也說明了博覽群書給他帶來的收獲。(鄭曉玲)

讀書的快樂作文2

書是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過智慧的藍天；書是我一生一世的好朋友！

讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候，寫作常常是一面無法逾越的石墻，擋住我去往成功的道路。可是，自從我喜歡讀書，寫作就不是問題了。在讀書的時候，我常常會一邊讀一邊記些優美詞句，寫作時，運用平常積累的詞語充實題材，融會貫通，像酵母一樣發揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。

讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯翩：林海音小時候肯定非常快樂吧？她的好伙伴小桂子應該也成大器了吧？林海音上臺領畢業獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯想使我更想了解林海音了。

就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。

想象力使我大大進步。在一次“語文全能大比拼”中，有個題目是要求我們展開想象：一頭飛過大草原的象經歷了怎樣的故事呢？收到題中的信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現了一位仙女，她仿佛看穿了我的心思，說道：“你不是想飛嗎？現在，你可以飛了！你飛過這片草原去看看外面的世界吧！”說完，仙女消失了，我半信半疑，心里只想著飛。霎時間，我的身體輕盈盈的，我飛起來了！因為時間不足，我只寫了這么多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈”！

在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經歷永遠是不變的；其中領悟的道理，是珍貴無比的，也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我來說，讀書是我生命中最快樂的一部分。

讀書的快樂作文3

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書可以讓人進步，學校讀書節開始了，我們六年級的讀書活動就是圖書跳蚤市場，就是專賣二手課外書。

圖書跳蚤市場一開始，整個小院立馬熱鬧起來了，我先走到我們自己的攤上，剛一開始自己的攤上就站滿了人，他們都說：“我要這本書，我要那本書，這本書多少錢？那本書多少錢？”我感覺我們的生意好興隆，我給組長說：“我先去買書了，你們先看。”我走了，在書攤上轉，他們一本雜志就賣兩塊錢，我覺得很貴就沒有買，走到了七班，我看到了一本《笑貓日記》，我想應該非常的好看，我就問價：“你這本書多少錢？”他說：“5元。”我說：“這么貴，看在咱們兩個關系不錯的份兒上，就便宜點吧。”她說：“那四塊。”我說：“還是太貴，兩塊吧。”那時尹佳琪就拿著自己手中的書說：“我這本書這么大這么厚才三塊，你這兩塊就行了。”她說；“好吧，兩塊就兩塊。”我買下了這本書，我又見到一本《笑貓日記》我問：“幾塊。”她說：“六塊。”我說：“太貴了，我買這本書才兩塊，要不就三塊，你買不買？不買我就走了。”她說：“賣，我再贈你兩本雜志。”就這樣我就有了四本書了。

我走回自己小組的攤上，我見到有一個女生在書攤旁邊站著，我就問：“你想要什么？”她給我指了指，我說：“那個十二塊，不贈雜志。”她說：“不贈雜志也行，我要了。”就這樣我為小組掙了十二塊錢，又有一些人在問一本書的價，我說：“八塊。”還有很多人在討價還價，而九班的一個人爽快的要了，又掙了八塊非常有成就感。

我又到處轉，走到了一個書攤，買了一本便宜的書，就抽了一個獎，果然抽到的不錯，我也得到了一本好看的書，就這樣時間在不知不覺的流逝，各個班買書也進入了高潮，等我再回班看書已經剩下了寥寥無幾但還有人來買，最后書就剩下不到十本。

圖書跳蚤市場結束了，我手中搬了一堆書，“書是人類進步的階梯。”收獲了一堆書我非常的開心。

讀書的快樂作文4

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。我覺得是這樣的，在我的童年里，也有這樣的趣事。

剛上幼兒園的時候，我就開始閱讀童話書，《海的女兒》、《皇帝的新裝》……把我帶進了童話的世界。

漸漸地我長大了，上小學了，爸爸送給我一本《三字經》，其中許多句子至今我還能朗朗地背出來：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”“是非宜，勿輕諾；茍輕諾，進退錯。”我記住了它們的意思，對于自己做不到的事情，從來不輕易答應別人，若答應了別人的就一定要做到。

三年級了，那時的作文可不像低年級一樣只要幾行而已，已經用頁來計算了，為了寫好作文，我開始看作文書，平時把作文書上的好詞，好句抄在本子上，在寫作文的時就幫了我的大忙。當然，我也少不了看課外書，我最喜歡看得是《昆蟲記》，一寫完作業，我就趴在床上津津有味地“吃”起來，到吃晚飯的時候，我總會說“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。

有一次，我的弟弟在三樓平臺找到了二只蝸牛，蝸牛殼是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告訴他左旋蝸牛是有的，但是數量只占百萬分之一，并詳細解釋了蝸牛殼大多是右旋的道理和右旋時遵循的黃金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地說我是百科全書，媽媽也說是書給了我智慧。

現在我是五年級的小學生了，也更愛讀書了。我的作文書有20多本，課外書也更多了，《老人與海》、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜歡《世界100個發明發現》它不光告訴了我知識，還教育我們做人要堅持不解——哪個成功的背后，沒有失敗呢？

書籍是人類進步的階梯！因為書給以了人們智慧和快樂。我讀書，我快樂！

讀書的快樂作文5

小的時候，爸爸媽媽經常對我說：讀書有很多好處，這些話，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子。

幼兒時期，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事，總使我入迷，仿佛置身于它們的故事之中：時而與白雪公主一起待在家里，等待小矮人的歸來；時而與公主在一起，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話，也帶我開始了我的讀書之旅。

待我稍微長大了一點，我就喜歡看小說類的`書了，比如《狼王夢》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤。但我最喜歡的書是《上下五千年》，它用生動的語言，向我們講述了很多歷史上發生的故事。

再到三四年級，我看的書就更廣泛了，有《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《詩經》等書。這些書總能使我在閱讀中，明白很多道理，也填補了我空白的大腦。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功。

到了五年級，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》、《簡愛》等經典文學名著。這些名著中，有散文，也有記敘文。不管那種體裁的文章，都有無窮無盡的樂趣和哲理等待著我去發現和探索。

毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人，這是為什么呢？因為：我讀書，我快樂！

讀書的快樂作文6

有人說，書籍是人類進步的階梯，能直通理想顛峰。有人說，書籍是面包，能補充精神食糧。有人說，書籍是鑰匙，能開啟智慧之門。而我卻說，書籍是樂園，能使人生活得更歡樂。

讀書使我快樂，當我每次被老師批評，被家長打罵時，我就會默默離開他們，走進書籍的世界。在潛心地讀書中，時間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節使我漸漸地淡忘了我學習和生活中的種種不快樂。

讀書使我快樂。學習上的困惑，成績上的退步，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰的激情，同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時，書中所寫的被病魔糾纏的保爾，霍金，會立刻使我增長面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。

讀書使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時，沒有什么能伴我度過孤獨而漫長的時光，唯有書籍，它能使我從寂寞中找到快樂，因為在書籍里有勤勞快樂的小矮人、慈祥可親的冰心奶奶、勇于挑戰命運的海倫作伴，我感動了快樂。

讀書使我快樂。讀書使我增長課外知識，又懂得了做人的道理，而且還能提高我的寫作水平。努力地付出，收獲了優異的學習成績，交到了知心的朋友，我感覺到了生活中無限的快樂。

讀書是尋找生命感悟的花絮。是感悟的嫣然，淚的晶瑩，情的真摯；是感悟生活的滄桑與美麗，精彩與歡樂；是感悟文時的衰落與輝煌；是感悟做人的快樂與悲傷；是感悟人生的多姿多采。讀書讓我快樂，讓我的生命更加精彩。

書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，是我快樂的源泉。

讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。

讀書的快樂作文7

靜下心來，默默打開書，墨香會一點點溢滿空間，好似春雨“潤物細無聲”；默默打開書，那些塵封的快樂一點點被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默打開書，那些難以言表的情感被釋放，仿佛涓涓細流匯聚到了大海……整個世界都因為書變得五彩繽紛起來。

翻開厚厚的歷史書，那刻骨銘心的一幕幕掠過眼前。看到聞名中外的四大發明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰爭時期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩詞，內心的激情久久回蕩。

翻開名著，一個個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛不釋手。我從保爾身上學會了“鋼鐵精神”，從海倫身上學會了勇敢地戰勝命運，從《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多身上學會了善良與美好……

徜徉在知識的海洋中，我一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒自由地嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空來去穿梭，用心和書本交流。

讀書就是快樂，讀書就是幸福。因為，讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力，有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對書有一種堅持，一種執著，一種崇尚，快樂也便永遠屬于了你。

讀書的快樂作文8

我酷愛讀書，只要打開書籍，那書中有趣的內容就會像磁鐵似的緊緊吸引著我的眼球。只要一有時間，我便癡癡地坐在椅子上貪婪的吮吸著這豐富的“精神食糧”。

可以說，我就是一個不折不扣的鐵桿小書迷！

我從一年級開始，懵懵懂懂地讀些中外童話故事——《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等。這些書里唯美動人的故事，都使我心動神移。白天我自己讀故事，不懂的地方混水摸魚就過去了。晚上，媽媽給我講故事，我聽得津津有味，什么《白雪公主與七個小矮人》《灰姑娘》《海的女兒》……這些都是我的最愛，那時候我總是在幻想，自己什么時候也能變成故事里的公主，住在金碧輝煌的宮殿里，過上幸福、富貴的生活呢？漸漸地，我長大了，那些不切實際的想象已不復存在，那些滿帶童真的故事已經不能滿足我讀書的欲望。便在哥哥的推薦下讀起了文學作品。記得我讀的第一本文學書便是《西游記》，里面那神通廣大的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，沉穩冷靜的沙和尚和那個不近女色的唐僧，都使我讀得上癮。

后來，我又讀了讓我受益終生的蘇聯作家尼奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書里的保爾.柯察金是個堅強不屈，熱愛祖國，不畏艱險，無私奉獻的人。他把自己的一切都奉獻給了祖國，從中我感受到了作為中國少年，我們應該向保爾學習，為祖國奉獻自己的力量。這本書讓我懂得了做人做事的大道理，這些，有的是從課本里學不到的，有的是需要用心去感悟，所以，我認為讀書沒有止境，我們應該走出課本，博覽群書，開闊視野，增長見識。

如今，屈指數來，我讀過的書可真不少，讀書使我有了自己的追求和思想，讀書讓我的大腦不斷的豐盈，生活變得更有滋味！

讀書的快樂作文9

高爾基說過；"書籍是人類進步的階梯。''確實，書可以使我們進步，是我們擁有高深的學問。

古代詩圣杜甫有句名言；"讀書破萬卷，下筆如有神。''這一點是不能否認的，杜甫所看過的博覽群書不可計數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養品，書是人類智慧的結晶。

我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》，作者是著名作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發生的趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動，馬小跳、張達、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著，笑了，感覺自己當時好像在現場似的。

同學們，讀書吧。讀書可以增長知識，讓我們一起體驗的書的快樂吧。

讀書的快樂作文10

書是精神食糧，美妙的書似乎都散發著濃濃的香氣，吸引著我去啃食。

對于我來講，生活中必不可缺的一件事就是書。我簡直每天都離不開誘人的書，仿佛我是貓，離不開那用來量鼠洞的胡子一樣。每天早晨，無論我起的多遲，吃飯時手上總捧著一本書津津有味的啃食著，品味著，直到上課時間快到了，才念念不舍的放下書，匆匆忙忙的趕到學校，為此而遭批評的次數不在少數。

每天晚上，我還要從書櫥里抽出一本新書慢慢的吮吸起來。記得有一次，因為老師布置的作業很多，到九點我才做完，但我有一個習慣，睡覺前總要讀一會兒書。我便不顧正在不停打跳的眼皮，酸痛難忍的眼睛，又品味起我的法寶：書。由于書里內容太精彩，我一直沒舍得放手。11點多，我才精神抖擻的睡下，而旁邊的媽媽早已先到蘇州去逛超市啦！還有好多次在寫作業時，總是沿著香味又品起了書，把作業忘得一干二凈，被媽媽批評還老是不改，其實，我自己也很急。

我喜歡把自己埋在書的海洋，是因為它長滿了花，長滿了草，長滿了樹，有生活著許多小動物，還有懸崖峭壁。里面有蛋糕小屋，也有高樓大廈。有可愛的小伙伴們，調皮的仙女們，還有一個國王。書仿佛把我帶入了這個奇妙的世界，看平民百姓的生活小事，聽國王講國家大事。聽小動物們講述它們的奇幻之旅，聽植物們講述著春夏秋冬的美，聽仙女們介紹著魔法的奧妙。。。。。。

讀書的快樂作文11

兒時的我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次漫不經心地端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。上學后，在老師的引導下我改變了對讀書的看法。讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！

讀書讓我懂得自信。走進書的海洋，我第一個接觸的是《小綠狼》。故事中的小狼有著和別人不一樣的毛色，為此它受盡了嘲笑與冷落，它想盡一切辦法改變自己。當我看到灰狼們無情地嘲笑可憐的小綠狼時，我的心里不禁為它感到難過；當我看到它為了改變毛發往身上刷綠油漆而不能呼吸時，我仿佛也快要窒息了；當仙女的魔法棒把它變成一條金魚時，我著急的快要叫出來了。最后它想開了，接受了與眾不同的自己。從小綠狼這里我懂得了要每個人都要自信，要愛自己、接受自己。

讀書讓我懂得珍惜。《三毛流浪記》、《賣火柴的小姑娘》都讓我在淚水中明白了什么是幸福。看到三毛無依無靠、四處流浪，看到賣火柴的小姑娘孤零零地蜷縮在寒冷的街頭，再看看我的生活，衣食無憂，自由快樂。在對比下我更應該好好學習，珍惜擁有的一切。

讀書讓我懂得道理。從書中，我學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈；要像白雪公主一樣純真善良；要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直；要像《美德花園》中的花一樣無私……

“人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們盡情呼吸新鮮的空氣，享受讀書的快樂。

讀書的快樂作文12

認識我的人，都說我是一個能從閱讀中收獲快樂和知識的女孩。然而，你一定不知道以前的我很愛玩，不愛讀書，是發生在媽媽身中的一件事讓我愛上了讀書。

那是三年級的暑假，媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽，我跟著媽媽去觀摩。拿到比賽名單時，我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看，原來除了媽媽，其他縣的選手都是電視臺的播音員。比賽開始了，選手們一個個上臺演講，無論形象還是聲音，媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結束了，媽媽的成績不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開始了，媽媽竟然出現了轉機。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的時間里，臉上紅一塊白一塊的，演講起來語無倫次，說一句停幾秒，完全沒了有備演講時的抑揚頓挫，神采飛揚。觀眾席上都有點騷動了。這時輪到媽媽了，只見她不慌不忙地抽了一道題，看了一眼，竟然不用思考便即興演講起來。觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終，媽媽兩輪演講成績加起來獲得了這次比賽的第一名，為縣里爭得了榮譽。在回家的路上，媽媽握著我的手說：“女兒，這就是多讀書，讀好書的好處，關鍵時刻它能派上大用場！”

媽媽的話給了我很大的啟發，從那以后，我愛上了讀書。我的壓歲錢幾乎都用來買書，媽媽特地給我準備了一個書架，六層隔板，托起許多好書，有《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《十萬個為什么》……在這個屬于自己的小天地里，沒有人會打擾我，我經常沉醉在書的海洋里，貪婪地吸收書的精華，從中我學到了知識，懂得了一個個深刻的道理，讓我從一個愛玩的女孩變成了一個書香少年……

如今，多讀書，讀好書讓我妙筆生花，我的寫作水平得到了很大的提高，多次參加校內外的作文比賽獲了獎。我喜愛讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令我快樂和欣慰。

讀書的快樂作文13

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊！

在我的家里，就會聞到一股濃濃的香味，這香味便是——書香。

愛迪生曾經說過：“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。”這句名言就像一盞指路明燈，鼓勵我讀書前進。

在靜謐的小書房里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香，沙士比亞說得好：“書是全世界的營養品。”像我這樣對讀書如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻……

記得有一次是我的生日，爸爸對我說：“穎穎，把眼睛閉上，不閉上就沒禮物了，你可別后悔噢！”我為了拿到禮物，只好乖乖地閉上眼睛，過了一會兒，只聽見爸爸說了一聲：“好了！”我睜開眼睛一看，“哇塞！”我情不自禁地叫了起來。原來爸爸送的禮物就是我朝思暮想的經典小說《紅樓夢》，我連忙接過書，沖到外面看了起來……直至媽媽呼喚我，責備我：“你怎么把那么多的小伙伴給忘了呢？不來陪他們玩，自己躲哪兒去了呢？”我這才恍然大牾。

雖然我在小伙伴面前失陪了，可誰叫我對《 紅樓夢 》愛不釋手呢？醉心的閱讀使我得到了美譽：爸爸媽媽夸我“出口成章”，老師常把我的作文評價為“優秀作文”，還常在班級里念我的習作。今年暑假，媽媽還給我報了“寫作訓練班”，她希望我的作文水平能“更上一層樓。”

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話可真有道理呀！我很想做個快樂的“讀書迷”盡情地遨游在書的海洋里，不斷汲取書中的“營養”。

我愛讀書，在書海中尋找快樂！

讀書的快樂作文14

你看：一個小女孩正在如癡如醉地看書，有時圈圈點點，似乎在積累好詞好句；有時寫寫畫畫，好像在書寫讀書筆記，猶如獨自呆在仙境般，把身旁一切嘈雜的聲音拋在腦后；有時低頭沉思，似乎在和書中的主人公交流；那就是——我。

從小到大我就是個愛讀書的孩子，也許是因為愛讀書的緣故，從一年級開始，我就特別愛學語文，語文也學得不錯，因此，我特別感謝書本。

從小就能養成讀書的好習慣，有一半功勞要歸功于我的媽媽。因為在我小時候，媽媽便給我訂了套兒童畫報，讓我在家里看，遇到不認識的字，就請教媽媽，在書上加上拼音，多讀幾遍，于是在上小學之前，我就認識了不少漢字。

上了小學以后，那幾套兒童畫報根本滿足不了我的需求，媽媽就給我買了一套《試完了為什么》和《日記起步》，我每時每刻都捧著書看。但是，我看書卻有一個“毛病”，走馬觀花，根本不往心里記，為此媽媽很苦惱。最終，媽媽讓我堅持寫讀書筆記，這不僅讓我記住這些詞句，方便以后運用到作文中，還能把字練好。從此我便下定決心，一定要養成寫讀書筆記的好習慣。

如今，我已是一名五年級的學生了，讀的書也越來越多。不同的書本帶給我不同的感受。當我讀到著名作家高爾基的《童年》時，我感受到了人民生活的艱苦和不容易，也讓我明白了應該珍惜眼前的幸福生活，不能對生活有所抱怨。當我讀到意大利作家亞米契斯的《愛的教育》時，我知道了，愛無所不在，但有許多人并沒察覺到，父母對你的愛，親朋好友對你的關懷，老師同學對自己的照顧，這都是愛。只要用心感受，就一定能發現愛。因此，只要讀書，就有收獲。高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，書像一個良師，教給你豐富的知識；書像一位知心朋友，在你憂傷時，幫你驅散心頭的愁云；書像一艘帆船，帶你遨游知識的海洋。

我愛讀書，我也因讀書快樂著！

讀書的快樂作文15

“書籍是人類進步的階梯”，正是高爾基先生的這句話，使我從小養成了愛讀書的好習慣。

著名波蘭裔法國籍女物理學家、放射化學家居里夫人讀書就十分專注。一天，小時候的居里夫人在看書，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。居里夫人就像沒看見一樣，繼續讀書。她的姐姐想試探她，就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的后面，她稍微一動，椅子就會倒下。時間一分一秒地過去了，居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立著。

居里夫人讀書如此專注，讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人，但讀書也能讓我快樂。

有一天晚上，我突然發燒到醫院打吊水，特別難受。媽媽懂我，給我拿來了幾本書，我很快被書中精彩的情節深深吸引了，忘了發燒的難受，直讀到睡覺時，才肯放下書。

還有一次，哥哥帶我去城里買書。我們來到新華書店，哥哥要找資料，讓我一個人去看書。我走到“少兒文學”類的書架前，挑選了一本心怡的書，興致勃勃地看起來。當哥哥來找我時，我正蹲在地上讀書，還邊看邊笑呢。哥哥說：“你真是小書迷呀！”

讀書給我增長了知識，增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語言，還可以獲取新知識。讀書是一種高雅的享受，也是一種生活態度。

我讀書，我快樂！