場面描寫的優秀作文400字（通用10篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的場面描寫的優秀作文400字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　場面描寫的優秀作文1

老師真的生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經過這一番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。

此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發了王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之后的“劇情”發展。

老師果然沒讓同學們失望，一把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提了起來，另一只手則伸向了王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。

老師的怒火無疑到了無可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……

　　場面描寫的優秀作文2

“發考卷了！”不知誰叫道。我心里很緊張，不知道考得怎么樣。

只見數學老師略帶嚴肅的神情說：“這一次很簡單的題，李明霈和李濟川扣了4分，以后要細心。”聽到這，我心里一緊，真希望不要考90分以下，因為老師說過希望我們考90分以上。

老師開始發試卷了，我們全班愁眉苦臉的，有的人唉聲嘆氣地說：“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。

老師把試卷發在我手上，我一看，考了96分，我高興得差點跳了起來。老師笑著對我說：“考得不錯，不過還可以向100分進軍！”

老師的笑容像花一樣燦爛：“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽，大家要向他們學習。”同學們都為我們鼓起了掌。

我看看徐蕊茜，她才考了83分，心里好像很不開心，臉色蒼白，坐在那里傻呆呆的。

我再看看考了97分的李濟川，他心里好像很得意，笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的，像火紅的太陽，我很羨慕他。

我只比他少一分，以后我不能再錯簡單的題了，下次爭取考得比他好！

　　場面描寫的優秀作文3

今天是一個值得開心的日子，因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節，那么由我來為大家講一講我是怎么過新年的吧!

這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮，爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起，爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花，雖然有點吵但是非常非常好看，有像一個三角形的，邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長，對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的，很漂亮。

打完鞭炮吃完年夜飯我，爸爸和媽媽去外公家玩，外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的，好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮，我爸爸媽媽就回家了，會家后第一件事就是洗澡，然后看聯歡晚會，非長好看。

這就是我的新年，我相信在新的一年我會更棒，也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

　　場面描寫的優秀作文4

清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

四年級時，我發明了女生抓男生的游戲。那時在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追著男生跑。

從前風靡一時的游戲，到了六年級忽然又流行了起來。每當下課鈴聲一響，男生、女生就蜂擁而出，游戲便開始了。有時候，我們還會全班傾巢出動呢，好不壯觀！男生的腳好像抹了油一般，一轉眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生，所以就不來硬的，時常來一個背后突襲，有時候還采用“包餃子”的策略——好幾個女生把一個男生團團圍住，叫他插翅難逃，逼得他只好舉手投降。

一旦抓住一個男生，我們女生的士氣就會大增，乘勝追擊，很快就連擒好幾名“大將”，最后，只剩下我們班的體育委員了，他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個女生的職責：一半同學負責背后突襲，一半同學負責“包餃子”，有了戰略，我們馬上開始了圍捕行動，終于，費了九牛二虎之力把他也拿下了。

我們班的女生課間也瘋狂！絕不讓男生占了上風。

　　場面描寫的優秀作文5

有些偶然的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。

我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。

沒想到，在我猶豫的時間里，幾個幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。

在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有一陣微微的激動……

　　場面描寫的優秀作文6

今天，父親母親帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門，來到龍宮，有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒，我走進龍宮，上面有鐘乳石，有的像貝殼，有的`像小山，還有的像冰塊……

終于走到了，我非常開心。叔叔介紹：“娃娃魚是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它”娃娃魚“，學名大鯢。它小時候用的是腮呼吸，長大以后用肺呼吸。是國家二類保護水生野生動物。娃娃魚喜靜怕吵，喜陰暗怕強光。聽了叔叔的介紹，我仔細地觀察娃娃魚外形有點像蜥蜴，體表光滑無鱗，背呈棕褐色，有黑色斑塊，布滿黏液。頭扁寬，頭的背面有極小的鼻孔和眼，口大，軀扁而粗壯，尾短而側扁，四肢很短，前肢4指，后肢5趾，趾間有蹼。叔叔還說：”大鯢是一種傳統的名貴藥用動物大鯢也是一種食用價值極高的經濟動物，其肉質細嫩、風味獨特、營養價值極高，其肉蛋白中含有17種氨基酸，其中有8種是人體必需的氨基酸。聽著聽著，我就想拿起一條娃娃魚往嘴里放，奧喵喵……真好吃！饞的我口水直流。

時間很快就走了，我不得不離開這里了。我心想：我一定會回來的！

　　場面描寫的優秀作文7

9月28日，在全體師生的注目下，陽東廣雅小學《希望風帆》體操比賽終于拉開了帷幕。

大家都規規矩矩地認真看著，而坐在旁邊的五(6)班的部分同學卻在對低年級同學的表演指指點點，嘲笑起來，的確令我感到十分氣憤。

過了好久，終于到我們上場了，大家都開始緊張起來。音樂一開始，我專心地投入到做操中，努力把每一個細節都做到完美，仿佛全世界只有音樂和動作。

退場后，我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齊、有節奏感、富有活力的體操表演，完全把我震撼住了。

最后的結果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉過頭去看李老師的表情，有的同學大膽地問：“李老師，您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。

回到教室，李老師對我們說：“人生有很多場比賽，勝負總是要有的，重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興。”

體操比賽雖然結束了，但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。

　　場面描寫的優秀作文8

為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。

進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……

　　場面描寫的優秀作文9

上周星期一下午，學校組織全校同學清潔教室，迎接全校的大衛生檢查。

我們班接到通知后，冼老師就向全班同學布置大掃除的工作任務分配。老師布置完工作后，自己也投入這次大掃除中。

大掃除開始。看！同學們一個個干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見班長小欣拿著掃將，彎著，將教室的每個角落都打掃得干干凈凈，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

我的任務是擦玻璃。我先擰來一桶清水，將抹布放進水里浸濕，擰干，然后擦玻璃。我反復擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個兒笑了。

大掃除結束了，同學們看著煥然一新的校園，心里愉快極了，大家你看看我，我看看你，個個都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。這時，我想起了一句名言：只有勞動，才有收獲。

　　場面描寫的優秀作文10

陽光明媚的一天，我們三（2）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處，趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應過來，球已經乖乖地躺在了球門里，隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時間很快過去了，裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。