我的小伙伴小學作文

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我的小伙伴小學作文

【熱門】我的小伙伴小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的小伙伴小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小伙伴小學作文1

我有一個好朋友，他叫樂樂。

一天，我們放學約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。

不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結(jié)，他有點害怕，把球還給了我們。

有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂壞了。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。

我們一起上學，一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。

我的小伙伴小學作文2

我有一個親密的小伙伴，它其實是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。

它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。

一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子！

但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。

我的小伙伴小學作文3

我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個，那就是——李辰楠。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學生，也不是最差的學生。她有一個磨菇頭，一個小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領巾，還掛著一個藍色帶子的校牌，顯得很端莊。

李辰楠是個文靜可愛的女生，也是一個樂于幫助別人，還是一個服從命令的人。有一次，在做值日的時候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時我就在想：她會不會埋怨我叫她干的活太多了啊，她會不會不理我。這時我向前問問她：“要找人幫忙嗎？”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了。”這句話對我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。

這就是我的好朋友。

我的小伙伴小學作文4

大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴書。

大家一定都會驚訝吧？是的，就是書！我的這個小伙伴，是一位你想什么時候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當你感到孤獨時，它就會給你介紹一些各地的風土人情，風趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會感到寂寞了。

我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學問可大著呢！我有不懂得的知識，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師。”它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。

有一次，我寫作文。可是有一個字不會寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時，我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。

我的這個小伙伴怎么樣？好嗎？你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的喲！

我的小伙伴小學作文5

一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來，你們猜一猜她是誰呢?

她有著一雙黑葡萄似的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴，臉上總是洋溢著可愛的笑容，甜甜的。她喜歡扎著一個長長的馬尾，走起路來一甩一甩的充滿著活力。每次看到我，她都要來個大大的擁抱，細聲細氣地喊著我的綽號：“馬馬，馬馬!”

她愛唱歌，她的歌聲清脆悅耳。但是，她比較害羞，不敢在同學們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她，鼓勵她，讓她大膽地、自信地唱出來!

我們在一起喜歡玩很多游戲。但是，最喜歡的還是翻花繩。你翻一下，變成“面條”，我翻一下，變成“花籃”，我們想盡辦法變出新花樣來，讓對方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個課間十分鐘。

這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

我的小伙伴小學作文6

朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣溫暖的春風，拂去你滿身的疲憊；我的小伙伴——楊霄琳，便是那陽光，那春風，陪我一起成長。

楊霄琳有一雙像月牙般的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴是櫻桃小口一點點。她是個樂于助人的人。

星期六的下午，爸爸媽媽叫我和楊霄琳一起坐公交車去信陽市玩，我和楊霄琳剛上車，就看見車上有兩個空位。我趕快跑上去坐著，沒過多久，我看見一位抱著嬰兒的阿姨走上車來。這時，車上已經(jīng)沒有座位了，阿姨東張西望的找座位，我心里有兩個人在打架，一個說：“讓。”一個說：“不讓。”如果讓了，別人會不會說我出風頭，但是如果不讓阿姨會不會和孩子一起摔倒。這時，楊霄琳毫不猶豫的站起來說：“阿姨，您坐我這里吧。”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友。”我聽了很慚愧。

這就是我的好朋友楊霄琳，我們要做一輩子的好朋友。

我的小伙伴小學作文7

星期四下午，我釣魚回來了，我的小伙伴說：“我們?nèi)ネ嫦灎T吧”我奇怪的說道：“怎么玩蠟燭啊”

過了一下子我們找到蠟燭了，我們就到了一個很隱蔽的地方，我們找了很多的柴火，我們在用打火機把柴火給點著，過不了一下子，蠟燭發(fā)出了滋滋滋的響聲后來蠟燭著火了我就網(wǎng)蠟燭里到水，沒想到很高很高的火我們?nèi)慷纪笸肆撕脦撞交鸲伎毂纫γ鬟€要高了，而我的秘密基地就這樣子被我的伙伴們給招他了，我以后要重新找一個了，不過這一個實驗太好玩了。

我的小伙伴小學作文8

她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的`大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

那是一天中午，同學們在課室里自習，“啪”一聲脆響，全班同學往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來！”一連問了幾遍都沒有人應聲。“老師，是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學們的目光一下子集中在秋紅的身上。

放學了，我們幾個女同學擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么？”秋紅認真地說：“警告他不準損害公物，這是應該的，我什么也不圖。”

我的小伙伴小學作文9

放學了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說：“你玩會兒，10分鐘就要回來。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。

小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過來。過了一會兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來。唉呀！小花狗就在離我一米遠的地方，我敢緊把門關上。透過玻璃，我看到了小花狗，它好像在說：“出來，還我的食物。”我根本不理它，它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來追我。回到家后，我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。

我的小伙伴小學作文10

我有一個小伙伴，叫家霆他留著一個蘑菇頭，他瘦骨如柴的樣子，別看他瘦骨如柴，一生起氣來，像火山爆發(fā)似的，就拿著尺子追著同學到處跑。他玩起游戲來很張揚。

有一次，我和他還有幾個同學在玩游戲，輪到我的時侯，我盯著他，他卻說：“看什么看，沒見過帥哥嗎？我知道你是看我太帥了，妒忌我，想抓我是嗎？你就放馬過來吧！”我一聽，就發(fā)火了！像太陽爆裂一樣，鼻子發(fā)出濃濃的煙，腦袋突然“紅”了起來，眼睛“著火”了。我后腿移后，前腿跨前，向他沖了過去。只見他一蹲下，害了我摔成了“黑魔鬼”。我追了他到處跑，只見他一溜煙似的跑了，我追不上。

有時，他卻很友好，有一次，一位同學追著我。他立馬向前一跳說：“朋友，你快跑，我來擋住他。”說完就對那個同學翻了個鬼啊臉，然后一溜煙地跑了。我見了此情況，也就溜了。同學見兩個一個也沒追上，就放棄了。

我覺得這位同學挺好的，就和他交成了朋友，我和他是非常非常要好的朋友！

我的小伙伴小學作文11

我在學圍棋時認識了很多伙伴，我來介紹一個吧。

他叫王子易，和我同歲，長得不高，頭發(fā)顯得很稠密，眼睛有點大，聲音很清脆。他的特點是圍棋下得好，棋藝和我不相上下。不過，他下棋的方針和我不同，他特別好戰(zhàn)，我則注重于防守，我每次和他下都殺得十分過癮。

看，我們又對上了，他帶領大批人馬朝我方殺過來，我也不甘示弱，帶了一批軍隊就出去，準備包圍他，給他致命一擊。剎那間，棋盤上激戰(zhàn)不斷，你殺我一條大龍，我吃你一條小龍；你吃我?guī)最w棋子，我占領你一塊棋......激戰(zhàn)過后，由于我方兵力不夠，因此敗北，我對此懷恨在心。

第二次一碰面，我就帶領大軍殺了過去，他竟然投入兵力來打我布置邊防的地方，我包圍他他也包圍我。由此，雙方開始對殺，最后，他主將身亡，因此投降。

我的圍棋伙伴風格多樣，有的像他一樣好戰(zhàn)，有的注重防守，有的先進攻后防守，有的前面防守后面作戰(zhàn)，我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。

我的小伙伴小學作文12

在我所認識的朋友中，和我玩得還不錯的好朋友就是施明媚了，她長得很高，有著一束烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，櫻桃似的小嘴可好看了。

她最好的特點就是考了滿分后從不自吹自擂，向別人炫耀自己。記得有一次，她考試得了98分，別人都考得很差，有幾個考得好的同學還在她面前吹虛，而她卻在座位上認真改錯。上課的時候，其他的同學都各做各的，考得差的同學還在說話，幾乎沒有人聽講，而她正坐在座位上認真地聽講。她不僅學習好，不驕傲自滿，還很斯文。

她對每一個人都很溫和，很少對人大喊大叫，除非是你惹惱了她，要么就是她教你做作業(yè)，而你沒有聽懂，而她已經(jīng)說得口干舌燥的時候才大喊大叫。記得有一次，數(shù)學考試我們都考了高分，原來考得很差的同學這次考了高分，都沾沾自喜，有的同學還大聲呼喊，只有她認真地坐在那里，老師也表揚了她，我們都不得豎起大拇指了。

這就是我的一個小伙伴，一個學習好、不驕不躁、對人很斯文的人。

我的小伙伴小學作文13

在我們五年級八班里，有我最好的小伙伴，他就是思楷！

他長著一頭烏黑的頭發(fā)，他在的眼里好像就有星辰大海。兩道濃濃的眉毛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張喜歡逗人玩的嘴巴。

學習自覺是思楷給我一個最深的印象，我每次看他。上課時那認真聽講的時候，這讓我有了認真學習的決心。

思楷他有時候也很喜歡開玩笑，有一次我的筆不見了，我就說：“思楷你有拿我的筆嗎"？“什么！再說一遍。”思楷跟我說。“你有拿我的筆嗎？思楷？”他就說：“你給我捶一下腰，我就跟你說。”我剛要動手，他就說：“不用錘了，我沒有拿你的筆。”他邊說一邊嘴角微微上揚，說完就哈哈大笑起來。

他有時也很樂于助人。有一次我有一道題不會做就去問思楷，思楷就給我認真的講解，直到我弄懂為止。

這就是我的同學一黃思楷，他雖然很淘氣，但很聰明，所以我很喜歡。

我的小伙伴小學作文14

在我的成長過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。

記得在幼兒園的時候，我有一位好朋友，調(diào)皮的我常常和他在午休的時候，不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果，我們以為神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現(xiàn)了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時，正當我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個大洞，還露出內(nèi)褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當時我也沒有跟他說對不起，就繼續(xù)和其它朋友玩。

自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒有看見他了，想想當時的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機會再看到他的時候，我一定會向他說對不起。