實(shí)用的高二優(yōu)秀作文10篇
實(shí)用的高二優(yōu)秀作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我們昏昏碌碌的的過完一天，是否問過自己這一天到底做了些什么，也許有時(shí)我們自己都不知道。
親愛的朋友們，我們正值青春?jiǎn)幔覀優(yōu)樽约旱那啻鹤隽耸裁锤冻觯覀優(yōu)樽约阂院蟮纳粝铝耸裁磋驳挠洃洠课液軕M愧。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽到有關(guān)歌頌的青春的故事詩篇，那個(gè)時(shí)候的我，多么向往青春，想著到青春的時(shí)候我一定要好好的過，既有意義又充滿樂趣，可是，現(xiàn)在的我，除了叛逆，懶惰，什么都不愿意干，在家里的時(shí)候把夢(mèng)想都丟掉了腦后，其余的真的什么都沒有留下，我想，以后我會(huì)后悔的。
兩個(gè)月的假期，呆在家里，閉門不出，在家里看電視，上網(wǎng)，睡覺，甚至連作業(yè)都不愿意寫，都會(huì)抄答案，有時(shí)候我真的覺得有一種負(fù)罪感，我怎么變成這樣了，于是我告訴朋友，我說，我慘了，現(xiàn)在的我沒有任何的激情，沒有任何能量，也沒有了追求夢(mèng)想的斗志和信念，我現(xiàn)在一想起未來我突然感覺到無比的恐慌。
還記得我高一剛放假時(shí)，對(duì)自己信誓旦旦的說，這兩個(gè)月的暑假我一定要好好的過，為高考充好電，做足準(zhǔn)備，可是一天天過去了，假期也快接近尾聲了，我卻不敢去想自己這個(gè)暑假到底做了什么，兩個(gè)月的昏昏碌碌，讓我感覺到窒息，讓我無法去面對(duì)，讓我對(duì)未來產(chǎn)生了恐慌。
白白浪費(fèi)了兩個(gè)月的光陰，我知道時(shí)間對(duì)高中的學(xué)生有多么的重要，我追悔莫及，我覺得好對(duì)不起自己的夢(mèng)想，好對(duì)不起自己曾經(jīng)夢(mèng)想的青春歲月。
青春，到底什么才叫做真正的青春，誰真正地度過了自己曾夢(mèng)想過的青春。一個(gè)燦爛活力充滿熱情的詞，卻無數(shù)次的被我們蹂躪，我真的很難受，我不知怎么去面對(duì)以后的未來。
還好，青春還沒有完全過去，從今天起，抓住每一分每一秒，為了未來不讓自己后悔，重拾信念，永不放棄地追尋自己想要的人生。
高二優(yōu)秀作文 篇2
儒為表，道為骨，佛為心，大度看世界；技在身，能在手，思在腦，從容過生活。這是南懷瑾先生所認(rèn)為的人生的最高境界，其中儒為表，道為骨也表明了先生對(duì)此二家的推崇，而我也認(rèn)為這些諸子百家才是中華文化的根基，才是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該沉下心來細(xì)細(xì)品味的文化經(jīng)典。
與諸子百家同行，提高思想境界。
儒家的仁，道家的無為而治，這些都是無上的精神財(cái)富，若是你懂了“知之為知之，不知為不知，是知也”你還會(huì)為怎么說服自己去問問題而苦惱嗎？若是你懂了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”你還會(huì)隨手亂丟垃圾嗎？若是你知曉了“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”你還會(huì)為前方道路遙遠(yuǎn)而目標(biāo)不明確而擔(dān)憂嗎？若是你懂了這些，思想就會(huì)通達(dá)，行為也會(huì)跟著文雅，言談也會(huì)變得有風(fēng)度，也就會(huì)成為一個(gè)被大家尊敬的人。
與諸子百家同行，傳承文化經(jīng)典。
且不說這些對(duì)個(gè)人的提升，我們中華上下五千年，如此悠久的歷史，多少朝代的興衰，多少世間哲理，都被零零散散的記載了下來，偶有那么幾本總錄，都成為了傳世之作，為什么它們能傳承下來，并且經(jīng)久不衰，可以很快推知那是因?yàn)樗鼈儍r(jià)值太大，古人都能意識(shí)到，為什么我們不能，將這些東西傳承下去是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該做的，不為己也應(yīng)該為民族將它傳承，而且對(duì)個(gè)人也是有極大的好處的，這么多王朝的興起，是偶然？是必然？看過便知，多少圣人的對(duì)話，究竟蘊(yùn)含了什么，聞過便曉，而春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期正是最為混亂的時(shí)期，那個(gè)時(shí)代的人們迫于環(huán)境的壓力，思想迸發(fā)，所產(chǎn)生的諸子百家更是智慧中的結(jié)晶。吸收了它們的思想，相信你也應(yīng)該是人中龍鳳了。
與諸子百家同行，達(dá)到人生的最高境界！
就如這篇開頭所說的那句話一樣，那既是南懷瑾先生所認(rèn)為的人生的最高境界，也應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人所認(rèn)為最高境界。也許有人會(huì)說不是每個(gè)人的思想境界都有這么高，也許生活艱苦的人只是為一頓飽餐而已，對(duì)于這一點(diǎn)我不否認(rèn)，但也有人曾這樣說過，不為五斗米折腰是家中有五斗米，但那些家中沒有五斗米還能做到這一點(diǎn)的人更容易成為這個(gè)民族的脊梁，我認(rèn)為這二者是相通的，所以，我認(rèn)為無論是貧窮，是富貴，是丑，是美，是青年，是老年，都應(yīng)如此。因?yàn)橹挥羞@樣，中國(guó)的文化經(jīng)典才會(huì)再度輝煌！
高二優(yōu)秀作文 篇3
縱使不能光芒萬丈，也要笑著倒在追夢(mèng)的路上。——題記
今天，我與家人吵了一架。
我想去學(xué)制作動(dòng)畫，但卻沒有所謂的才能，無論是藝術(shù)細(xì)胞還是美術(shù)功底，我一樣也不具備。所以，我的夢(mèng)想也許奮斗一生也不可能實(shí)現(xiàn)，我的家人奉勸我放棄，就這樣平平凡凡的安穩(wěn)過完這一生，沒有必要為了無望的夢(mèng)想搭上自己未來的“幸福”。但我卻想堅(jiān)守那渺小無望的夢(mèng)想。
與家人爭(zhēng)吵完我哭著癱在了床上。
我是有自知之明，明白自己是沒有天賦的，但是讓我就這么放棄果然還是很不甘心。
懷著這樣的心情，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到我再次睜開眼，看見的就是周圍白茫茫的一片，彌漫著霧氣，讓我不禁懷疑，這是夢(mèng)境還是仙境？
我意識(shí)到自己是坐在一把椅子上的，面前還有兩個(gè)人，她們都有著與自己相似的面孔，一個(gè)穿著西裝，一個(gè)穿著老舊的襯衫。而且都用著與自己相似的聲音對(duì)自己說“你終于來了。”
她們似乎在等我“你們是誰？”我疑惑的問。
“我們都是十年后的你。你遇到困難了吧，要不要聽聽我們的故事。”
“恩。”十年后的我呀，會(huì)是什么樣呢？我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？結(jié)婚了嗎？年輕的我對(duì)未來的一切都很好奇。
那個(gè)穿著西裝的的我先說道：“我是放棄夢(mèng)想的你。在十年前的這個(gè)時(shí)候我放棄了那無望的夢(mèng)想，成為了一家公司的職員，現(xiàn)在，十年過去了，我的日子越過越好，有了自己的房子，車子，還找到了人生伴侶，我相信，未來的我還會(huì)掙到更多的錢，過比現(xiàn)在還要好的生活。”
“太膚淺了，就只知道錢，錢，錢？難道你除了錢沒有其他追求了嗎？”穿著襯衫的我用不屑的語氣對(duì)穿西裝的我說。
“那你的追求是啥，讓我們聽聽吧。”
穿襯衫的我長(zhǎng)舒一口氣說：“我是在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持了夢(mèng)想的你，堅(jiān)持到現(xiàn)在，我也沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在這條路上困難重重，我?guī)缀醺冻隽宋宜械臅r(shí)間，精力，還有金錢，我已經(jīng)快30歲了，卻到現(xiàn)在都沒有結(jié)婚。因?yàn)槲覜]有才能，所以我必須付出比常人高好幾倍的努力。到現(xiàn)在，依然還有很多觀眾都不認(rèn)可我，因?yàn)椋覟閿?shù)不多的幾部動(dòng)畫作品都被稱為業(yè)界的渣作。沒辦法，我確實(shí)沒有拍動(dòng)畫的才能，渣作就是渣作，沒必要刻意去贊美。我雖然不是最適合拍動(dòng)畫的人，但我熱愛動(dòng)畫的心情不會(huì)不會(huì)輸給任何人。即使不被人理解，即使是這樣困難重重，我的每天依然是快樂而充實(shí)。”
“有夢(mèng)想?yún)s無能力果然是最心酸的啊，就像好萊塢最爛導(dǎo)演艾德伍德的經(jīng)歷一模一樣呢。”我不禁感嘆道。
“沒錯(cuò)，那個(gè)人也是我的偶像，沒有才能卻固執(zhí)堅(jiān)持夢(mèng)想的傻子，是他讓我堅(jiān)持了夢(mèng)想。即使他最后付出一切拍出了史上最爛的電影，即使他成了毫無疑問的失敗者，他追夢(mèng)的身影卻印在了我的腦海里，成了我不放棄夢(mèng)想的動(dòng)力，我現(xiàn)在啊，除了夢(mèng)想，除了堅(jiān)持已經(jīng)什么都沒有了。”
“你這樣，難道不累嗎？這一切值得嗎？”穿西裝的我情緒有些激動(dòng)。
“當(dāng)然值得，我有心中不可動(dòng)搖的信念，你有什么？除了一堆沒有感情的鈔票，你不覺得迷茫嗎？”
場(chǎng)面忽然變得安靜下來，所有人都沉默了。
“你是當(dāng)初選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想的我，這么多年我終于明白了，我的迷茫與空虛來自哪里了。但你這樣放棄了一切，只為一個(gè)未知的夢(mèng)想，還真是傻子呢。”
“追夢(mèng)的路上不遍地都是傻子嗎？不管有天賦的沒天賦的，都必須經(jīng)歷同樣的挫折與磨難才能成功。話說，你是怎么選擇放棄夢(mèng)想的？”
“我沒有你那樣強(qiáng)大的信念，現(xiàn)在，我也應(yīng)該去尋找我想做的事了。”
穿西裝的我嘆了一口氣，自顧自的說，“夢(mèng)想這種東西，我奉勸你還是放棄吧，如果你認(rèn)為不付出努力，不經(jīng)歷失敗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就放棄吧；如果你夢(mèng)想的最終目的只是為錢為權(quán)，那就放棄吧；如果你有夢(mèng)想?yún)s沒有做好像另一個(gè)我一樣付出一切的覺悟，那也放棄吧。”
“怎么樣？有答案了嗎？想要當(dāng)個(gè)聰明人放棄無望的夢(mèng)想，還是當(dāng)個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的傻子。”
“謝謝你們，我想我已經(jīng)有答案了。”
一陣風(fēng)吹過，我離開了夢(mèng)境的世界。
相比失敗者那些可悲可笑的經(jīng)歷，我們果然還是愿意聽那些成功者熱血?jiǎng)?lì)志的奮斗史，即便如此我還是想說，人總是該有所追求的，無論是有天賦的沒天賦的，被人尊重的被人恥笑的。即使已經(jīng)清醒的看見自己的結(jié)局，還是應(yīng)該有著熱情，單純的追逐夢(mèng)想。
假若生活注定黑暗，起碼我沒放棄尋找光明。
假若理想充滿絕望，起碼我沒放棄探索希望。
看著打濕的枕巾，我的嘴角似乎浮起一絲弧度。
高二優(yōu)秀作文 篇4
中午復(fù)習(xí)休息的間隙，我隨意翻看了勵(lì)志故事《成敗只差一句話》，禁不住為故事中勇氣十足，聰明可愛的小孩大聲叫好。
故事講述的是一對(duì)夫妻帶著一個(gè)5歲孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一個(gè)比較合適的公寓，可房東卻遺憾地說：“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有小孩的住戶。”夫妻倆最后只能無可奈何地走開了。但這個(gè)小孩子把事情的經(jīng)過從頭到尾看在眼里，一邊跟著父母走一邊想著問題，走出十幾米之后，他忽然轉(zhuǎn)身跑回去敲開房東的門，精神抖擻地說：“爺爺，我才5歲，沒有孩子，只帶著兩個(gè)大人，爸爸、媽媽，這房子可以租給我嗎？”房東聽了不僅連聲夸他聰明，而且把房子租給了他們。
這個(gè)小孩雖然只有5歲，但他表現(xiàn)得不僅很有勇氣，而且很有智慧。在大人都沒能夠做成功的情況下，他竟然轉(zhuǎn)身跑回去敲房東的門，一句“我才5歲，沒有孩子，只帶著兩個(gè)大人”的話不僅讓人覺得好笑，更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話，我肯定不可能這么做，因?yàn)椋繓|說不招有小孩子的住戶，大人已經(jīng)被拒絕了，他們都沒做成的事我怎么能做成呢，自然沒有了再去嘗試勇氣，也就不可能象那個(gè)孩那樣轉(zhuǎn)變角度想問題，說出這么有道理有智慧的話。
這篇小故事給了我很大的啟示：大人沒能做成功的事情不等于我們小孩子也沒法做成功，關(guān)鍵我們有沒有勇氣去嘗試，只要我們有勇氣去嘗試，我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，這樣以來，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或許變得很簡(jiǎn)單，輕而易舉地做好了。
高二優(yōu)秀作文 篇5
秋天，落蕊的秋天，蘊(yùn)藏著一股凄涼的氣息，彌漫校園的每個(gè)角落，帶給人寥落的孤獨(dú)。
林瀟拿起書桌旁邊的淺藍(lán)色杯子，朝著學(xué)校里供給開水的的地方走去。午睡過后的林瀟一臉倦意，恍恍惚惚地走在人煙稀少的走廊上，低著頭慢步來到水箱旁邊，準(zhǔn)備擰開水龍頭的那一刻，有一只纖細(xì)修長(zhǎng)的柔美之手落在他的眼前，抬頭驚奇地看了看對(duì)方，戴著眼鏡的.女生絲毫沒有讓林瀟感到任何新鮮的感覺，反而讓他蹙起眉頭不禁轉(zhuǎn)身離開，林瀟不想的看見曾經(jīng)拒絕他的女生，更不想在任何錯(cuò)誤的時(shí)間和他相遇。
曾經(jīng)，林瀟深深地暗戀著與他說話不在多數(shù)的米莉，但是她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)眼神都會(huì)鐫刻在林瀟的腦海里，留下不可磨滅的痕跡。時(shí)常用眼神捕捉她的一舉一動(dòng)，經(jīng)常注視著她近乎完美的世界，憧憬著某一天她可以成為自己的佳偶。
雖然每天都會(huì)和米莉擦肩而過，但是卻痛恨自己沒有勇氣和她說話，即使他們是以同學(xué)的關(guān)系相處，林瀟還是覺得難以啟齒。
暮秋即將臨近末尾，天空中飄散的霧靄依舊讓人看不清眼前游移的生物。清晨，林瀟在霧去云來的氣流中慢步走向?qū)W校，車水馬龍的公路上游弋著許多匆匆忙忙趕路的學(xué)生，眨眼間、略微處，朦朧的背影從林瀟的身前莫名地閃現(xiàn)，林瀟知道她是米莉，可是不忍心向她問好。此時(shí)林曉只想安靜地注視著米莉朦朧的背影，也許以后真的能夠在一起，也不一定像別人說的那樣天長(zhǎng)地久，如今珍惜眼前的一切才是最重要的。
學(xué)校的廣播聲緩緩地響起，林瀟放下手中抄寫詩歌的晶藍(lán)色水墨筆，向米莉的方向繾綣地望去，迷離整理書目的一幕映入林瀟的眼中帶給他一陣溫。此后，每個(gè)放學(xué)的中午林瀟都會(huì)樂此不疲地在米莉的身后默默注視著，有時(shí)米莉不經(jīng)意轉(zhuǎn)過頭向林瀟看去，彼此眼神交匯的同時(shí)引得林瀟心里一陣驚慌失措，頃刻間紅暈已經(jīng)布滿面容。
午后的陽光依然很炙熱，似乎暮秋的即將終結(jié)并沒有終結(jié)這火辣辣的烈陽。校園中的人流量依然和往常一樣川流不息，絲毫沒有銳減的趨向，就像這炙熱的烈陽一樣，林瀟頭頂一輪烈日，邁著寬大的步伐快步向?qū)W校對(duì)面小資的書店走去，書店的門口掛著各式各樣最近新潮的小說，店內(nèi)有許多學(xué)生翻看當(dāng)時(shí)的時(shí)尚書籍，偶爾趣談一番。林瀟叢書架中抽取一本有關(guān)星座的書目，翻閱處女座性格就解剖的有關(guān)知識(shí)，約莫過了一刻鐘之后，他的臉上露出會(huì)意的喜悅，接著便高高興興地走出書店，滿腹神秘的朝著學(xué)校的方向走去。
翌日，第一節(jié)晚自修已經(jīng)結(jié)束，林瀟放下手頭上堆積如山的作業(yè)，來到窗外久久佇立，略微轉(zhuǎn)身的瞬間，眼角的余光目測(cè)到了離自己一窗之遙的米莉，他的身旁站著兩位和他相處要好的女生，她們好似在談?wù)撃承┬缕娴氖虑椋粫r(shí)嘴角揚(yáng)出一抹笑意。此時(shí)，林瀟鼓起勇氣，向米莉身旁的某一位女生招手，示意她過去，女生猶豫了一會(huì)兒，但還是來到了林瀟的身邊。
“方蕓，請(qǐng)你幫我叫一下迷離可以嗎?”
“嗯，可以。?”方云柔聲道，同時(shí)，走到米莉的身邊，說了有關(guān)林瀟的請(qǐng)求。米莉把目光投向林瀟，林瀟也義無反顧看著米莉，兩人的眼神交匯了大約3秒的時(shí)間，由于米莉沒有戴眼鏡，只好低下頭去向林瀟慢慢地走過去，希望可以看清他的樣子。
“為什么在書信中拒絕我的請(qǐng)求?”林瀟的這一句話仿佛是用盡了全身氣力。
“不想，真的不想。”迷離丟下這句話便想似乎這是唯一能夠解圍的方法。
瀟攔住米莉的去向試圖做最后一步嘗試。
“是不是我哪方面做得不好?你可以向我提建議。林瀟說出這句話的時(shí)候，心中仿佛被無數(shù)道光刃割裂，寒風(fēng)輕輕一吹，碎裂一地的殘屑之心凋落于冰冷的雪地上，凝結(jié)成一塊塊如冰般的塊狀心蕊，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地被大雪覆沒。
“不是，是真的不想。”米莉說完這句話之后，淡然地走進(jìn)了教室，安靜地坐在座位上拿出下一節(jié)晚自修即將上課的科目。
隨著上課廣播聲的響起，林瀟低著頭失落地走到自己的座位上，有氣無力地拿出一本教科書，傻傻地看著書的封面，不出任何一點(diǎn)聲音，似乎連呼吸也近乎甚微。此種狀況下，林瀟早已將心智跑出九霄云外，至于上課的內(nèi)容早已忘卻干凈，整個(gè)人如同空靈了一般。
“你怎么了?林瀟，怎么魂不守舍的?”同桌余麗關(guān)心道。
“沒什么只想一個(gè)人清靜一下。”林瀟悲凄道。
“到底怎么了?是不是情感上遭受挫折了?”余麗追問道。她的一句話宛如千萬支利箭射中林瀟毫無防備的肺腑之中，將其刺得千瘡百孔，彌留下不可愈合的傷疤。
林瀟再次低下頭，沉默不語，面對(duì)著教科書仿佛若有所思。余麗見他一副靜默的樣子，沒再好意思多問。
初冬將至未至，在周日即將來臨的早上，林瀟從睡夢(mèng)中驚醒，雙眼睜開的同時(shí)又慢慢地合上，大概是由于太過困倦的緣故，再次沉入充滿悲戚的夢(mèng)靨中。林瀟深知，即使在睡夢(mèng)中，也難以逃避昨晚米莉拒絕他的事實(shí)，無奈之下，希望借助夢(mèng)境尋得最后一絲安慰。其實(shí)，林瀟知道這樣做自欺欺人，可是面對(duì)感情上的挫敗只好像個(gè)鴕鳥一樣把頭深深埋藏泥土中，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
冰冷的世界銀裝素裹，油盡燈枯的河流飄到著悲傷的氣息，生硬的泥土裂紋層出，河流的盡頭，一顆千年老樹枝葉殘損，杜鵑不知何時(shí)孤立于搖搖欲墜的枝頭哀鳴不已，茫茫無垠的邊界落下一抹少年垂頭掩目的殘影，翻滾的飛雪將他勾勒的臆想摧殘得支離破碎，消弭了所有明媚的、憂傷的、暖色的夢(mèng)境。
也許會(huì)痛，所以深愛著傷害過我們的人;也許會(huì)傷，所以眷戀著遠(yuǎn)離了我們的人;也許會(huì)夢(mèng)，所以繾綣著彌留過我們的人。
歲月的泓流將我們的夢(mèng)境營(yíng)造出一種可以韻味的歌賦，讓我們認(rèn)真聆聽，找回那份屬于自己成長(zhǎng)的遙遠(yuǎn)旅途。
晨曦破曉的早晨，卷起了前所未有的第一場(chǎng)大霧彌漫整個(gè)模糊不清的世界。林瀟走到鑲嵌典雅麗圖的窗外，看著浸染著濃霧的朦朧霧景，淚流滿面。
高二優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的教養(yǎng)。一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，可讓別人產(chǎn)生一種敬意與尊重，可見，良好的教養(yǎng)是做人的根本。
一個(gè)人真正的教養(yǎng)，往往能化解不合，體現(xiàn)人格魅力。
康熙年間的尚書張英家人因與鄰居為整修府第而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，張英得知后只作一詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也深受張英教養(yǎng)的感染，亦讓出三尺。正因?yàn)閺堄⒂薪甜B(yǎng)，得以有六尺巷的美稱;正因?yàn)樽屗绺叩慕甜B(yǎng)感染了鄰居化解兩家的恩怨，和睦相處。他的修養(yǎng)，讓他的人格魅力彰顯與世。
一個(gè)人真正的有教養(yǎng)，體現(xiàn)了他的謙虛與低調(diào)。
陳寅恪先生周游列國(guó)，通曉20多種語言，可他在清華填表時(shí)只填了兩種通曉語言——德語和梵語。在香港逃亡時(shí)，日本人想要暴力的使他做事，他突然用很流利的日語出來交涉，連家人都不知道。先生博學(xué)通識(shí)并沒有刻意的“顯擺”，沒有大張旗鼓，而是內(nèi)在的修養(yǎng)使他變得謙虛，低調(diào)的做好每件事，這便是他有教養(yǎng)的體現(xiàn)。
一個(gè)人真正的有教養(yǎng)，往往藏在他最得意的時(shí)候。
英國(guó)文豪蕭伯納在外面游玩時(shí)與一位小女孩聊得十分投緣，分別時(shí)，他對(duì)小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和蕭伯納聊了很久”，未曾想到小女孩回了他同樣的話。蕭伯納聽后深刻的反省了自己，試想一位處于事業(yè)得意聞名于世的名人被此“回?fù)簟绷艘环锤械接袚p顏面，而是虛心學(xué)習(xí)，這正式他內(nèi)在教養(yǎng)的體現(xiàn)。
教養(yǎng)，是一種胸懷、是一種大度、是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。正是有了教養(yǎng)，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。
近來社會(huì)上人們無教養(yǎng)的現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，在南通市剛投入市場(chǎng)的城市自行車丟的丟，壞的壞，有的被鎖在了自家的樓道中，有的甚至被拋入了河中，這些都是無教養(yǎng)的表現(xiàn)，使社會(huì)變得雜亂無章，這不該是現(xiàn)代人所呈現(xiàn)的。
蕓蕓眾生，都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。我們要在所走的每一步都留下教養(yǎng)的芬芳。
高二優(yōu)秀作文 篇7
到了10月，酷熱的夏早已退縮。在經(jīng)過一夏的折騰，淡淡的秋意漸漸籠罩了整個(gè)古城。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽也被征服了，再也不那么猖狂。戀秋的雨隨之而來，淅淅瀝瀝的暢談著它的真情，遲遲不愿離去。
一個(gè)晴朗的午后，我漫步在河邊小道。今天天氣很好，但并不像西安的秋。在我印象中，西安的秋不是灰蒙蒙的就是下著雨的，老天爺老是板著一張臉。今天也許老天爺家里有什么喜事吧，所以天氣格外的好！走在河畔，迎面吹來一陣陣秋風(fēng)，清清爽爽的，時(shí)而溫柔的仿佛怕吹破我的皮膚；時(shí)而又瘋狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎時(shí)，半空落英繽紛。滿地散落著落葉，風(fēng)兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。
我緩緩的在上面漫步。每片干枯的葉子就像一個(gè)個(gè)充飽聲音的囊袋。每當(dāng)我踩破它們時(shí)，陣陣清脆就一股腦的迸發(fā)了出來。隨著那聲音的流淌，枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful！仿佛你心里所有的不開心都隨著那一聲聲清脆消亡在那風(fēng)里。我調(diào)皮的笑了，同路人奇怪的看著我，推測(cè)著我在想什么。
我開始大步向前邁進(jìn)，而且專門挑落葉多的地方走。無數(shù)的落葉都犧牲在我的腳下，我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受著那美妙的音符。整個(gè)世界仿佛只剩我一個(gè)人陶醉在這美好的一瞬。
我低下頭開始觀察那位我?guī)ё邿赖臓奚摺u漸的，我發(fā)現(xiàn)在樹葉家族眾多的姊妹中我唯獨(dú)喜歡槐樹的葉子。它的葉子小小的、密密的。當(dāng)我踩過它的時(shí)候，細(xì)細(xì)的品味著。那聲音并不像梧桐葉那樣來得快、來的脆，也不像楊樹那樣輕，而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來。于是，我心中所有的不快都溶解在那聲音里遠(yuǎn)去了……
風(fēng)依然在四處飄蕩著，為我?guī)砬锏臍庀ⅲ刮倚岬轿铱床灰姷娘L(fēng)景。
我嗅到了平靜水面下魚兒暢游的畫面；我嗅到那濕潤(rùn)土壤里昆蟲活動(dòng)的情形；我還嗅到了依然在秋風(fēng)中綻放著的菊花搖擺的場(chǎng)景。這一切都是自然的景色，不摻雜一絲人類褻瀆過的氣息。
我凝望著昏暗的天空，沐著秋風(fēng)，感受著秋的氣息……
在這美好的時(shí)光里，時(shí)間又不夠用了。夕陽將薄弱的陽光丟在我身上，我卻感覺不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨(dú)特的魅力吧！
高二優(yōu)秀作文 篇8
讀完這篇文章我非常的感動(dòng)，可憐天下父母心，但又有誰能體會(huì)父母的心。
文章摘記：“瞧，那就是他娘!”我趕緊說：“別聽他胡說，她才不是我娘，我娘到城里走親戚去了。”那同學(xué)不知怎么會(huì)想出這樣一個(gè)點(diǎn)子，他說：“你如果學(xué)她的模樣走幾步路，我才相信你的話。”沒辦法，我只好學(xué)著娘的模樣一瘸一拐地走了幾步，娘被這邊的吵鬧聲驚動(dòng)了，扭過頭正好看到我，她身子猛地一抖，眼睛閃著淚光，匆匆地走開了。
丑娘真的很丑，她奇丑的外表令兒子反證了“子不嫌母丑”的俗語;丑娘真的很美，她寬容的內(nèi)心令兒子品嘗了“子欲孝而親不在”的愧疚。聽著跪在母親棺木旁的兒子那一聲聲呼喚，我想說：趕快為我們的父母盡一份孝心。雖然在物質(zhì)享受上我們給予不了父母什么，但是一些力所能及的事情，我們應(yīng)多替父母去做。為父母做一頓晚飯，洗一次腳，在生日時(shí)給他們獻(xiàn)上真摯的祝福。僅僅是這樣我覺的父母也會(huì)感到欣慰的。不要問父母為我們做了什么?而是要問我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?我們都長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，而不是整天的在這里虛度光陰。若是父母知道自己的孩子在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，不爭(zhēng)氣，他們會(huì)多么傷心。我們又怎么忍心呢?不覺得這樣對(duì)父母有點(diǎn)殘忍嗎?
我們可能永遠(yuǎn)不明白我們的父母在想些什么，但我們可以肯定，他們平平凡凡地生活辛辛苦苦的工作是為了我們。我想等我們明白時(shí)，我們也許已是自己子女的父母了。但我們應(yīng)該明白父母的不容易和對(duì)我們的付出啊!
我們應(yīng)從現(xiàn)在起，努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的生活，為了父母，拼搏、加油。不要等到失去后才知道珍惜。
高二優(yōu)秀作文 篇9
清潔工人孤立的身影出現(xiàn)在馬路的旁邊，他們堅(jiān)守自己的本職，打造我們美麗的城市；郵遞員那忙碌的身影出現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)，他們堅(jiān)守自己的本職，傳遞著責(zé)任的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)點(diǎn)起我們?nèi)松南Ｍ猓瑘?jiān)守自己的崗位，讓自己的人生汽笛回響。
堅(jiān)守崗位的過程會(huì)感到孤獨(dú)。想起那些保衛(wèi)我們祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士們，他們都堅(jiān)守著自己的崗位，日日夜夜不知疲憊，他們遠(yuǎn)離了自己的親人，沒有親人的照顧，他們是孤獨(dú)的。想起我們的偉大音樂巨人貝多芬，他的不幸，雙耳失聰，對(duì)一個(gè)熱愛音樂的人是多么大的打擊啊！他的世界是安靜的，是孤獨(dú)的，但他并沒有放棄，他堅(jiān)持著，堅(jiān)守著自己的崗位，他抵得住孤獨(dú)與恐懼，最終他成功了。
應(yīng)尊重自己的崗位。讓我印象特別深刻的一個(gè)人物就是陳一冰，在XX年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他的完美表現(xiàn)卻讓裁判評(píng)判為亞軍，這個(gè)結(jié)果很打擊人，包括觀看的我都很氣憤，但是他卻以自己的微笑向裁判表示謝意，他忍住了哭泣，而是以豁達(dá)的心胸和尊重的態(tài)度贏得了自己的冠軍之位。另外一個(gè)也讓我想起了劉翔，在起跑時(shí)，他跌倒了，在坐的我看的也哭了，但是劉翔卻沒有放棄，他仍單腿跳向終點(diǎn)，他尊重了他自己運(yùn)動(dòng)員的身份，他尊重了億萬觀眾的心，因此贏得了我們的稱贊。
堅(jiān)守崗位，讓自己的人生汽笛回響。最美教師張莉麗，最美司機(jī)吳斌，最美富二代等等，他們都堅(jiān)守著自己的一份責(zé)任，堅(jiān)守自己的崗位，尊重自己的崗位，并且實(shí)現(xiàn)了自己崗位的價(jià)值，他們讓自己的人生汽笛為自己而回響。
堅(jiān)守崗位的過程會(huì)感到孤獨(dú)，但我們要尊重自己的崗位，進(jìn)而堅(jiān)守自己的崗位，讓人生的汽笛回響。我們的人生就像一列火車，每時(shí)每刻都有自己的崗位，我們需綻放最美麗的自己，實(shí)現(xiàn)自己崗位的價(jià)值，讓汽笛聲永久的在人生道路中回響！
高二優(yōu)秀作文 篇10
中秋佳節(jié)，惹傷感
燈亮了、心暗了……
不知從什么時(shí)候和父母的距離有這么遠(yuǎn)，而且真的真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！
又是一年中秋節(jié)，萬家燈火，喜笑顏開，家人團(tuán)聚的場(chǎng)景似乎很常見，但是，對(duì)我來說那只是一種奢望！望著天上發(fā)著淡淡光芒的月亮，沒有“每逢佳節(jié)倍思親”的傷感，有的只是習(xí)慣性的孤獨(dú)。
“怎么了？外面冷，回家坐吧！”媽媽從房里走出來，輕輕的拍著我的肩膀。“媽，我想過中秋節(jié)！”我將頭慢慢轉(zhuǎn)向她。“今天不就是中秋節(jié)嗎？屋里還有月餅，要吃嗎？”媽媽一臉疑惑。“我說的不是這樣的中秋節(jié)！”我恨恨的說。“那……你……？”“你是知道的，我想要一家團(tuán)圓，一家人一起，一起賞月吃月餅！”“你爸不是忙嘛，他說過了，一有時(shí)間就回來！”“有時(shí)間？他每次都這么說，可是……可有那次是真的……別人總是家人團(tuán)聚，而我，只有對(duì)著月亮發(fā)呆！我是真的真的好想爸爸。”我緩緩的將頭轉(zhuǎn)回，將頭低下，讓劉海遮住眼睛，讓眼淚默默地流下，無盡的流下！“我知道，我知道、我替他保證，有時(shí)間一定會(huì)回來！真的！”媽媽雙手扶住我的肩！我搖了搖頭、不再作聲！
媽媽替我披上一件衣服，進(jìn)屋了。
我又將頭抬起，望著天上愈加園亮的月亮，并沒有被它的美麗所折服，感受到的只有它的清冷，而且愈加嚴(yán)重。起風(fēng)了，樹葉嘩嘩的作響，一片又一片的樹葉落下，枯黃了，歸根了！我突然覺得好冷，好冷，又將衣服裹緊了些，真的好冷，透過心的冷！
院子門被推開了，聽到了行李箱滾動(dòng)的聲音，“我回來啦！”一聲熟悉又因長(zhǎng)時(shí)間沒有聽到而陌生的聲音響起。我尋聲抬起頭，那是一個(gè)消瘦的人，領(lǐng)著大包小包，滿臉笑容。我不顧一切，飛一樣的奔向他，緊緊地抱住他，因?yàn)椋俏易钕胱钕氲陌职郑?/p>
媽媽也開門迎接，三人抱成一團(tuán)，緊緊地。
中秋佳節(jié)、不再孤獨(dú)，不在傷感，不再難過。因?yàn)椋矣屑胰伺悖?/p>
中秋節(jié)，我相信是世界上最美好的節(jié)日！
