心事初二作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的心事初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心事初二作文1

童年時代，是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

走進初中的大門，在一切新鮮感過后，隨之而來的就是學習的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。

除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉，她有什么心事

嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學一起解除老師的心事。

當然，你也可以借這個文題洞察社會現象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。

有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊為什么要跪拜獵人因為他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘因為他要為藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發現一些讓你暫時費解的事，溫順的小狗這幾天怎么對人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來

心事初二作文2

這篇作文已經是我同一個題目的第二篇文章了，因為我前一篇是從電腦上抄過來的，經過媽媽的檢查，結果被她識破了。

這件事的起因是這樣的： 今天是星期日，明天就要上學了，而我的作業卻一個字也未動。今早起來后，心中十分不安。我又想看電視，又想做作業，哎，真是進退兩難啊！我吃完早飯后，一位啰嗦的人又出現在我的旁邊，對我千叮萬囑，吃完了去做作業——去做作業。她就是在我心中充滿厭惡感愛嘮叨管事的——老媽。我心想，自己反正正猶豫不決，既然你幫我選擇了一個目標，那我就照你的去做吧。之后我便不停不休地做了起來。我拼了老命地做呀做，終于還剩最后一件了，這恰恰是我最討厭的和我的死穴——作文。當我做到這一門的時候，這已經是烈日高照的中午了。我因下午還有事，便打起了歪主意。

我趁老媽在午睡的時候，偷偷地拿走了她的鑰匙，打開電腦室的門，在電腦上找了一篇。OK，大功告成。我心里十分高興，這時做完了作業的整個人原來像肩上扛一袋五十斤的大米，現在突然卸下來了，呵，那種感覺渾身輕松，簡直是太爽了！ 隨后，我便出去了。大約過了兩個小時吧，我哼著小曲走進了家。

之后，媽媽不知從哪里鉆了出來，來到了我的面前，開口就問我作文是不是在電腦上抄的。我心想：看來你已經知道了，瞞你也沒意思，招了吧。說完后，結果晴天霹靂，她竟然叫我把作文撕掉，重寫！ 這簡直是對我的一個重重打擊，我好不容易抄完的作文竟叫我撕毀。我這不沒有功勞也有苦勞啊。我沒辦法，只好聽那“母老虎”的話，去重寫了，要不然她又要來“咬”你了。

我的心事就是自己的作文水平太弱了，老師每次布置回家作業中的作文，我只要一聽到“作文”這兩字，就一個頭變十個大。我也想把作文寫得行云流水，人人稱贊，讓我打心眼兒里的喜歡它。

心事初二作文3

每個人都有，而每個人的也各不相同。就像一塊無形的石頭，壓著我們喘不過氣來。是個定時炸彈，不知道什么時候就爆炸了，沒有人能擺脫得了它，也不可能逃避它。而解最好的辦法就是從源頭上解決。

我的要從這個暑假開始說起，有一天，我悄悄的走進媽媽的房間里，咦！媽媽把手機落下了，嘿嘿，媽媽今天竟然出門忘帶手機了，哈哈，我這下可以玩手機了，我打開游戲，開始玩手游，玩的正激烈時，突然，咯噔咯噔的腳步聲響了起來，我連忙把手機放好，拿出早已準備好的書，裝作很認真的讀起來，媽媽看見了說：“乖孩子，好好讀書。”隨后媽媽又看了一眼手機，就出去了。我悄悄的松了一口氣，心想：“好險啊。差點就被發現了。”等媽媽走后，我又開始玩游戲，直到手機顯示沒電了，我才很不情愿地將手機放下充電。當我剛充上電源，拿上書看時，媽媽恰巧又進來了，我裝作若無其事的樣子。媽媽說：“乖乖，注意眼睛，別把眼睛看壞了。”媽媽看我的眼神那么欣慰，但我總覺的這種眼神讓我自責，自己的不誠實仿佛一座大山壓在身上，我怎么努力都無法掙脫。

說，還是不說。說了，可能會被罵，不說，心里過意不去。此時，我的心砰砰的亂跳著，我了解母親，我如果說了一定會被罵。我決定了，隱瞞事實，可實在是做賊心虛總想著說，又怕挨罵，哎呀！好了，好了，就讓它成為我心中的秘密吧，可我每天都要看著媽媽那信任的眼神，這種滋味實在不好受，也許以后的某一天我會把這個秘密說出來，但現在的我沒勇氣說。

這就是我的，一個無法說出來的秘密，他時刻提醒我曾經騙過媽媽，我一定會找個恰當的時機講出來，要不，我心里難受。

心事初二作文4

抬頭看看天空，天空是灰色的，布滿陰霾，正如我的心中，也有一片陰霾，一直揮之不去，心事爬滿了我的心。

那天，我又和父母吵了一架，獨自一人徘徊在河邊，心里有種說不出的難過。我平時不是愛鬧事的人，今日怎會如此？是父母，他們硬是給我報了多個培訓班，在學習上，也不肯有一絲一毫的放松，容不得半點成績下滑，讓我整天都神經緊繃，放松是絕不可能的。為此，我才與父母吵架了。

雨，忽然下了起來，讓我的心里又添了一絲愁緒。聽著小雨淅淅瀝瀝的歌聲，我也不躲避，在這美麗的月夜雨景下，多待一會兒，也未嘗不可。呀！我要是是這可愛的雨滴該多好啊，從高空與伙伴們一齊落下，無憂無慮，雖然生命不長，但給人們帶來了滋潤。這一生，就是有意義的，這是多么令人快樂的事呀！而我，還在高空未落時，就受到阻攔，使得我無法自由下落。束縛我的，也許是一片美麗的云，但我是雨滴，怎能放棄自己的本職——下落給人們帶來滋潤，而去追求成為那美麗的`云？

雨，停了。我站在那里，不知該如何做，若是回去換身衣服，向父母道歉，那我豈不是又要回到神經時刻緊繃的世界，不過現在我還有其它的選擇嗎？

想到這里我微笑了一下，是啊，我現在只能回去了，難道一直等到父母來找我嗎？那樣，就算現在父母不說我，但我知道好景不會長，用不了多久就又會回到原來的模式，這和我自己回去有什么區別嗎？

算了，都一樣，回去吧。我安慰著自己。我沒有流下淚水，不是因為不想，而是因為不敢。拖動沉重的腳步，我向著家的方向走去。

走在回家的路上，月色更加朦朧了，風吹樹葉發出的沙沙聲是那么的煩躁，我在心里不斷默念著——何時才會有我的雨滴墜落之時？何時我才能擁有那孩子的天空？

也許是一萬年吧。

心事初二作文5

在成長的路上，總會有一些瑣碎的小事時常縈繞在少年的心頭，往往這些事難以忘卻，卻鮮為人知。而我也有一莊心事，至今也依然清晰的記得。

小學的時候，我很貪玩，一到暑假，作業又少，天天都在玩。我就成天的坐在電腦桌前如饑似渴的打著電腦游戲。那段時間我像吸了毒一樣，一旦吃完了中飯，便一屁股坐在板凳上，然后打一下午的電腦游戲。就好像“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一樣。

為了阻止我的“瘋狂行為”，我爸媽不得不對我實行新政策，就是上班時帶走充電器，這讓沉于玩電腦的我，無疑是一個打擊，不過父母“大人”的話，我還是得要聽的，畢竟是父母嗎！

于是每天最起碼有3，4個小時的玩電腦游戲的時間，一下子就縮到了30，40分鐘，這讓我是無比的無奈。當時每天我真個人都無精打采，到了中午的午休時間，可以玩電腦時，也小心翼翼的“珍惜”這半個小時里的每一分每一秒，不過眼睛一眨這半小時都不算啥。這不半個小時又過去了！

這天，打完了游戲，百般無聊的我只好打開電視來看電視，but！可是，遙控器沒了，沒了咋看電視，對啊，電視都看不成，這不無聊死了，一定要找出來。一定要找出來！

于是我翻天覆地，找遍每一個角落，找了每一個房間，突然我視線轉向了一個角落邊的白色塑料袋，那袋子破破的，看起沒人會放在那里，可指不準哪？鬼曉得哪里面是什么，還是看了才知道。我拿起那個塑料袋，上面還打了一個結，我耐心的解起來。解開一看，里面沒有遙控器，不過卻有一樣讓我心跳的東西，不是別的，是電腦充電器。我小心翼翼的拿出來，打量著，不敢相信自己的眼睛。當時的我拿起充電器就開始玩電腦。玩了一會，我也忘了為何不玩了。

或許是受到了良心的譴責，或許是年幼的我沒有勇氣去做壞事。

當天夜里，我沒有睡好。我想想這個，想想那個，第二天，終究是坦白了，說完后心里似乎輕松了不少。也真真切切的感到了誠實的重要。

就是這樣一件事，讓我體會到了“不做虧心事，不怕鬼敲門”。這件事同樣成為了我的一莊心事，一莊時刻提醒我誠實的心事。

心事初二作文6

每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內心世界。

兒時的煩心事

兒時的我們是天真調皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰。

童年的煩心事

童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。

成長的煩心事

成長的我們是在初中階段的“戰斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談論。

我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。

　　初二:董門伊莎