情感的作文(集錦15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的情感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情感的作文1

　　在大家的心中媽媽的手應該是什么樣的呢？大家可能認為媽媽的手應該是蒼老的而且布滿皺紋的，可是我的媽媽的手就完全不是這個樣子，他的手白皙修長，指甲也是隨著季節不斷地變換著漂亮的樣子。在外人看來這樣一雙手，應該是從來不做任何家務的吧！但正是這樣一雙溫暖而充滿力量的手，給了我們一個干凈，溫馨，整潔的家。

　　清晨，媽媽總是很早起床為我們一家人準備豐盛的早餐，每天早晨我們都可以吃到新鮮的蔬菜，肉類，雞蛋和豐富的主食，也許正是這個原因，我的身體也分外的結實。其實大家不知道，媽媽做過的指甲不僅美麗，擇菜、剝蒜也不受影響。

　　媽媽這雙手不僅做飯很好吃，而且充滿著無窮的力量。每當我學習遇到困難的時候，媽媽總是用她那勤勞的手在草稿紙上給我分析，不論時間有多么晚，也不管自己有多疲倦。她總是微笑又堅定地告訴我：“今日事今日畢，不能明日復明日。”她為了讓我養成良好的學習習慣，親手為我做了一個每日完成事情的表格。幫我規范我的每日學習生活行為，讓我養成管理自己的好習慣。

　　媽媽是辛苦的，每天要上班還要做家務，還要陪伴我，但是她從來沒有任何怨言，我親愛的媽媽，就是用這樣一雙美麗的手撐起了我們整個幸福的家，感謝您，親愛的媽媽！

情感的作文2

　　一直以來，媽媽都對我愛護有加，爸爸則總是擺著一副“好像誰欠了我錢”的樣子，對我十分嚴厲。寫錯一個字都要斤斤計較，有什么好吃的好玩的也都不給我買。因此，我覺得父親似乎不愛我，于是父子關系生疏了許多。再一次事件中，我明白了父親雖然對我十分嚴厲，但是還是深深地愛著我的。那時，出現了一種很火熱的玩具，叫做“悠悠球”。見到同學們都有了，我請求媽媽也給我買一個。一旁的爸爸生氣地吼道“買那玩意兒干嘛？不學無術，有著閑工夫還不如去學習呢！”聽了爸爸的這一番話，我的心情一下子落到了低谷，含著眼淚小聲說道：“哼，同學們都有，就我沒有，我有的就只有學習！”然后飛快地跑回了自己的房間。第二天早上要去上學時，臨走前媽媽給了我一個“悠悠球”，喜出望外的我大聲喊到：“媽媽最好了，謝謝！”媽媽撫摸著我的頭，囑咐道：“上課的時候別玩，也別誤了學習。還有，這是你爸爸給你買的，行了，快上學去吧！”此時，我的鼻子一陣酸，淚水沾滿了眼眶。原來，父親也是愛我的，是嚴厲，望子成龍的父愛，是默默無聞的父愛。母愛，是很偉大，但是默默付出，不求回報的父愛也并不亞于母愛。在這里，我要對爸爸說：“謝謝您，我也很愛您！我一定不會辜負您的期望，努力成才的！”

情感的作文3

　　世上處處充滿真情，充滿溫暖，那天我在公共汽車上看到一件事，至今想起來都很感動……

　　那天下著雨，我用書包遮著頭上上了公共汽車準備回家，車上很多人，大多是學生和上班族。車上沒位置了，我扶著欄桿站在車上。

　　我看著窗外的景物，到了第1站（我需要到第2站），我卻全然不知。司機一個剎車，我一個趔趄，撞到了一個人身上，我連頭都還沒抬起來，急忙道歉：“對不起。”

　　“沒關系。”一個親切的聲音。

　　我抬頭。這是一個二十出頭的女生，她穿著紅衣裳，還拄著雙拐。

　　她是一個殘疾人！我很驚訝，車上竟然沒一個人肯讓座給她！

　　坐在車上的一個綠衣女生看見了她，說：“您怎么不坐著？”

　　紅衣女生對她笑了笑，搖搖頭。

　　我開始憤怒，心想：那女生明知道人家沒位子坐,還不給她讓座，她可是殘疾人啊！

　　想著想著，到第2站了，我剛想下車，卻發現一個令人驚訝的情景：紅衣女生把雙拐給了綠衣女生，對她說：“小凝，你拿好拐杖，老師背你下去。”

　　不敢相信，那個紅衣女生竟然不是殘疾人，而是一個教師！綠衣女生不是不讓座，而是讓不了座！

　　紅衣女生吃力地把綠衣女生背起來，一步一步艱難地走下車，嘴里還念叨著：“小心！”

　　我站在那里，看著她們消失在雨中的背影，敬重之情油然而生……

情感的作文4

　　今天，我姐姐給我買了一本《情感作文》。我拿回去看了后，深受啟發。

　　《情感作文》里有許多令人感動的文章。我最喜歡的一篇是《一位難忘的朋友》。里面講的是作者在暑假時接到了他的一個好朋友的電話。他們在電話里聊了許久，最后他的好朋友說馬上就要轉學了。于是，他就天天坐在位置上等好朋友的到來。到最后，他才發現他的好朋友已經轉學了，沒有等到他。希望就這樣破碎了。這篇作文看了之后，我的心也和作者一樣沉重。是呀，好朋友走后誰都會傷心。作者對他的朋友沒有一絲一毫的具體刻畫，卻選取了我知道朋友要轉學后一系列的擔心，期盼的心里活動和行動來描寫。感情刻畫細膩真切，重情重義的我躍然在紙上，也突出了對朋友的難忘。這篇作文使我知道了友情的力量是強大的。朋友之間要珍惜友情。

　　《情感作文》里的啟示和知識，我都已經記在了腦海里。對里面的文章，我也都非常熟悉。但是，我唯一看不透的就是作者的情感。情感這個東西非常深奧，就是再聰明的人也看不穿，只要我們用心去體會才能看透它。我以后一定會好好學習，將來把情感的種子播種在全世界。

情感的作文5

　　但丁說過：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”人們也常說：“世間最偉大的愛，就是母愛。”

　　“媽媽”這個聽起來最真實，最親切的字眼，對于我們來說那是再熟悉不過了年。

　　從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開始無微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說話，教我們走路到讀書寫字，到長大了教育我們怎樣做人，所以母親是我們的第一任老師。

　　每天放學回家，勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準備早飯并叮囑我在外要注意的。

　　媽媽總是每天不厭其煩的重復的做著，沒有一句怨言。

　　俗話說：“兒行千里母擔憂。”的確如此呀！在暑假時，我和同學跟隨旅游團到外地旅游，再臨走時，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛生……但我總是不耐煩的樣子。

　　每當想起自己的`那種行為，就回想起在我生病時，最勞累的人還是媽媽，陪我打吊瓶，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說：“媽媽，您辛苦了，對不起。

　　我從小就在母親的懷里長大，母親為我做了無數的事，讓我感到無比溫暖。母愛是一種最無私的感情，它像春天的

　　甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

　　當歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長出絲絲銀發，你

　　會再次感到母愛的偉大。

情感的作文6

　　在一個寒風呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見路邊有一個高中模樣的大哥哥雙手舉著一個牌子，上面寫著：幫幫我們的同學吧!!兩個大大的感嘆號深深地訴說著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信，不斷地讀給路人聽;還有一位大姐姐捧著一個紅色的捐款箱，上面寫著幾個醒目的黃色大字：好心的人們，請幫幫我們的同學吧!

　　我忍不住停下腳步，聽了姐姐的敘述，才得知他們有一個同學的姐姐得了尿毒癥，由于家里經濟困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫藥費。同學們知道了，自發組織了這次募捐活動，暫時還瞞著那位同學。他們個個臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿著雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們仍然堅持站在那兒呼喚著、期待著。每當行人走到他們身邊時，他們眼里便會燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開后，他們的眼神又會暗淡了下來;只要有“好心人”投進一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽光下盛開的向日葵，充滿了希望。我心里一陣激動：掏出了身上僅有的十元錢，投進了捐款箱。姐姐高興地對我說：“謝謝你，小妹妹!”

　　回家后，想起來，我十分遺憾當時沒有等媽媽來接時再多捐一些。我希望這個社會能有更多的熱心人，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛，充滿生命的希望。

情感的作文7

　　在動物的心靈深處，也有一種情感。我曾看過一則報道，在小鴨子掉下水道后，鴨媽媽找巡警來相救。這則報道仿佛觸動了我內心最柔軟的地方，令我想起了什么事。

　　仿佛是八歲那年的夏天，我到奶奶家過暑假，奶奶家養了一只身上有玳瑁色花紋的小貓，兩只淺灰色的玻璃珠似的眼珠，咕嚕嚕地轉來轉去，十分討人喜歡我很喜歡它，恨不得把它抱到家里去養著。不久，它生下了幾只毛茸茸的小球，它不再和人一起玩了，總是陪著它的小貓，仿佛小貓到哪里它都不放心。

　　小貓漸漸長大了，足足六只小毛球，整天在院子里打鬧嘻嘻，奶奶說：“喂這么多小貓太麻煩了，送人吧！”我雖不舍，可仔細想一想，奶奶說得也有道理。到了該送人的那一天，母貓正在臺階上一邊喝牛奶，一邊看著小貓玩耍，突然見奶奶拿著一只紙箱子來，母貓仿佛知道了什么似的，大叫一聲蹦下臺階，死活拽著紙箱不放，眼瞪得和銅鈴一樣大，全身的毛都立起來，呲牙咧嘴，喉嚨里發出咕嚕嚕的聲音，可怕極了。它威脅似的站在小貓面前，奶奶只要前進一步，它就狂甩尾巴。高聲叫喚。見狀，奶奶只好作罷。

　　動物之間也有愛，尤其是這種母愛，它讓我深切地感受到母性的光輝。

情感的作文8

　　我很不幸。

　　少小離開親娘懷，得不到養母的愛，笑臉也不施舍我。沒有親情滋潤的我寡言少語缺少生氣，是常人眼中的癡呆兒，沒有人正眼看我。我抬頭仰望遼闊藍天，低頭俯視蒼茫大地，很少側頭看人，因為怕見別人鄙視的眼神。

　　淚水中泡大，我有太多的悲傷太多的不幸，風霜雨雪人生路，一部辛酸血淚史。我是波濤洶涌中的一只小船，三十多年風雨飄泊，多少次在生死線上掙扎。先后十幾次因悲傷過度失聲痛哭而致昏厥，藍天變得模糊消失，人聲變得遙遠絕跡，身輕如燕墜入無底深淵。一次次掙脫死神的懷抱，藍天白云使我的眼睛亮，蟲鳴鳥叫令我的心兒醉：世界多美妙，我還活著。

　　人生太短暫，十年只是一瞬間。多少人為了權力之爭，商海沉沒，感情糾葛是非恩怨，甚至雞毛蒜皮之事煞費苦心，焦頭爛額，大好年華在無為的爭執糾紛中悄然流逝。有的人眼角眉梢都是恨，有的人身在福中不知福。

　　常常舉杯祝愿好人一生平安。祝愿不過是希望，希望就不是現實，現實就是無遠慮就有近憂，總不平安。這就需要保持一副樂觀的心境，寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意看天上云卷云舒。千山萬水腳下過，風霜雨雪等閑看。心定咬得菜根香，倘心浮氣燥，山珍海味也會味同嚼蠟，所謂舌底生津，福由心生。

　　萬事皆緣隨遇而安。我從沒奢望今后的生活會風平浪靜一帆風順。但無論世事如何變幻，生活多么無奈，我要把喜掛上眉梢，讓福駐在心頭，好好兒活著。

　　活著就是幸福。

情感的作文9

　　自與你相識，相知，我便為你做了一只風箏。我知道世界上沒有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細細的長線—風箏飛得多高，多遠，我對你的牽掛也便有多高，有多遠。

　　朋友，你可記得，我們相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風輕拂。我們仰望著空中云卷云舒，我對你說，我要贈你一片白云。如今，我們兩地相望，你該看到我贈你的那片白云了吧？當時你問我為什么贈你白云，我笑而不答。如今，我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里，抬頭便見白云，抬頭便見我對你的牽掛延綿無絕

　　朋友，你可記得分別前夕那個沒有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數著黑色天幕上綴著的閃閃發亮的星星。我指著一顆最小的，對你說，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒有月亮的星夜，你是否推開窗戶，讓那如水的星輝散進來；你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。

　　站在高高的山巔上，風兒把我長長的牽掛帶向遠方。遠方的天空中，我看見一只輕盈的風箏在飄飛，躺在青青的草地里，風兒將我綿綿的思念帶向藍天。一朵美麗的云悠悠；倚在桂子飄香的窗前，風兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......

　　朋友，別忘了在繁忙的學習之余也抬頭看看你的天空：風箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......

情感的作文10

　　十年的時光瞬即逝，還記得當時我們一張張幼稚的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標，我們組成了這個活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠的夢。因為我們知道今天的分離，是為了明天更好地相聚。

　　敬愛的老師們，感謝你們多年來淳淳的教誨，是您給了我追夢的勇氣和決心，是您教會了我要樂觀與善良，是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨，還是您的鼓勵，我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵，就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　親愛的同學們，還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景，還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團結，有互助。我相信，大家共同在一起學習生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財富。

　　如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說聲再見吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！

情感的作文11

爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我是你們的女兒。我想對你們說：“請你們放開我的雙手好嗎？可不可以讓我體會一下什么叫獨立，可不可以讓我接近這個社會。”你們老是對我說：“這個社會有很多你不懂的事情。”“人類是個神秘的動物。”“外面有很多壞人，在家里玩不是也很好嗎？家里多安全啊！”我知道你們說的都是為我好，可是，難道我永遠也不能自己步入這個社會嗎？我想那是不可能的吧！難道你們永遠都會在我的身邊嗎？唉！在你們的眼睛里我們永遠都是孩子，永遠長不大。可是……記得那是前幾天發生的事情了，我和我的幾個要好的同學約好了這個星期天去圖書館看書，她們的家長都十分爽快的答應了，只說了一些路上要注意安全的話。而我呢？那可不同了，被你們一票否決，根本沒有商量的余地。唉！為什么啊！為了這件事，我自己一個人在睡覺的時候，都偷偷的流過淚。我相信你們一定不知道吧。唉！爸爸媽媽，我希望你們可以放開我的雙手，我不想做籠中的小鳥。我相信你們，在不久的明天，你們一定可以做到的，對嗎？

　　此致

敬禮

　　祝：身體健康，開開心心每一天

情感的作文12

　　他們說好事成雙，這好日子還經常成三。

　　今天，曾經什么也不是；知道遇見你們，一個親人，一個朋友，一個同學，遇見你們后的今天就變得不一樣。平淡的日子也閃耀著光輝，炎熱的夏天里也有著清涼。

　　一句生日快樂是那么的平凡，即使再用怎樣的言語表達出來也就是一句祝福。你永遠也看不見這句話里面包含著多少真誠，那些言語背后的言辭，那些言辭背后的祝福。一句簡單的祝福，飽含著多少的情感。

　　還記得那個生日的時候，是暑假，那個親人去了西藏旅行，就你在家。那是你10幾歲里最后一個生日，也是認識你之后的第一個生日。

　　一直在期待下一個生日，可是還是沒有機會給你過那個生日。依然記得你喜歡的明星，漸漸地電腦開始多了那些歌，雖然自己還是不怎么喜歡，卻還是會偶爾放一放。

　　一直說20歲重要，想給你一個特別的禮物。可是怎么也不知道給你什么樣的禮物，最后決定自己找一家鋪子把你最喜歡的明星印在T裇上送給你。當時記得是在去泉州的路上，找朋友幫忙才辦成的。

　　這個對你來講并沒有什么，一件普通的T裇，的確也是一件很普通的T裇，也許質量還特別不好。

　　反正生日快樂，一句祝福便是千言萬語。

情感的作文13

　　該死的自尊心往往讓我們失去最珍貴的東西-親情。

　　我一如既往地上學放學，一回家便拿起手提電話，玩游戲。媽媽走過來，一身華麗地裝扮，似乎要出門。她慈愛地對我說：“兒子啊，我要出門了，很快回來，你不要玩這么多電話，知道嗎？”“嗯……”我心不在焉地回答。“廚房有切好的水果，記得吃哦。”“嗯……知道了。”我眼睛仍然望著手機。“要喝多點水啊。”“知道了，知道了！”這次，我不耐煩地向她吼道。隨后，她沒有出聲了，默默地離開。連道別也不說一聲。我突然醒悟到我的態度不好，我沖出門外，本想跟媽媽說聲對不起，但她已走遠……我慢慢地走回家，途中經過廚房，看到我最喜歡吃的水果切好擺在桌上，我默默地流淚了。媽媽，對不起，我不應對你這么兇，你頭上的白發，眼神透出的疲憊，駝背的腰，都證明了我的不孝！媽媽，對不起，真的很對不起。我蹲在地上，捂著臉，放聲大哭。

　　媽媽回到家，我并沒有說任何話，只是默默地用行動來彌補我所犯下的錯誤。無論什么時候，親情都是最重要的，不是嗎？

情感的作文14

　　我發現了。情感的力量真的是特別的大的。最近，看了一個故事，里面的劇情完完全全的把我迷住了，我深深的被這個情感的影響和作用直達所震撼。

　　男主角，很強，很有實力，在古代不僅武功高強，更是風流倜儻，才氣不少，能對對子，能書能畫還能說，不大的年紀，已經小有成績了，在當時是十分的有名氣，但是，他卻覺得一切功名對他來說都是浮云。他可以為了自己喜歡的女生，放棄這一切，為了接近他啊，不惜隱藏自己的身份，毫無功利的去做他家的仆人，不敢不顧別人怎么看他，也不去想那個喜歡的女孩是否會接受自己，貿然的前行、結果還是比較美好的。但是過程中真的是坎坷很多，因為要隱藏身份，所以主角不能表現的太多，而且自己的所作所為要符合自己的身份，所以很受拘謹，但是這并不能讓她退縮，因為強大的愛，給了她很多的力量，期間，不止于心愛的姑娘接近困難重重，還有其他的小人插手，一度想搗毀一個家庭，所以主角不得不在兼顧與女生保持關系的同時，還要施展自己的能力去保護這個家，可謂是真的很努力了。

　　一點一點的，可謂是基本上掃除了外憂馬上就有哦了內患。由于自己展現了太多的能力，自己的真實身份還是暴露了，本來身份應該是一個加分項，但是不巧的是，那個女生的親人正好和主角的撫琴有仇，這就很尷尬了吧。于是又是一波事情未平，一波事情又起來了，最后不再隱藏，主角展現全部的實力，一點一點的終于讓有情人終成眷屬了。

情感的作文15

　　如夢幻一般，一聲火車的長鳴，激起我心中的無限沖動。在月明星稀的早晨，一切都在沉睡。安靜的世界，讓我感受到只有一個我存在。輕微的呼吸聲圍繞在我身邊。燈下的飛蟲跳著圓舞曲，影子在跟它對話，涼風在和我交談。

　　風涼爽的問候語變成了刺骨的冷語，使我不時地打著哆嗦。明月越見明了，天空也越見亮了，真有舉杯邀明月，對影成三人的快意。

　　我們一直在拼命的趕路，曾不知人生有多少輪回，唯有那永久的追求牽引著我們，生命多倉促！

　　陶淵明有詩云：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。棉天日升日落，我帶著希望迎接太陽，裹著疲倦閉上眼睛。夢就成了寄托的故鄉，家成了盼望的地方，快樂成了一種奢侈，成績決定了命運。因此，我們都邁著腳步在匆匆趕路。大熊貓漸漸增多了，兩眼黑黑的，淚水增多了，心痛也就深了。雖知梅花香自苦寒來，也知寶劍鋒從磨礪出，但不知人間處處有真情，笑聲伴著樂一生。從勤奮中尋找快樂，會使你的學習更有趣！

　　我們一直在拼命的趕路，愛恨搏樂有幾回，唯有體味是最美！長鳴漸漸遠去了，我低下頭，重新在昏黃的燈光下尋找目標。而那圓月伴著星星依舊牽引著思鄉人的心。