有關高一作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

　　今天剛剛考完試，期末考試。時間過得還真快啊，眨眼間，高一上學期就過去了，期末考試都考完了，還說這個學期的時間長，我一點都沒有感覺。

　　唯一感覺到讓我不爽的，就是，我們放假就放兩個星期，連一個月都不到，說是什么下學期時間短，提前開學。補課，他竟然想補課。我們班頭親口說的，如果你們感覺到不爽，你們可以去教育局去舉報，反正我也不想上課。然后，我們?nèi)嗑头序v了，說明天一起去打教育局的電話，或者直接去打市長熱線，結(jié)果到了明天，好像沒有一個人打，都是一個個在那你噴，都不敢打。

　　還有就是十分不爽我們班頭，他把我們的書費給吞了。就是之前我們交的書費，其中有一部分交的多了，全校都較多了。然后開始退錢，結(jié)果別的班每個人幾乎都退個4.50大概吧，結(jié)果我們班一毛都沒有退。而且我們是寄宿學校，那個星期一連上了八天，正常的話，是六天的。然后就有人的飯錢不夠了，然后，我們就開始慫恿班長去找班頭要，因為別的班都已經(jīng)發(fā)過錢了，我們班沒有發(fā)，理由就是吃飯沒有錢了讓他幫忙要，結(jié)果班頭一句沒錢餓著，把我們?nèi)冀o憋了過去，快把我氣死了。我們班的班費好想也沒用退，氣人，哎！

　　快到放假了，不對，可以說已經(jīng)放假了，可是不知道怎么回事，怎么感覺這次放假就這么憋屈，怎么難受，還感覺有那么一點點氣人呢，奇怪，啊啊啊啊啊，感覺十分不爽。

高一作文 篇2

　　最初的我是什么樣子的呢？或許，我們都一樣，像一張紙一樣潔白，像含羞花一樣膽小，還是像棉花糖一樣簡單快樂？可最后我們都會變得獨一無二。我們像一個雕塑家雕刻著自己。

　　我以為我是膽小的。那年，我七歲，剛上小學的年齡，喜歡和村里伙伴們滿村瘋跑的年齡。那時，我以為，那個小村子就是整個世界。那時的我是個愛哭鬼，膽小而快樂。和鄰家的孩子一起去果園里玩。正是草長鶯飛的季節(jié)，草茂盛的比我們高好多，但那樣正適合我們瘋玩。突然，鄰家的女孩大叫一聲“呀”我看見她的胳膊上有一條大蟲子，是那種我平常看著就會躲的蟲子。可是，我仍清楚地記得那次，我是怎樣假裝淡定地幫她把蟲子去掉，她吃驚的眼神發(fā)了光，內(nèi)心想：其實我自己也嚇得要死好不好，誰讓你是我的小伙伴呢？

　　那時，我知道了，膽小，看你是在什么事情上，有沒有你在乎的人而已。

　　我以為我是個乖乖女。那年，我十三歲。我那時所定向的乖乖女，是那種上課認真聽講，在家不和父母吵架，聽父母話的乖孩子。十三歲以前我一直覺得，自己就是那樣的人。可有一次考試，我成績大幅下降，媽媽向我大喊道：“這幾星期我就看你光看電視，不努力，思想跑了”。我呢，當然是各種回應，現(xiàn)在想想自己真不應該。可誰又知道呢？莫名其妙滿心火氣來了一次“離家出走”，讓父母擔心半天。總之，各種胡鬧，倔強，不懂事。

　　但若沒有那些“無理取鬧”我又怎么成長呢？父母的良苦用心又怎樣顯得彌足珍貴呢？我又怎樣擁有更進一步的自己的。

　　我以為我是最差勁的。那年，我十六歲，與同齡的孩子相比，我顯得長相一般，我覺得自己很差勁。剛上學，我就把自己“孤立”了起來。有一次，我聽同學議論說“看，就是那個女生，每天都是一個人，沒有朋友”我那時竟也不生氣，或許習慣了吧。我是在兩星期之后才知道同桌的名字。因為一個班上的活動，她主動向我打招呼，笑得很溫暖，我的心里像種上了太陽。同桌說“其實我早都想和你說話了，怕你不理我，你每天獨來獨往，我沒勇氣，對了，忘了告訴你，你的眼睛很好看！”我小聲的說了聲“謝謝！”，小的我自己都聽不清，我是滿心快樂的。我仍想對那時的同桌再次說一聲“謝謝你，走進我的生命里”。是她給了我自信，讓我更加有勇氣地欣賞自己。那時我的心底想：我以為這個世界拋棄了我，熟不知是我拋棄了這個世界。打開窗，陽光才進得來，否則，陽光再好，屋子都是陰暗的、漆黑的.。

　　一路走來，我們經(jīng)歷了大大小小的事件。會痛苦、會大笑、會失望、會堅強，無論怎樣，都是為了找到最“完美”的自己，成為最“完整”的自己。

高一作文 篇3

　　夢想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙，打開了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢想是一位博學多才、具有夢幻般可愛的精靈住在我們心中，時刻提醒鼓勵著我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈才是硬道理……

　　對于以前年幼不懂事的我來講，夢想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。然而，長大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯把夢想當成愿望，可我還是迷失了方向，夢想到底是什么呢?我看了?開學第一課?后，終于明白夢想是一個人對美好未來的無限渴望，每個人都有一個不同的夢，有夢就要堅持，直到實現(xiàn)為止。

　　在一節(jié)作文課上，老師要求大家談談自己的夢想，同學們都爭先恐后地舉著手“我想做一名負責的醫(yī)生，無限為病人服務!”“長大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人。”……聽到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢想都沒有，將來會有出息的么?只見同學們已寫起作文了，我著急起來，老師看出了我的心思，走過來對我輕言細語：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊，做老師不錯，但別人說做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。可我就覺得老師很偉大，我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺上不停揮動粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……

　　雖然現(xiàn)在我還是個六年級的學生，我一定要勤奮學習，長大后，才能走向那個小小的講臺。

高一作文 篇4

　　夕陽溫熱的余暉讓白云的雙頰泛上了醉人的紅。我用手臂撐著陽臺邊上的石欄，久久地凝視著天空，想要用畫筆在腦海中精繪出這迷人的景色。心想：田間又是哪樣的迷人呢？

　　我走在這田間小道上，被太陽烘烤了一天的風如熱浪般從我身旁涌過、撲過，指導者她的舞者在夕陽下起舞搖擺，一浪剛平一浪又涌起，同藕斷絲連般，有點粘稠，像莊稼人的汗。這里的人日出而作，日落而息，祖祖輩輩繼承下來的田地已漸漸帶上一種獨特的美。

　　纖細的小路交錯相通，卷起的木柴整齊地擺放在院子里，一大片一大片的稻谷一直綠到天地的交界處，不知名的綠藤把院門前的槐樹纏繞了幾圈后又回到了地上，鋪上了一地的綠。但在這地上總會有幾個規(guī)整的圓點印，那是人們在樹下乘涼時椅腳留下的。

　　不覺中思緒已飄了老遠，抬頭再看天，害羞的云朵已如潮汐般褪去了。在深藍的天幕上，睜開了一雙雙靈動的眼睛，日漸圓潤的月的目光也愈加的溫柔如水。

　　我借著月光走到槐樹下，那沁人心脾的芳香就這樣幽幽地滑入我的鼻腔。去哦伸出雙手，輕輕推動它寬厚的軀干，片片槐花站不住腳似的紛紛落下，我像是鉆進了花海般驚訝得不知所措。槐樹何時競開了花？它太高大了，令我不知它開了花；它太高大了，令我不知這芳香是來自它；它太高大了，令我不知原來默默奉獻的是它。我知道，這濃濃的散不開的味兒會伴我一生。

　　走在田間小路上，我看見土地因人們辛勤地勞作而愈加肥沃；走在田間小路上，我觀賞天空因星月的點綴、云日的相伴而愈加迷人；走在田間小路上，我領悟槐樹因它無私的奉獻而愈加樸素典雅。

　　在初夏，在田間小路上，我感受到了這自然的美。

高一作文 篇5

　　每個人成長過程中,都被上蒼有意無意地刻畫上一道道印記,你不想經(jīng)歷的,它卻悄然而至,生命中的一次遺憾,誰也不會注意的缺失,注定了人生每個年輪都不太圓滿,而這道印記雖然不可愛,卻依然是青春的一部分.題記

　　我漫無目的地游走在大街上,我喜歡讓喧囂的人群沖淡我的孤單,似乎這樣能從中得到一絲安慰,暖暖的太陽照得人很舒服,聽著王菲夢囈般的唱出:每天都有夢在現(xiàn)實中死掉,自己對自己大聲咆哮,人太忠于感覺,就難好好思考,我痛得想哭,卻傻傻的笑莫名的有種感動

　　抬起頭,望著晴朗的天空,看浮云無聲的流淌過云,內(nèi)心充滿了憂傷,覺得日子就這樣流淌過去了,想起以前的那些說著永不分離的人,如今早已經(jīng)散落天涯,眼里噙滿了淚,我想,也許是陽光太刺眼了吧! 走過初三的那座里程碑,發(fā)現(xiàn)自己像一個打了敗戰(zhàn)的逃兵,逃避現(xiàn)實在,逃避以前,逃避自己,雖然在逃避著一切,卻還是瘋狂地回憶往昔的歲月,記憶中,那時的天總很高很藍,云總是很輕很白,日子也總是自由自在!只是如今早已事過境界遷,物是人非了!

　　可是,我越是逃避,對往日的思念就越重,心靈也就越來越脆弱.常常會夢見和他們在滿天繁星下,盡情地高談闊論;在高高的的山頂上,盡情地渲泄快樂與憂傷;在天臺上盡情的笑,盡情的哭,盡情的傾訴.我們就這樣毫不摭掩的向世界展露我們的年少輕狂!每次醒來,都發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面,原來,我還是逃避不了,那些曾經(jīng)我以為忘記的東西,其實,是那么深刻地鉻在我的生命過程里!

　　往事就像眼沙子,明明就在眼前卻看不到,可卻不斷逼迫我們流淚,有些疼痛明明已隨時間走得很遠,可那疼痛感卻異常清晰,猶如昨天.

　　原來,我脆弱的心靈還是承受不發(fā)離別.

　　夕陽的余輝映紅了遠處的天邊,我轉(zhuǎn)身往回走,只留下孤獨的,被夕陽拉得長長的背影.