觀察植物優秀作文13篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的觀察植物優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察植物優秀作文1

　　我的臥室不大，但很暖和。它的主要色調是粉紅色:粉紅色花窗簾，粉紅色的床，粉紅色的床單，粉紅色的桌子。為了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個美麗和獨特的盆栽,在我的書桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點像椰子樹,花盆底部的顏色是白色的,上面點綴著淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來很多好處，既凈化空氣又保護眼睛。

　　我喜歡這種植物，每天澆水，每天用濕紙巾擦凈葉子。后來學習占據了大部分時間，沒有時間照顧植物，漸漸的忘記了。有一天，我發現植物的葉子都是黃色的，大部分都下垂著。他們似乎一點精神也沒有。我想:最近是不是太忙了，沒有時間去植樹?所以我開始每天澆水，希望黃色的葉子會變綠。幾天后，情況沒有好轉。黃色的葉子更多。我很困惑。后來，我在科學課上學到，植物需要氧氣，陽光，土壤和水。我認為氧氣，水，土壤都有，沒有陽光和養分嗎?所以，我把植物放在陽臺上，左看右看，土壤太緊了，水不能滲透，然后再把土壤松動，把黃葉埋在土壤里作為肥料。為了觀察植物的變化，我每天去看它，每天澆水。

　　每一件事都來到他的身邊，幾天后，植物的狀況有了很大的改善，漸漸地，黃樹葉變綠了，小的也變成了又高又直的樹干，樹葉垂下來，不再顯得充滿活力。現在它在太陽底下、太陽的妹妹和小妹妹的下面長得很好。我相信，在我的科學管理下，這棵小樹將會茁壯成長!

　　從樹苗到動態變化，我意識到知識的力量。

觀察植物優秀作文2

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！

　　我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，老媽也被刺過。疼死了！有一次老媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“老媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“老媽”就保護自己的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我帶著好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

　　這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

觀察植物優秀作文3

　　今天，我們又來秘密菜園進行觀察了。我們的種植箱里種了三種蔬菜：綠油油的香菜，綠瑩瑩的生菜，綠茵茵的小油菜，整個種植箱一片碧綠。

　　種植箱很小巧，和我們家裝玩具的箱子大小差不多，蔬菜在里面挨挨擠擠的，真熱鬧。

　　我們圍在箱子周圍，聽著老師的講解，仔細觀察著。看！香菜的葉子邊緣是鋸齒狀的，個頭細長，像一根根長胡須。生菜葉子邊緣是波浪狀的，大片大片的波浪像一片海浪一樣。小油菜葉子是橢圓形的，比香菜、生菜的葉子都大。每種蔬菜的葉子上都有細細的紋路，老師說，那是葉脈，是給植物輸送水分和營養的，像人的血管一樣。葉子大的植物需要的水分和營養多，葉脈粗，葉子小的植物需要的水分和營養少，葉脈就細一些。

　　一陣風吹來，葉子們發出沙沙的聲音，像泛起一片綠浪。我嘗了嘗它們的味道，香菜有一股牛肉味，生菜和小油菜都像草一樣。我不喜歡吃青菜，媽媽說吃青菜對身體好，盡量要多吃點。媽媽把油菜配上香菇燒起來，我倒是愿意吃了。她還把生菜切碎，打入雞蛋中，煎成雞蛋餅，那味道美極了。

　　聽老師說，當我們的蔬菜成熟后，還要在班里舉行“愛心賣菜”活動，真是好期待呀！

觀察植物優秀作文4

　　如果你問我最喜歡的花是什么花，我會毫不猶豫地告訴你——茉莉花。

　　茉莉花是多年生植物，個子不高，枝葉長得十分茂盛，向四周盡情的伸長，像一把傘似的。一到冬天，它就紛紛地把葉子撒到腳下的土地上，以積蓄更多的營養待到春天盡情地綻放。茉莉花的葉子是橢圓形的，頭頂是尖尖的，葉子的顏色是綠色的。茉莉花的花狀呈喇叭形，立于樹枝頂端，有五片花瓣，它的顏色是從紫色慢慢地變為白色，一日三變，像魔術師變法，變幻莫測。有時它還把頭縮到葉子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。

　　這就是我最喜歡的茉莉花。

　　春節前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。

　　大年初二的時候，水仙花終于開了。水仙花長著嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢!

　　一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。

　　過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。

　　它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵滿山遍野的野菊花。

　　野菊花雖然沒有桃花那樣嬌艷，也沒有梨花那樣美麗，但是，我很喜歡它，這一朵引人注目的花，是那樣熱情，那樣的無私。

　　秋天到了，野菊花開了，它就美得自然，美得樸實。它的生命力強，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是這件事，讓我喜歡野菊花。

　　這件事發生在前一年，那天，我和小伙伴在公園玩。我們正玩得開心，智多星花花對我們說，我們到石頭上玩吧，大家都同意就到石頭上玩了。可是，一不小心我腳被石頭卡傷了，好朋友雅嵐扶著我一起回了家，回到家后，媽媽拿出幾朵野菊花，擠出汁來，幫我擦在腳上。頓時，我感到涼涼的，不幾天，傷口就好了。媽媽告訴我：“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有這么多作用呢!

　　野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人奉獻，它象一個小精靈，一個快樂的小精靈，這個小精靈心是那么美。它平凡，它頑皮，它那么小，也許你看不起它，有誰知道，這小小野菊花，有那么多用途，我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。

觀察植物優秀作文5

　　我一直想看看綠豆是怎么發芽的。星期一，我就開始泡綠豆了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經在我心中萌芽了。

　　星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒有發芽，我真恨不得大聲對那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

　　星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！

　　星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺得信心倍增，也許快發芽了。

　　在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

　　一個星期過去了，綠豆還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。

　　又是一個星期二，我的第一個花生發芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

　　星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

觀察植物優秀作文6

　　我的小花園里種了各式各樣的花。今天，我驚喜的發現在我精心培育之下的花開了，花的名字叫：指甲花。

　　指甲花是紫紅色的，形狀很像一朵美麗的牽牛花。指甲花還可以用來涂指甲，它能讓指甲變成觜紅色的。

　　我的小花園除了指甲花外，還有牽牛花。但是牽牛花死了，是因為我沒有給它澆水。我的小花園里還有丹頂紅，這幾天我很注意給我的花兒澆水，因為我不想眼睜睜的看著我培育出的花兒死去。它們太可憐了。

　　同學們，你可要好好的`看護好你們花園里的花，不要像我一樣粗心大意，做個“小馬虎。”我以后會好好的愛護我的花兒朋友的。

　　我在我家的陽臺上養了一盆可愛的水仙花。

　　水仙的葉像長長的舌頭伸出來，而且是相對長出來的，綠盈盈的。水仙是在春季開花的，那花長在花桿上，花桿是中通外直。每根花桿上都能長出四朵花，那四朵花是兩兩相對的，次第開放。

　　水仙花像喇叭形，紅艷艷的，底部黃里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片錯開，絕不重疊。花蕊分有雄和雌兩性，花蕊的頭是鵝黃色的，下邊的顏色是淡紅的。從側面看它像一只只小靴子。在微風吹拂下，輕輕搖擺著，散發出淡淡的香味，引來了蜜蜂，真美啊!

　　小朋友們，我養的水仙花美不美呀?

觀察植物優秀作文7

　　人和動物會睡覺，這是大家都知道的事，沒有什么好希奇的，可植物睡覺你聽說過嗎？這可是我的新發現呢！

　　去年，我在老家找來幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里，夏天時，蚊子大大減少了。除了學習，我的業余時間都在養護這棵草！為了對它表示感謝，我為它專門制作了一個直徑為20厘米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個晚上，我睡不著，起來看書，無意中發現那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場。第二天起來一看，嘿！“捕蠅草”像是奇跡般地活了過來，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發現了新大陸似的，一邊跑一邊叫。

　　事情過后，我并不這樣就罷休，下決心要查個水落石出。又一個黃昏，我來到花盆前開始觀察。快到5點的時候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來，把它的“大嘴巴”合想來。到了7點的時候“捕蠅草”的莖開始“軟”了下來，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什么原因導致植物入睡的呢？我幾乎把《十萬個為什么》翻爛了，才找到答案：原來，植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種特性，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。

　　我十分高興，我知道了植物會睡覺是因為植物隨晝夜變化而不同所致。白天，在陽光下和晚上在月光下的不同形態。它讓我意識到，其實，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善于觀察認真思考，勤于學習，就能認識它們，揭開其中的奧秘。

觀察植物優秀作文8

　　在臥室的窗臺上，種著一株不知名的植物。

　　那是母親清明時回老家，村里人告訴她治肩膀痛的土法子，給她的種子長出來的，算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎，敷在痛處，疼痛就會減輕許多，若長久以往，作用更加明顯。

　　我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城，屋內太冷清，添置飾品又覺得過于庸俗，便索性效仿城里人，養些花花草草，增添幾分情趣。可恨花草太貴，少也幾十，多則上百，舍不得也值不得。想那農村隨地抓一把，什么車前草，什么狗尾巴草、牽牛花，還有一些叫不上名來的，多的去了。雖比不上那些名貴花木，賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉下帶來的種子，于是向她要了幾顆。

　　因為正值春天，萬物復蘇，興許現在種下還會發芽，便揀了一粒大而飽滿的種了，放在窗臺上。至于成活不成活，也只好聽天由命了。活了，就像我國文人雅士那樣，給它松松土，抓抓蟲子，施些肥，權當作是茶余飯后的閑工夫，偶爾作詩詠賦。死了，只怪功德未滿，緣分太淺，還需閉關修行。此后由于學業繁忙，難得回來幾次，也就漸漸給遺忘了。

　　昨日到陽臺上晾衣服，轉身看到一點綠色，料想這沙石水泥做的房子還會有野草長出，便打算一探究竟。撥開滿是灰塵的雜物，我遲疑了幾秒。當時的表情我已記不大清楚，倘若要我現在來描述一下心情，定是比發現金礦還要欣喜。展現在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物，葉子似厚而薄，表皮有一層白色絨毛，淡而整齊，摸上去柔柔的，葉片底下卻沒有。那莖上有結，粗而挺拔，那枝卻曲曲折折的，像一位婀娜多姿的女子，骨感十足。可能是前面的雜物阻礙了生長，它巧妙地轉一個彎，探出半個腦袋，甚是可愛。有點像我國安徽黃山的迎客松，似乎在招呼我這位稀客。

　　想當時種它的時候，只是隨手拿了個紙杯，用竹簽扎了幾個眼，鏟了把土，灑了些水，此后便沒怎么管它。如今它卻似個豆蔻年華的少女，長得如此多嬌，越發惹人憐愛了。后來詢問母親才得知，在我離開沒多久，它就發芽了，之后越長越大，它的“搖籃”那個紙杯，已經容不下它那日漸茁壯的身軀，母親遂把它移栽到一個更大的容器，給它松了松土，重新打理了一下，任其自由生長，也就成了現在這個樣。

　　后來我又種了一株，仔細的觀察了一下。種下的第五天，隱約可以看到一點嫩莖拱出土壤，那模樣頗有幾分一觸即發的氣勢。第十四天，開花了，白色的，淡香。

　　先前的那株后來被母親作藥摘光了葉子，只剩下一根禿禿的枯干。至于效果如何，母親沒說，我也沒有去問，只見母親夾菜時手有些許顫抖。后來種的那株現在依舊在窗臺上，只是已經年邁，留下幾片將離不舍的泛黃枯葉在風中飄零，奇怪的是每片都完好無損。

觀察植物優秀作文9

　　元旦節是爸爸一年中唯一的放假日，爸爸從大坪帶回來了一小盤還沒有開的臘梅（因為沒有到臘梅花開的時候）。我們一家三口準備出去玩個痛快，可在出門時忘了關音響，就高高興興地去了三峽玩兒，把音響的事忘到了天涯海角。

　　幾天之后，我們也玩夠了。回到家才發現，音響沒關，于是趕緊關了音響，我發現，臘梅比以前變粗了許多，可這還沒有引起我的注意。

　　過了幾天，臘梅花要開了，遇巧，在浙江的小姨回來看我們了，小姨又很喜歡聽音樂，又不上班，所以一有空就放著聽，天天都這樣。過了一個星期，臘梅花全開了，香極了，那天我去上學，正好遇上了大街上賣臘梅的，我聞著花的香氣，咦？這花街上的花在平時是最香的，為什么我聞著還沒有我家里的花兒香呢？我趕緊跑到學校去，向科學老師提出了這個問題，科學老師卻說：“一定是你們家的人對“動了手腳”，你回去再觀察觀察吧！”

　　最先我對老師的話感到疑惑，我們家里沒人對花動手腳呀，老師怎么這么說。回到家，我看見小姨又在聽音樂，心里冒出了一個想法，是不是音樂幫助了植物生長？于是我的一個試驗計劃誕生了，發大豆芽。

　　我把兩顆大豆放在一個燒杯里，加一點水，小心地將燒杯放在音響邊，告訴媽媽不要把豆子扔了。幾天后大豆發好了，我捧著大豆到菜市場里去，和別的大豆一比，嘿，我手里的大豆比那里的大豆“強壯”得多呢！我高興極了，看來是音樂對植物“動了手腳”呀！可為什么呢？第二天上課，我又追問科學老師為什么，老師又神神秘秘地笑了笑說：“要想探索神奇的科學世界，要你自己去了解，去發現！”我聽了以后，不知怎么，聽得我的心里怪癢癢的。

　　于是我開始四處尋找答案，首先，我尋找四本《百科全書》可我問遍了我認識的朋友，可他們都沒有，我又垂頭喪氣地對《百科全書》上的答案徹底沒信心了。我把目光轉移到網上。我家里沒上網，我就把是上網的一點希望搬到信息課上，我盼星星等月亮，終于到了信息課，我一進教室就開始上網，終于在科學網上找到了答案：原來植物也有喜怒哀樂，如果放音樂給它聽它的心情就會很暢快，很快樂，就因為這樣，植物在愉快的生活中，成長也很順暢，所以長得很壯，有花的花開出來也特別香。

　　噢，我心里的問號們終于不見了，看來植物也有“悲歡離合”呀！

觀察植物優秀作文10

　　當我第一次看到它——風信子時，就一下子被它吸引住了眼球。它的樣子十分奇特，小小的身子頂著一個大大的鵝蛋形的“球”。乍一看，還以為這個“球”是一棒小小的玉米或是一束堅硬的稻谷呢。仔細觀察，才發現它其實是一串花苞。一瓣瓣半橢圓形的花苞緊緊地貼在一起，繞著一根又長又粗的莖圍成了一圈。而這跟莖一直從根部伸上來，遠遠高于下面幾片長而硬的葉子。

　　而風信子的根活像一個大洋蔥，表面的皮非常粗糙，像皺巴巴的皮膚似的，下面還長著許多許多的須根，猶如一根根白胡子，在水里漂動著。

　　它到我們家的這幾天里，春天也悄悄地來了。第一天傍晚，已有幾個長在底端的花苞像長胖了似的，垂了下來，而且微微發紅，一副十分嬌嫩的樣子。第二天，更多的花苞脫離了大部隊，像“害羞”了似的，頂端變成了淡粉色；而更早垂下來的那些已經快張開了，猶如一個個小喇叭。接下來幾天，它們的變化更明顯了，個個含苞待放。

　　一天清晨，我跑到陽臺一看，哇，它們全都盛開了。每朵小花張開了它們的六片小花瓣，透著瑩潤的光澤。小花們密密地擠在一起，如一群熱鬧的喇叭姑娘，迎著太陽吹奏著歡樂的小曲。它們還散發出濃郁的香味，香氣籠罩了我們整個家。

　　一星期過去了，第一叢花兒剛剛泛黃，第二批花兒又靜靜開放了。春的喇叭，還在吹奏著。

觀察植物優秀作文11

　　大自然無奇不有。只要細心觀察；就會有發現。

　　在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗。我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發現它們也"生病"了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說："它們怕你唄！"年幼的我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。

　　我知道后跑到爸爸床上大喊："我知道了，原來老爸在耍我！"爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！

　　大自然真是奇妙無窮啊！

觀察植物優秀作文12

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首出自賀知章詩集中的《詠柳》充分說出了柳樹的姿態，樣子，跟我一樣，我也要寫一篇關于柳樹的文章。

　　學校里的柳樹遠看像一條條綠繩子在隨風飄蕩，近看那些柳樹就感覺被綠繩子籠罩起來似的。一整微風吹來，那柳枝翩翩起舞，現在那婀娜多姿的形態讓我贊嘆不以。再走近看，一群螞蟻正在柳樹上上上下下，有的螞蟻還沒上去，有一只螞蟻就把它拽下來了。真是讓我哈哈大笑。站在樹底下抬頭網上看，柳枝就像一把天然的太陽傘，遮住了陽光，一道道縫隙中只能看見片片白云。

　　這幾天柳樹好像生病了歪著頭，骨朵兒也縮了回去，臨近放學，我滿頭大汗，又看了柳樹一眼，好像知道了點什么。原來是因為好幾天不下雨了，柳枝里面的細胞枯萎了，這肯定是導致骨朵兒不開的原因。我真盼望今天晚上能下一場雨。

　　晚上下起了小雨，雖然雨很小，但總之我的愿望實現了。清早，我去學校看了看柳樹，柳樹的柳枝開滿了飽滿的骨朵兒。我又高興有急，心想：要是再不下雨怎么辦呢？我又想了想，快到夏天了，夏天總是下雨，那我就不愁了。

　　現在柳樹已經茁壯成長起來了，我希望下次我還能有發現。

觀察植物優秀作文13

　　星期五我從學校回來時，我從學校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑，適合雙手。它的形狀是橢圓形，一端尖，一端圓。圓邊已經張開了嘴。我拿了一個小碗，放了一點水進去，然后把碗里的蓮花放進去，這樣種子就完全被水浸泡了，期待著它的發芽。

　　晚飯后，我又去看了看種子，發現水正從種子的側面慢慢變成棕色。我換了一盆清水，你讓我好好觀察。睡覺前，我跑著去看了一遍又一遍。最后，甚至奶奶也加入進來對我說。“今天，你要等它發芽，今晚給你結果！它有一個過程。上床睡覺。”我不得不上床睡覺，等待明天的結果。

　　星期六早上，我一起床，就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當我發現萬蓮沒有變的時候，我媽媽走過來問:“你最初泡的是什么水？”“冷水。”"然后你必須等到幾天后它發芽."“為什么？”我焦慮地問。“為了使種子長得快，浸泡水應該是溫水以加速發芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時總是用溫水來加速發芽！”我媽媽很少用嚴密的方式向我解釋。“哦！然后呢？”我疑惑地問道。“沒關系，只是長時間，你可以把它放在陽臺上，陽臺比較暖和。”母親笑著說。我拿著一個小碗匆忙走到陽臺，把它放在地上。

　　周日晚上我回來的時候，我跑到陽臺上，拿了一個小碗把它換成干凈的水。我仔細看了看“咦！它似乎增加了一點重量。”我難以置信地說，我很快把它給我媽媽看，“看來我增加了一點體重，并且有了希望。”我非常高興。我看著宛蓮的種子，仿佛美麗的花朵已經在我面前生長。

　　我期待著明天和后天...