有關(guān)記敘文作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　今天我去爬長(zhǎng)城，今天雖然還下著雪，刮著風(fēng)，但我還要完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。

　　一開始，我覺得非常容易，一不小心摔了下去，痛死了。可是，還沒爬到百分之二十的路程，正當(dāng)我拿不起主意時(shí)，準(zhǔn)備放棄，一位老奶奶從我身邊路過，她意味深長(zhǎng)的說“娃子，你瞧我，不管是酷暑寒冬，每天都去砍柴，你就這一次，怎能放棄呢？”我聽了，恍然大悟，便又一步一步的往前走。這回可提高了警惕，一直抓著圍欄不放，看它能摔倒我不。果真，離終點(diǎn)還有3步，2步，1步，“耶，我成功了”我歡呼道。

　　這一次爬長(zhǎng)城讓我明白了一個(gè)道理：做一件事無論有多困難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。

記敘文作文 篇2

　　文盲只要談?wù)摰狡古仪颍鸵欢軌蛳氲洁噥喥肌Ｋ谥袊?guó)是人人皆知，甚至在國(guó)外都大有名氣。年紀(jì)輕輕的她已經(jīng)獲得了18個(gè)世界冠軍。1997年以后，她先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋及諾丁漢大學(xué)學(xué)習(xí)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。這么一位偉大的人，她的生命歷程又會(huì)是怎樣的呢？

　　童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但是，她個(gè)子矮，手腳短粗，根本不符合體校的要求，體校的大門沒有向她打開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球。父親規(guī)定她每天在完成體能課后，必須做100個(gè)接發(fā)球動(dòng)作，她都超額完成。為了使自己的球技更好，她在自己的腿上綁上沙袋，而且把手中的木拍換成了鐵拍。無論是三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，她每天堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)樗男闹幸恢背錆M著希望。當(dāng)時(shí)，她還是個(gè)孩子，由于超強(qiáng)度的練習(xí)，她的腿腫了，手掌磨破了，每做一個(gè)動(dòng)作，每挪動(dòng)一小步都可以用“舉步維艱”來形容。爸爸實(shí)在不忍心看下去，悄悄地流下了眼淚。可堅(jiān)強(qiáng)的鄧亞萍從不叫苦，從不喊累。在失敗面前，她毫不退縮，而是以頑強(qiáng)的精神抗?fàn)帯Ｋ偸窃谛闹心叵耄骸盀榱宋业睦硐耄瑸榱似谂挝业募胰耍乙欢ㄒ优Γ屛业纳x煌。”在成功面前，她從不驕傲，而是叮囑自己：“這只是一次小小的成功，只是我實(shí)現(xiàn)理想的第一步，天外有天，我要更加努力才行。”

　　功夫不負(fù)有心人。鄧亞萍10歲便在全國(guó)乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。之后，鄧亞萍對(duì)自己的要求更高，訓(xùn)練更苦，終于在世界體壇闖出一片天地。

　　退役以后，鄧亞萍又開始了艱難的求學(xué)之路。

　　24歲的鄧亞萍剛來到清華大學(xué)時(shí)，到外語系報(bào)到時(shí)，鄧亞萍連26個(gè)英文字母都寫不全。于是，她把睡眠的時(shí)間壓縮到最低，經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚才休息。早上5點(diǎn)起床，晚上到深夜才肯躺下。一天幾乎要學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)。她對(duì)自己很苛刻，就連吃飯的時(shí)間她都不肯放過，而是邊吃邊學(xué)，經(jīng)常是一個(gè)面包就打發(fā)了。

　　鄧亞萍不斷要求自己，做作業(yè)也要和完成訓(xùn)練一樣，絕對(duì)是今日事今日畢，毫不含糊。終于，她以優(yōu)異的成績(jī)從清華大學(xué)畢業(yè)并獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位。她這種刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏的精神令我深深折服。

　　鄧亞萍的成功靠的是她后天的努力。她的每一塊金牌都浸透著汗水和心血。

記敘文作文 篇3

　　每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很就是不錯(cuò)，不明白，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨就是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼

　　和絲絲憶念的味道來。就是清明成全了這場(chǎng)雨，更就是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只就是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概就是源于《清明》這首詩吧。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就就是這樣一種恬美的意境。

　　少年無憂的時(shí)光總就是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對(duì)于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，個(gè)性就是外公離去后，這感覺更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，外公就是一位慈祥的老人，對(duì)我個(gè)性的'好，可能就是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會(huì)很哀傷。有人說，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。我想，或許對(duì)于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕就是十年、幾十年，這種感覺也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子；清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概就是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。

　　又就是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細(xì)雨了，期望她如期而至，就算就是世人欲流而難流的淚吧。

記敘文作文 篇4

　　寒假里的一天，媽媽做完早飯后就匆匆去上班了，臨走前囑咐自己中午把稀飯熱熱，打掃衛(wèi)生，自己洗襪子。自己一一答應(yīng)。

　　媽媽走后，自己寫了一會(huì)兒作業(yè)就開始玩電腦，早就把媽媽的話拋在了腦后，真是老虎不在家，猴子稱霸王。下午自己又帶自己心愛的小狗出去玩，五點(diǎn)才回來，媽媽已經(jīng)下班了正在準(zhǔn)備晚飯。媽媽非常生氣：“自己讓你干的活你干什么了？你都12歲了，怎么這么不懂事？”說完就進(jìn)了自己的房間。自己自知理虧，沒敢吱聲。自己連忙洗出襪子，整理了房間，走進(jìn)廚房一看，媽媽把土豆切成絲浸在水里，白菜和豆腐皮也已經(jīng)洗好了。自己心想：“今天自己要給媽媽做頓飯，將功補(bǔ)過！”自己笨手笨腳的切好白菜和豆腐皮，然后開炒。自己打開煤氣灶，到上油，油熱了，開始冒煙，自己心里就開始緊張，平常炒菜自己最害怕的就是熗鍋，今天自己也只能挑戰(zhàn)自自己了。自己硬著頭皮把肉扔進(jìn)了鍋里，只聽“?昀病幣簧?歟??锝ζ鵒艘恍┬∮偷悖?諾奈伊?Χ愕揭槐擼?矣貌?雍?業(yè)姆?思趕攏?膊還莧饈烀皇煬桶淹煉顧康沽私?ィ?派涎畏?矗?春猛煉顧俊＝幼盼矣殖戳稅撞碩垢?ぃ?辛嘶鶩取

　　開飯了，媽媽高興的對(duì)爸爸說：“快嘗嘗吧，今天的晚飯是女兒做的！”“哦？”爸爸聽后夾了一筷子菜，放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗“不錯(cuò)！不錯(cuò)！真不錯(cuò)！”爸爸連連稱贊。自己覺得這頓飯別有味道。

　　這是自己第一次自己獨(dú)立做飯，自己從中體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，自己想對(duì)媽媽說：“自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

記敘文作文 篇5

　　學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅(jiān)持，由于堅(jiān)持，教育才更有魅力，國(guó)家才更有希望。

記敘文作文 篇6

　　提起親情，我很自然地想起了我的媽媽。她是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)式母親，非常疼愛我。

　　小時(shí)候，我體質(zhì)不好，所以經(jīng)常生病。有一天，爸爸到合肥出差去了。半夜里，我突然覺得嗓子痛，媽媽知道后，可急壞了，一夜未睡，守在我的床邊。第二天早上，立即帶我去醫(yī)院。可她不知道到哪兒去檢查，只好到處問人。好不容易找到檢查的地方，檢查后才知我扁桃體發(fā)炎。可她又不知道到哪里交錢，在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽，終于為我買到了藥，掛上水。看著媽媽汗流浹背的樣子，我問了一句：“媽媽，累嗎？”誰知媽媽卻裝出一副舒服的樣子，說：“不累。”掛水是緩慢的，她為了等我掛好水，竟不去吃飯，硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。

　　媽媽以前不會(huì)做菜，只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了做多種菜。她還買來菜譜和關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的書，親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說，還真小有成就呢！現(xiàn)在，她做的菜既注意營(yíng)養(yǎng)搭配，又能花樣翻新，令我百吃不厭。每次吃飯，她都會(huì)問一次：“孩子，我做的菜好吃嗎？”我吃得太急，只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子，她都會(huì)露出甜美的微笑。

　　我去醫(yī)院。可她不知道到哪兒去檢查，只好到處問人。好不容易找到檢查的地方，檢查后才知我扁桃體發(fā)炎。可她又不知道到哪里交錢，在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽，終于為我買到了藥，掛上水。看著媽媽汗流浹背的樣子，我問了一句：“媽媽，累嗎？”誰知媽媽卻裝出一副舒服的樣子，說：“不累。”掛水是緩慢的，她為了等我掛好水，竟不去吃飯，硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。

　　媽媽以前不會(huì)做菜，只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了做多種菜。她還買來菜譜和關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的書，親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說，還真小有成就呢！現(xiàn)在，她做的菜既注意營(yíng)養(yǎng)搭配，又能花樣翻新，令我百吃不厭。每次吃飯，她都會(huì)問一次：“孩子，我做的菜好吃嗎？”我吃得太急，只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子，她都會(huì)露出甜美的微笑。

　　我長(zhǎng)大了一些，一個(gè)人單獨(dú)睡覺，在半夜里，經(jīng)常不由自主地蹬掉被子。只要我咳嗽一兩聲，母親都會(huì)醒來，輕手輕腳地走到我床邊，輕輕地替我重新蓋好被子。

　　媽媽還經(jīng)常把外婆、外公接到我家來吃飯。每當(dāng)此時(shí)，她總是把好菜夾道他們碗里，并教育我要孝順。

記敘文作文 篇7

　　它靜靜地躺在上鎖的抽屜里，載著滿滿的回憶，品味著這份友情的甜美。每每翻出這個(gè)舊信封，總能想起那段美好時(shí)光。我打開它，一張邊角微皺的相片輕輕抖落出來。照片上的你，笑容依舊燦爛。我輕撫你臉龐，仿佛你在笑著對(duì)我說話。

　　你就像我的天使，在我不安的時(shí)候笑著陪在我身旁，所有不安總會(huì)被你的溫暖純凈所融化。學(xué)校舉辦演講比賽，老師對(duì)我寄予厚望，選了我代表班級(jí)參加。可我的膽小是我望而生畏。每次走上舞臺(tái)前都緊張的直哆嗦，像是只寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小鳥。我托著自己那張苦瓜臉，作發(fā)愁裝。心里已翻江倒海，像是有一只撒了氣的氣球在心上亂撞，使得我臉憋得通紅，痛苦不堪。你笑瞇瞇地走過來，不緊不慢地坐到我身邊，綻開一個(gè)燦爛的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出戰(zhàn)’了！我看好你。”我瞅你一眼，委屈得撇撇嘴。你見我這副模樣，眼睛彎成兩條細(xì)細(xì)的月牙兒，不顧形象的大笑起來：“哈哈……”銀鈴般清脆的笑聲飄入我耳，似乎為我撫平了心中的不寧，掃盡了心中的陰霾。被你帶動(dòng)，我的嘴角也不禁彎起了弧度。許久，笑聲漸漸平息。你鄭重的對(duì)我說，別怕，加油啊！你的態(tài)度讓我一愣，隨即便笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽即將開始。我渾身哆嗦，大腦一片空白。老師安撫著我，可我緊張過度，這沒有使我得到一丁點(diǎn)的緩解。這時(shí)，你喘著粗氣，出現(xiàn)到我面前，對(duì)茫然無措的我露出一個(gè)分外耀眼的微笑：“瞧你那傻樣！嘿，可不能輸哇！哈哈。”那清脆的笑聲又回響在我的耳際，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲！每當(dāng)我遇到困難，這開朗的笑聲總是圍繞著我。我想自己是平靜了不少，至少我不再發(fā)抖，能微笑著昂起頭來了。

　　我朝你投去感激的目光，你的臉上似乎增加了一絲欣慰。我直起身子，昂起頭來，走上那明亮的舞臺(tái)。舞臺(tái)上留下了我全新的身影。我的演講進(jìn)行得十分順利，并獲得了可喜的成績(jī)。沐浴著成功的喜悅，耳邊仿佛又響起了那熟悉快樂的笑聲……

　　我以為我們會(huì)一直陪伴著直到青春的盡頭。然而，你說你要隨父母離開了。盡管我很不舍，但終沒有用，我也只好接受。我有很多話想說，可拿起筆卻不知道從何說起。那一夜，在臺(tái)燈下我頂著瞌睡蟲對(duì)我的襲擊，為你寫了長(zhǎng)達(dá)三頁紙的信。那天的別離，我們都很平靜。我們不約而同的拿出信送給彼此，露出會(huì)心的笑容。你轉(zhuǎn)身隨父母而去，不時(shí)回頭望望我，我笑著對(duì)你揮手，眼眶早已盈滿了淚水。

　　你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)。回想起來，雖有苦澀，但終會(huì)化為一抹甜蜜，讓人回味。你的友愛讓我感動(dòng)，似一泓清泉，是那么清澈純凈，又像是一杯烈酒，溫暖著我的心窩，讓我久久不能忘懷。不知現(xiàn)在的你還好嗎。感謝青春路上有你，有感動(dòng)。

記敘文作文 篇8

　　當(dāng)樹葉從枝干上一片片綴落時(shí)，它們?cè)诨厥桩?dāng)初自己綻放的那一刻。——題記

　　再回首，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個(gè)月，我定加倍努力，不再無所事事的玩、休息，兩個(gè)月后的自己便是初三的學(xué)生了！”可是自己的信誓旦旦，結(jié)果……我一遍遍的反問自己，你做到了么？

　　現(xiàn)在的我，每天被這個(gè)世界所吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠(yuǎn)航的船帆，一不小心落了隊(duì)，一個(gè)人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我總是那句話了事：心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會(huì)靜下心來回到學(xué)習(xí)中。

　　再回首，當(dāng)初的時(shí)候。我是一個(gè)好勝、好強(qiáng)的女孩。那年，14歲的我，懷著滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢(mèng)想的旅途。即將面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔，不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。

　　前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的翅膀依然綴滿星光。

　　新的旅途，原本有新的希望，初三一個(gè)沖刺的階段，一段路途的終點(diǎn)，靠的是自己能否把握。再回首，當(dāng)初懵懵懂懂的時(shí)候，初三是我的一個(gè)夢(mèng)想，我怎能轉(zhuǎn)手將夢(mèng)想變?yōu)槭?/p>

　　也許我不一定會(huì)很成功，每個(gè)人的一生，就是每一個(gè)故事。

　　水，長(zhǎng)流，花，常落。既然來到了這時(shí)間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

　　再回首，當(dāng)初的時(shí)候。