她平凡而又偉大，她是蠟燭，她是辛勤地園丁，她從事著太陽下最神圣的工作。她有一雙透著靈光的眼睛，一張能說會道的嘴，兩道彎細(xì)而淡的柳葉眉，微笑是她最美的見證。她的一言一行在我們的記中是這樣的清晰。

她是我的語文老師，我喜歡上她的課，因為在課堂上，她談吐自如，幽默詼諧，總能激發(fā)我對學(xué)習(xí)的興趣和寫作的信心。每當(dāng)她提問，當(dāng)我們都回答錯了的時候，她不會批評我們而是鼓勵我們多想想其它的答案，并且做出很信任我們的樣子，顯得既可愛又嚴(yán)肅。她也信任我們，從不因為偶爾生氣而責(zé)罵、放棄我們，而會更加關(guān)注我們。就像醫(yī)生從不放棄病人一樣，當(dāng)我們成績下降時，她會替我們找到原因，并幫我們改正，直到我們的成績提上去。上課偶爾開會兒小差的時候，她會用眼睛看著我們，沒有一點憤怒，眼里充滿著溫柔與期待，讓我們的心思重新回到課堂。她布置家庭作業(yè)不多也不少，量適中。她既給人壓力，又給人輕松，讓我知道勞逸結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方法。

記得有一次的中考，因為沒有提前復(fù)習(xí)好，但又不甘分?jǐn)?shù)低的，竟翻了一次書。那時坐在一個偏僻、成績又不好的同學(xué)周圍。我心想：題目應(yīng)該很簡單吧！就靠自己算了！可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我卻滿頭霧水，像一只沒有方向感的蒼蠅四處尋覓著，不知該如何下手。咦！我可以翻書呀！我心里突然閃過這樣一個想法，于是我便開始行動。終于找到書了。我卻猶豫了，不知是膽怯舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/還是有一股正義感還是存在的。心里有兩個小矮人在吵架，一個小矮一人說：“翻吧！翻吧！反正沒有人會看到，就做個神不知鬼不覺。”另一個小矮人說：“不要翻，不要相信它的話，如果你翻了，那就不是你真實的成績了，考得再高也沒有用。”可是，我就是受不了誘惑，在翻書的過程中，心中暗暗自喜，但就在要翻完的那一霎那。我突然發(fā)有一雙嚴(yán)厲的眼睛在看著我，我敏捷的把書放回了座位里。我臉頓時通紅，想找一個地洞馬上鉆進(jìn)去。“叮咚，叮咚……”下課鈴響了，交試卷了，老師并沒有采取什么行動，只是滿臉失望地看著我。所以，我決定去承認(rèn)錯誤。我來到老師的辦公室，對老師說：“對不起，下次我不會再犯了，希望老師能夠原諒我。”老師說：“知錯就改就是好樣的，只怕你自己知道錯了還不改這就不好了。要知道，這些測試只是要讓你取長補短，知道自己的不足，只有知道自己對哪些題目陌生，才會去熟悉它，一份耕耘，一份收獲。老師相信你下次考試一定是信心滿滿的。”說完，微笑著用手拍著我的肩膀。我低著頭“嗯”了一聲，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被這番話感動，這番話震撼著我的心靈，從此便成為了我永遠(yuǎn)記在心頭的一番話。

從那以后我懂得了如何應(yīng)對考試，也讓我懂得了感恩。所以我感謝她帶給我的陽光，帶給我的甘露，讓我溫暖，讓我在學(xué)習(xí)和生活上有了信心。我更感謝她帶給我的每一個微笑。

她——我最敬愛的老師。