雅思口語一般是11到14分鐘，平均下來每個人進去出來是12分鐘?？脊俚降紫Ｍ阍谶@十幾分鐘里展現(xiàn)什么?在不同地方受過培訓(xùn)的同學(xué)眾說紛紜。有人說，進去就跟他狂侃，把考官侃暈了就勝利了。有人說，得高分的關(guān)鍵點是要用到復(fù)雜的詞和復(fù)雜的句型，其實這都沒有說到雅思口語考試的關(guān)鍵點上?？谡Z考試的根本目的是考察學(xué)生的英語口頭表達能力。換句話說，如果一個本身英語就是母語的外國人，如果他的表達能力不好，同樣不會在雅思考試當(dāng)中獲得高分。我們曾經(jīng)做過真實的實驗，邀請了母語是英語的人參加雅思考試，考前他對IELTS一無所知，直接被我們推進了考場，口語考試他自然很放松，答得也很隨意。最后分數(shù)出來了，他的口語考了一個5分。5分在口語得分的解釋是什么?Survival English 有這個分數(shù)在國外生存沒有問題，但是很難適應(yīng)高等教育當(dāng)中大量的研討課，因為在這種課堂當(dāng)中，要用十分具體、準確的英語表達深入性的研究觀點。所以在一些學(xué)科，例如高級護理專業(yè)，對口語的要求是不能低于7。為什么呢?如果你不能細致入微并準確地了解病人的需求，說明你要做的處理，很有可能出現(xiàn)危及到生命的問題。

　　但是一個人的英語口頭表達能力是由很多方面決定的。很多人說自己的英語口語不好，但口語不好每個人的問題都是不一樣的。任何一個從小在中國受過教育的中國人每說一句英文要經(jīng)歷很復(fù)雜的過程。首先，需要拿中文思考想表達的意思，然后把中文翻譯成英文。好，一旦有這么兩個復(fù)雜過程，問題就來了。大家發(fā)現(xiàn)沒有，說好英語需要兩個能力，第一個：快速中文思考能力。第二個：快速中翻英的能力。兩個能力缺一不可，任何一個能力不好都能導(dǎo)致你口語說不出來。。所以說，每個人說自己英語口語不好的時候，問題可能都是不一樣的。有些同學(xué)本身中文表達能力不好，那么很多時候被考官問到一個問題，中文都說不細致，描述不清楚，英文肯定是表達不出來的。

　　舉個例子，考官問：Is there anything on the wall of your apartment/flat? 如果換成中文考試，A1同學(xué)說：有一畫、一照片、一電視。B1同學(xué)說：當(dāng)然有啊。在我們家客廳的正中央有一副畫，是我們?nèi)胰ス鹆致糜蔚臅r候買的，大概2米長1米寬的樣子。畫的是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，特別美，所以我們買回來做個紀念。再舉個例子，考官問：How has your hometown changed in recent years? A2同學(xué)答：恩，經(jīng)濟發(fā)展得特別快，生活更加便利了。B2同學(xué)答：我們家鄉(xiāng)在很多方面都有顯著的變化，比如我拿交通舉個例子吧，跟過去相比，現(xiàn)在的地鐵和公交線路更多了，買私家車的人也越來越多了，人們出行交通工具的選擇面更寬了。如果大家是中文考官來判斷一下，誰的中文表達描述能力更好，更愿意跟誰聊天?Obviously, its B. 所以英文跟中文是一個道理，說得越具體越詳細越能體現(xiàn)你的表達能力和描述能力。

　　在考試當(dāng)中，要想跟B同學(xué)這樣回答英文問題，那么首先你的中文思考要具體、詳細、快速，比如像B1同學(xué)一樣用到常見的whatwhenwherewhowhy來思考，或者像B2同學(xué)一樣挑一個方面深入性舉例說明。然后對應(yīng)地總結(jié)相應(yīng)的描述性英文句型，用熟。如此以往，你在真正考試當(dāng)中才能說出流利而且表達質(zhì)量高的英語。

　　雅思口語一般是11到14分鐘，平均下來每個人進去出來是12分鐘?？脊俚降紫Ｍ阍谶@十幾分鐘里展現(xiàn)什么?在不同地方受過培訓(xùn)的同學(xué)眾說紛紜。有人說，進去就跟他狂侃，把考官侃暈了就勝利了。有人說，得高分的關(guān)鍵點是要用到復(fù)雜的詞和復(fù)雜的句型，其實這都沒有說到雅思口語考試的關(guān)鍵點上?？谡Z考試的根本目的是考察學(xué)生的英語口頭表達能力。換句話說，如果一個本身英語就是母語的外國人，如果他的表達能力不好，同樣不會在雅思考試當(dāng)中獲得高分。我們曾經(jīng)做過真實的實驗，邀請了母語是英語的人參加雅思考試，考前他對IELTS一無所知，直接被我們推進了考場，口語考試他自然很放松，答得也很隨意。最后分數(shù)出來了，他的口語考了一個5分。5分在口語得分的解釋是什么?Survival English 有這個分數(shù)在國外生存沒有問題，但是很難適應(yīng)高等教育當(dāng)中大量的研討課，因為在這種課堂當(dāng)中，要用十分具體、準確的英語表達深入性的研究觀點。所以在一些學(xué)科，例如高級護理專業(yè)，對口語的要求是不能低于7。為什么呢?如果你不能細致入微并準確地了解病人的需求，說明你要做的處理，很有可能出現(xiàn)危及到生命的問題。

　　但是一個人的英語口頭表達能力是由很多方面決定的。很多人說自己的英語口語不好，但口語不好每個人的問題都是不一樣的。任何一個從小在中國受過教育的中國人每說一句英文要經(jīng)歷很復(fù)雜的過程。首先，需要拿中文思考想表達的意思，然后把中文翻譯成英文。好，一旦有這么兩個復(fù)雜過程，問題就來了。大家發(fā)現(xiàn)沒有，說好英語需要兩個能力，第一個：快速中文思考能力。第二個：快速中翻英的能力。兩個能力缺一不可，任何一個能力不好都能導(dǎo)致你口語說不出來。。所以說，每個人說自己英語口語不好的時候，問題可能都是不一樣的。有些同學(xué)本身中文表達能力不好，那么很多時候被考官問到一個問題，中文都說不細致，描述不清楚，英文肯定是表達不出來的。

　　舉個例子，考官問：Is there anything on the wall of your apartment/flat? 如果換成中文考試，A1同學(xué)說：有一畫、一照片、一電視。B1同學(xué)說：當(dāng)然有啊。在我們家客廳的正中央有一副畫，是我們?nèi)胰ス鹆致糜蔚臅r候買的，大概2米長1米寬的樣子。畫的是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，特別美，所以我們買回來做個紀念。再舉個例子，考官問：How has your hometown changed in recent years? A2同學(xué)答：恩，經(jīng)濟發(fā)展得特別快，生活更加便利了。B2同學(xué)答：我們家鄉(xiāng)在很多方面都有顯著的變化，比如我拿交通舉個例子吧，跟過去相比，現(xiàn)在的地鐵和公交線路更多了，買私家車的人也越來越多了，人們出行交通工具的選擇面更寬了。如果大家是中文考官來判斷一下，誰的中文表達描述能力更好，更愿意跟誰聊天?Obviously, its B. 所以英文跟中文是一個道理，說得越具體越詳細越能體現(xiàn)你的表達能力和描述能力。

　　在考試當(dāng)中，要想跟B同學(xué)這樣回答英文問題，那么首先你的中文思考要具體、詳細、快速，比如像B1同學(xué)一樣用到常見的whatwhenwherewhowhy來思考，或者像B2同學(xué)一樣挑一個方面深入性舉例說明。然后對應(yīng)地總結(jié)相應(yīng)的描述性英文句型，用熟。如此以往，你在真正考試當(dāng)中才能說出流利而且表達質(zhì)量高的英語。