人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 元旦聯(lián)歡會(huì)的主持篇一

乙：敬愛的各位老師！

合：大家新年好！

甲：燦爛輝煌的xxx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。

合：愿天德中學(xué)的明天更加美好！

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點(diǎn)燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，我們的班訓(xùn)“守紀(jì)律，讀好書，做好人”為我們每一位同學(xué)指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 元旦聯(lián)歡會(huì)的主持篇二

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女1：各位同事。

男2：女士們。

女2：先生們。

合：大家下午好。

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：光陰荏苒，光輝燦爛的x年即將過去，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女2：斗轉(zhuǎn)星移，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。新的起跑線又踩在我們腳下。

男1：今天，我們xx全體員工歡聚一堂，載歌載舞，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

女1：回顧過去的x年，我們精誠團(tuán)結(jié)搞培訓(xùn)，齊心協(xié)力促進(jìn)度。

男2：展望即將到來的20xx年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

女2：x是我們奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的一年，沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，是我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！

男2：此時(shí)此刻，到處充滿著歡聲笑語，每個(gè)人都喜氣洋洋。

女2：到這新年到來之際我們衷心的說一聲。

合：新年快樂！（鞠躬）。

男1：現(xiàn)在我們的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 元旦聯(lián)歡會(huì)的主持篇三

（張） 聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，

（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀，

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰啊！千年的夢想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！

（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？

（李） 噓，玄機(jī)不可泄露！

（李） 大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學(xué)們，小品有意思吧！

（王夢子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）

（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的.！（把袖子一擼）呸！呸！哼…。！哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》，

（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

（張）準(zhǔn)超。

（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）

（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？

（李） 不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對(duì)非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！ 快使用雙截棍哼哼哈兮！ 習(xí)武之人切記仁者無敵！ 是誰在練太極風(fēng)生水起！ 快使用雙截棍哼哼哈兮！ 快使用雙截棍哼哼哈兮！

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？

（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？

（馬）不對(duì)！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······

（張）得了！你快下臺(tái)吧！聽周杰倫的《雙截棍》聽多了！大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演。

（李）好！ 謝謝史曉婧同學(xué)！接下來，請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

（李）相聲好聽嗎？（好聽！）那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和祁勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧！接下來，為大家介紹一種新的表演方式：單簧管。有請(qǐng)翟羿江和他帶來的單簧管：《回旋曲》

（張）高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

（李）好！ 謝謝魏心迪同學(xué)！謝謝張紫薇同學(xué)！

接下來，請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

（李）啊！晴朗的太陽當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

（王）大白天有月亮嗎？

（李）嗯！是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來！

（王）誰？

（李）嘿嘿！你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家！

（張）這首樂曲太好聽了！

（岳）阿門！

（張）太太好聽了！

（岳）阿門！

（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？

（岳）阿門！

（張）算了！不管你了！還是讓大家聽聽曲子吧！大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來的電子琴《阿門》。

（李子堯）請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》。

（王）是北京。

（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。

（王）不一樣。

（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

（李）這是我們的年代！這是個(gè)流行年代！看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧！大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

（張）你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎？沒聽說過，就來看吧。

元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持稿 元旦聯(lián)歡會(huì)的主持篇四

朱：尊敬的老師！

張：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

朱：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

張：因?yàn)椋龠^幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

朱：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

張：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。

朱：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，2000多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

張：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六年級(jí)四班全體師生拜最后一個(gè)早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

朱：20xx年，我們從成功走向更大的成功。

張：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。小學(xué)六年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

張：讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

朱：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。

張：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

朱：相信德小才的明天會(huì)更好！我們的明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成