離職感言

各位同仁，大家好

由於我個人的原因，今天將是我在***上班的最后一天了，在這裏先感謝大家在我工作期間對我的照顧以及幫助。

特別感謝*****的知遇之情，給了我工作的機會，給了我提高的機會。

特別感謝*****，是你讓我明白了很多理論上難懂的知識，你平易近人的態度給我留下非常深的印象，今后我會多多學習您的長處。

這是我的第一份工作，我會好好的懷戀它的。

今后我會以我在****工作過為榮。

感謝大家，希望大家事事順利，身體健康。

離職感言，離職感言怎么寫

就是發自肺腑說好話唄。

既然有能力當選了部長，說些這些官場上的話不難吧

入學生會紀律部申請書怎么寫啊

各位領導、各位老師、親愛的同學們： 　　　　 大家好

　　　　 我叫***，來自高二、**班。

首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我 　　這次難得的展示自己的機會

　　　　 我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

　　　　 紀律是什么

紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。

往大里說，紀律所表達的是 　　一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。

它的產生，是多年經驗教訓的總 　　結。

往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且 　　應該去做。

哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　　　 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能 　　正常進行。

比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少 　　數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪 　　怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處 　　理。

　　　　 遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。

如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在 　　實際生活中有意識鍛煉培養起來的。

只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進， 　　最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的， 　　有所追求和抱負的。

只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到 　　自己的目標。

　　　　 我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。

說到滿腔的熱 　　情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。

不管能力有多強，如果沒有滿 　　腔的熱情，成績依舊是零。

滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得

我不能夠說我是 　　能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴

　　　　 或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢

因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信” 　　當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有 　　自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。

對我來講，能力是更重要的籌碼

我是一名體育 　　生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

　　　　 我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。

但是，正因為從未在“官場”混過， 　　所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。

正 　　因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。

正因為我一直是普通 　　一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。

我絕不會讓大家失望。

　　　　 任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。

請放心，決不 　　會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

　　　　 今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。

當然，更盼望在座的各 　　位支持我、信任我

　　　　英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話： 　　　　 給我一次機會 還你十分滿意

要個學生會的申請書 要深刻的 800字以上的 急~

加入學生會申請書 （一）尊敬的校學生會： 我是XX系XX級學生李妍，現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。

融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現

此致 敬禮

申請人：加入學生會申請書 （二）我志愿加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。

向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。

橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。

所以，我向往校學生會組織。

能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。

通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。

這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。

當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。

因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢

不

我肯定地回答：不

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。

我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。

只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神

謝謝

此致 敬禮

申請人：

同事聚餐照片發朋友圈說幾句什么好

說自己今天和同事們一起吃好吃的啦，順便發表一下啊心情

學生會換屆，要退了，想給下一屆說一些寄語，想要小清新文藝一點的句子，謝謝啦

學生會是同學們共同的家，是我們馳騁理想，激發靈感，展現自我的天地．因為共同的志向，同學們走到一起，組成了一個團結向上，勇于創新的團隊．同時老師的希望和同學的信賴也擔在你們的肩上，服務同學的滿腔熱情藏在你們的胸中，從同學中來，走到同學中去，維護學校的秩序，引導同學們勤奮學習是你們的職責．既然是花，就要迎風開放；既然是樹，就要茁壯成長；既然是學生會，就要嚴于律己，以身作則．讓學生會成為學校領導和學生之間心靈的紐帶，溝通的橋梁．希望大家充分發揮學生會的作用，樹立我校學生的卓越風姿，加強團結，增進友誼，保持學生會組織的先進性，樂于助人，在為同學服務的快樂中鍛煉自己，提高自己，同時也要嚴格要求自己，起表率作用，使學生會真正成為學校管理的得力助手． 在這片別樣的藍天下，希望你們盡情揮灑幸福的汗水，為索鎮一中的明天描繪亮麗的風景線，祝福大家

最好自己想

在廣播站的感想700字

我第一次接觸播音就在我現在上學的學校廣播站，我在廣播站感覺收獲了好多東西，真的特別是我有屬于我的觀眾，也許只有一兩個，但是我已經很滿足了，這是多我工作的一種肯定，但是我現在也退出了廣播站。

我很任何一個想進入學校學生會的任何一個同學一樣，都是鍛煉自己，為以后工作作好準備，我們學校好多人都對學校安保部，宣傳部，學習部等部門充滿想象，但是我卻和他們不一樣進入了廣播站，不知道怎么進廣播站的人，進廣播站的男生，進廣播站播音組的就只有兩個，其中一個就是我，也許每個人理想不一樣，作出選擇也不一樣吧。

其實我在廣播站里面工作我非常開心，自己真的學到了好多，特別是在主持方面學到了好多，我也主持我我們學校2009年的元旦晚會。

我第一次把自己的處女坐在全校演出也是我自導的一個音樂劇《梔子花開》講述的是一個爸爸對他即將要畢業的孩子講述他在 大學生活即將畢業時發生在他們同學之間的事情。

這個節目我其實非常長的一個節目，但是由于時間的原因減了好多，由于學校設施的緣故有好多人不知道我們在演什么，但是總體反映還是很不錯的，我也因這感覺自豪。

其實在廣播站里面我發現了一個現象，就是不是你有能力你就可以當上站長，靠的是你~~`不光在我們廣播站是這樣，在其他部門都是這樣，就象是一個社會，在這里面看到的就是社會是翻版，但是我要接受這種，因為我以后要面對的比這還要復雜的社會，我也要學著怎么圓滑，這樣面對社會才可以游刃有余。

我進廣播站也對廣播站的站長充滿了興趣，但是好多不公平出現在我的面前，我放棄了，但直到我們廣播站換了一個老師，他的每一句話都會提到我，有那個意思把廣播站站長給我，讓我當這個站長，我沒有接受，因為我覺得已經沒有用了，我還是安心當我的播映員，只要在這個崗位上干好就可以了，但是有一件事情讓我真的生氣了，我也因為這件事情退出了廣播站。

那天我要做訪談節目，我們好多老師說沒有時間，都推了，我有找了學校的領導老師，他們說你應該找管你們廣播站的老師，我去找了，他說沒有時間，說還有事情，我就沒有做那天節目，就該成了短信點歌，在我作完節目后，我有去找管我們的老師，我發現他在看他筆記本里面的電影，我就 真的生氣了，我在晚上就交了一份辭職信，他問我為什么要辭職，我就說沒有人配合我的工作我的想法沒有人 可以作到，我只有辭職但他沒有批準，讓我在那里呆一段時間在說， 我沒有同意，就直接的走出了辦公室~~~~~~ 也許有點充動，也許是自己在任性的原因，就這么告別了 廣播站。

其實我現在終于明白為什么我們廣播站的老師為什么那天沒有做我的節目的原因了，因為我們學校的領導沒有到我們節目，所以~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 這也讓我明白了一個道理~~~