【精華】貧困作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的貧困作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貧困作文300字 篇1

今天晚飯后，爸爸專程趕回來，告訴我，星期日清晨他們集團的教育投資公司組織到安徽省安慶市樅陽縣義津鎮(zhèn)塔橋村吐秀小學去看望那里的小朋友。

爸爸告訴我，樅陽縣是安徽省的一個國家級貧困縣，那里經(jīng)濟發(fā)展相對落后，吐秀小學所在的塔橋村拐莊村民組是個半山半水的偏僻之地，交通不便，小朋友們學習環(huán)境艱苦。爸爸問我想不想去。我說當然想去，可是星期日我們學校要上課。

為了帶去我對吐秀小學小伙伴的一點心意，我找出了10本課外書、30本新練習本扎成3包。又找出鉛筆、橡皮、文具盒、水彩筆、顏料、油畫棒、調色盤、畫筆、彩紙，裝滿了一個塑料整理箱。我打印了一個封面，上面用行楷字體打印出“贈給/吐秀小學的新伙伴們/蘇州市寶帶實驗小學葛詩弘敬贈”三行字。

我提筆寫了一封信，向吐秀小學的新伙伴祝賀節(jié)日，表達了和他們一同成長的心愿。

想到后天，吐秀小學的小伙伴就會收到我的心意，我心里充滿了付出的欣慰。

貧困作文300字 篇2

語文課上老師給我們放映有關貧困山區(qū)孩子的圖片。其中有一幅圖片上展示：在一間簡陋的教室內，連一張桌椅都沒有，只用幾塊外面撿來的石頭、瓦塊搭成架子來當簡易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒有，只能在野外上課。學生上課用的書本是舊的、穿的衣服上打著很多補丁。可是他們的目光里卻閃爍出對知識的渴求。

我看到他們想到了自己，我們上課的教室是樓房，并且寬敞明亮，桌椅是整潔齊全的，使用的書本是嶄新的，穿的是漂亮的校服。我能在這么優(yōu)越的條件下上課是多么幸福啊!

這些貧困地區(qū)的`孩子在艱苦的環(huán)境下學習、生活是多么讓人同情，我一定要好好學習，長大了為國家多做貢獻，早日改變貧困山區(qū)的狀況，使貧困山區(qū)的孩子過上同我們一樣幸福的生活。

貧困作文300字 篇3

一天晚上，我在電視節(jié)目上看到貧困山區(qū)的孩子沒錢上學，沒錢買書……可他們很愛讀書，我非常想給他們一點幫助。

我家里的課外讀物已經(jīng)放了一書柜。扔了？太可惜；賣了？我不同意；送給鄰居？不行，鄰居家小孩還沒到那個年齡，說不定還不跟我在一個學校上學，用不到這些書。

我坐在凳子上想了一會兒。突然想到了一個好辦法：我可以無償送給貧困山區(qū)的孩子。這樣不僅可以把書送出去，還可以幫助那里沒錢讀書的孩子在家里可以讀上書，豈不是一舉兩得嗎？！

媽媽突然走了過來，對我說："想什么呢，這么開心？""我想到怎么處理這些讀過的課外書了！"媽媽聽了，微笑著點了點頭。我接著說："我可以把它們送給貧困山區(qū)的孩子們，我還把它們分成了幾類：童話故事類，拼音漢字類，還有知識文學類等等。"媽媽給我豎起了大拇指。

我現(xiàn)在幾乎可以想象到那些孩子們的樣子了，手捧著心愛的讀物，目不轉睛，一張張臉上掛著多么幸福的笑容啊！

誒，我應該怎樣把課外書送到那群孩子們身邊呢？你們給我想想辦法吧！