他在班上成績(jī)不錯(cuò)，人緣也挺好，是我的偶像，他的名字叫孫科。他長(zhǎng)得瘦瘦的，跟我一般高，1米5左右，背總是直不起來(lái)的樣子。

大家見(jiàn)過(guò)手上翻花繩、跳橡皮筋的女生吧，但如果說(shuō)手上翻花繩、跳橡皮筋的是男生呢，就比較少了吧，那這個(gè)男生比我們女生都還要厲害呢，那更是鳳毛鱗角。抓住了孫科的特點(diǎn)來(lái)寫。 那還是二年級(jí)的事了，我第一次跳橡皮筋，把地板蹋得“咚咚”地響。有很多男生都來(lái)?yè)v亂，只有孫科站在一旁默默地看，我們都感到很奇怪，但也沒(méi)管那么多。第二天，孫科他居然對(duì)我們說(shuō)，他也要參加，大家都很驚訝。一個(gè)男生居然會(huì)想要跳橡皮筋，但我們還是準(zhǔn)許他參加了。他不跳還不知道，一跳還真是嚇一跳。我們通常都只能過(guò)第二關(guān)(膝蓋)，可是孫科卻過(guò)了第三關(guān)(大腿)，真讓人不敢相信。過(guò)了一段時(shí)間，不流行橡皮筋了，他也沒(méi)跳了。通過(guò)跳橡皮筋時(shí)孫科的表現(xiàn)，突出表現(xiàn)了他跳橡皮筋的本領(lǐng)之高。現(xiàn)在，我們都六年級(jí)了，手上翻花繩這種幼稚的游戲早就過(guò)時(shí)了。但新版花繩又掀起了熱潮，這新版花繩并不是別人發(fā)明的，正是孫科。舊版花繩能翻出爬樓梯、飛機(jī)之類的花樣，而孫科發(fā)明的新版花繩能翻出蝴蝶結(jié)、蝴蝶等等。我真搞不懂，他一個(gè)男孩兒居然會(huì)喜歡翻花繩。隨時(shí)隨地都能瞧見(jiàn)他手里拿著根細(xì)繩，繞過(guò)去繞過(guò)來(lái)，比我們女生還得心應(yīng)手。

抓住了孫科發(fā)明的新版花繩能翻出蝴蝶結(jié)等來(lái)表現(xiàn)他的心靈手巧。孫科不僅會(huì)玩其他男生會(huì)玩的項(xiàng)目，比如：足球、籃球等等，他還會(huì)玩女生們玩的游戲。我真佩服他！