【必備】《影響》作文300字九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的《影響》作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《影響》作文300字 篇1

林斯丹是我的同學(xué)，她比我小。林斯丹的皮膚很黑，水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭，一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開(kāi)朗、活潑，特別愛(ài)笑，有的時(shí)候笑得特別癡。她對(duì)一切事物都充滿了好奇。

我和她是兩年的朋友了，照這樣說(shuō)我應(yīng)該對(duì)她早就非常了解了。其實(shí)不然，我是經(jīng)歷了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

最初，林斯丹給我的印象是積極回答問(wèn)題，答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請(qǐng)大家起來(lái)回答問(wèn)題，她總是舉手最積極的之一。只見(jiàn)她把手舉得高高的，有時(shí)還會(huì)站起來(lái)舉手。偶爾答錯(cuò)了，能引起同學(xué)們的大笑，但這從來(lái)沒(méi)有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話，所以我上課從來(lái)不舉手發(fā)言。

現(xiàn)在我的想法也漸漸地改變了，我認(rèn)識(shí)到林斯丹的這種自信心是可貴的。因?yàn)檫@樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣。如果大家都像我那樣，課堂會(huì)變得多么郁悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，個(gè)字不說(shuō)，只有老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)質(zhì)量就得不到提高。

隨著我對(duì)林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

《影響》作文300字 篇2

她如一陣風(fēng)，不知不覺(jué)得吹到了我的身邊，掠奪了我的他，把她自己留了下來(lái)。她就是我的李老師。

起初，我們班的同學(xué)還在抵制她，思念著他。直到那天的到來(lái)，我們才打消了思念的年頭。開(kāi)始配合著她，適應(yīng)著她的上課方式。

不知怎的，自從她的到來(lái)，我的成績(jī)不再是穩(wěn)居十幾名，反而一直在穩(wěn)步上升。可能是因?yàn)樗镊攘μ罅税桑B我也無(wú)法逃避。

她隨人算不上是傾國(guó)傾城，但也可以用如花似玉來(lái)形容了。她的課堂雖不能用其樂(lè)無(wú)窮來(lái)形容，但也可以算得上生動(dòng)有趣。總的來(lái)說(shuō)，在她的課堂，我那縹緲的內(nèi)心總能得到歸宿。

當(dāng)她得知，我把手機(jī)帶到了托班時(shí)，她給我的爸爸發(fā)了一天短信，抑制了我的行為。使我專(zhuān)心于學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心不知是感激還是感謝。

在班會(huì)課上，她說(shuō)對(duì)我充滿了信心之后，我便熱血沸騰了。不再是飄忽不定，而有了個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。

她，就像一個(gè)太陽(yáng);我，就像是宇宙中的一個(gè)小行星。圍繞著不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，她用她的光芒照亮了黑暗的我，使我煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

《影響》作文300字 篇3

在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人，而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。

我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書(shū)不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’嗎。”我一聽(tīng)就愣住了，可是如果說(shuō)不知道的話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來(lái)了”我慌慌張張的說(shuō)“你不知道”哥哥氣憤地說(shuō)，“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎？反正這也沒(méi)什么大不了的嗎？”后來(lái)我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。

自從我下定決心后，我的背書(shū)速度快了許多。

可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道，不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說(shuō)，你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說(shuō)。

唉！要不是我有個(gè)這樣的哥哥，我根本就不會(huì)這樣。

《影響》作文300字 篇4

在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到各種各樣的事情。我也會(huì)受到各種各樣的影響。在我的記憶長(zhǎng)河中，就有這樣一件讓我難忘的事情。

一次期中考試成績(jī)下來(lái)了，我拿到成績(jī)單后，心里忐忑不安，我該怎么和父母交代呢，我為什么會(huì)考這么差呢，我心里正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了家里，我小心翼翼地回到了自己的房間，是媽媽來(lái)了，不，還沒(méi)有……我該怎么說(shuō)呢，直接坦白嗎？還是……

正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)問(wèn)我：“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎？讓媽媽瞧瞧你考了多少分？”

“我……我考得有點(diǎn)不太理想，如果您一定要打我的'話，那就打吧，那都是我自找的，嗯，對(duì)……”

我拿出成績(jī)單，媽媽接過(guò)成績(jī)單看了一會(huì)兒說(shuō)：“語(yǔ)文77分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)91分，語(yǔ)文怎么考得這么差呀”？說(shuō)罷，她揚(yáng)手打了我一巴掌。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這一巴掌，是對(duì)你一個(gè)警告，希望你牢牢記住。”

我暗暗下定了決心，一定要努力。因?yàn)槲疑砗笥懈改负屠蠋煹囊笄衅谕Ｎ也荒茉俨徽J(rèn)真學(xué)習(xí)了，我要對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，是他們一直默默地支持我，鼓勵(lì)我。

這次挨打深深地影響了我，但我不怪媽媽?zhuān)喾次疑钌畹厣钌畹馗兄x媽媽對(duì)我的教誨。

《影響》作文300字 篇5

對(duì)我影響最深的一件事莫過(guò)于暑假時(shí)的爬山,那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

這天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，剛離開(kāi)帶有空調(diào)的汽車(chē)，熱浪就撲面而來(lái)，瞬間汗流浹背。來(lái)到山腳下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋了整座大山，眼前的石階一眼望不到頭。我信心滿滿，兩三級(jí)臺(tái)階跳著往上跑，腳步輕盈得像是能一口氣登上山頂似的。

可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我汗流浹背，氣喘吁吁，懷念起吹著空調(diào)的時(shí)光。我放慢腳步堅(jiān)持著向上爬，好不容易爬到山腰，向上望去山頂是那么遙不可及，沒(méi)了斗志的我癱倒在一塊大石頭上再也不想走了，嘴里不停地抱怨著，把當(dāng)初的興奮拋在了腦后。這時(shí)媽媽看出了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“不要著急，只要你一步一個(gè)腳印，不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，堅(jiān)持走下去就一定能登上頂峰。”我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)始一步一步地向上爬，累了就坐在山間的大石頭上休息一會(huì)兒，在我的堅(jiān)持下終于登上了山頂。

站在山頂上吹著愜意的涼風(fēng)，一種成就感油然而生。在這里看風(fēng)景，讓我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

學(xué)習(xí)和登山一樣，只要你一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地向前走，勇于面對(duì)困難就一定會(huì)登上頂峰。生活中充滿了挑戰(zhàn)，登山只是其中一次挑戰(zhàn)。它對(duì)我的影響很大，我將永遠(yuǎn)記住它。

《影響》作文300字 篇6

上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)李老師講課，李老師講得有聲有色。

李老師給我們出了一道題目，是這樣的：

100÷20=（100×10）÷（20×□）

一下子，全班靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)有的同學(xué)用手托著腦袋思考，有的同學(xué)在打草稿，有的同學(xué)和同桌輕聲討論，還的一些同學(xué)已微笑著舉起了手。這時(shí)李老師叫了一個(gè)同學(xué)回答，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“填10！”“你怎么算的？”“先把100÷20算出來(lái)，再把100×10算出來(lái)，再移項(xiàng)……”李老師說(shuō)：“這種方法很不方便，我們?cè)鯓佑?jì)算好呢？請(qǐng)小組討論一下。”我想到了書(shū)上老爺爺說(shuō)的一句話，便舉起了手。李老師喊我回答，我大聲回答說(shuō)：“根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（零除外）商不變，這樣算也等于10，我認(rèn)為這樣算很簡(jiǎn)單。”“很好，請(qǐng)坐。”接著，李老師又給我們做了一些類(lèi)似的題目。

這一節(jié)數(shù)學(xué)課告訴了我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)動(dòng)腦筋的道理。這一節(jié)課的收獲真大啊！

《影響》作文300字 篇7

“滴答，滴答。”母親的淚不住往下掉，打濕了她的衣裳，滴潤(rùn)了我的內(nèi)心，我發(fā)誓：與一切游戲絕緣。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天氣是格外的棒，母親約上父親帶著妹妹，迎著陽(yáng)光出了門(mén)。

趁此機(jī)會(huì)，我快速地跑到書(shū)房里，開(kāi)始翻箱倒柜起來(lái)。不一會(huì)兒，手機(jī)就出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜若狂，捧著手機(jī)，好像它是金子做的一樣。我來(lái)到了書(shū)桌旁，點(diǎn)開(kāi)屏幕，拉開(kāi)網(wǎng)絡(luò)大們盡情地“嗨皮”起來(lái)。

“卡啦”門(mén)打開(kāi)了，我警覺(jué)地豎起耳朵，立馬把手機(jī)放在書(shū)桌底下，裝模作樣的看書(shū)。母親見(jiàn)到后，贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲還沒(méi)結(jié)束呢，要抓緊時(shí)間，這一盤(pán)很有贏的機(jī)會(huì)，掛機(jī)太久了估計(jì)就打不贏了。我心里想著拿著手機(jī)，剛點(diǎn)開(kāi)屏幕，母親突然在我背后冷冷地說(shuō)道：“劉思誠(chéng)，你竟敢偷玩手機(jī)。”她睜大了眼睛，不相信地?fù)u了搖頭：“我準(zhǔn)是在做夢(mèng)。”但她突然又睜開(kāi)了眼睛，不得不接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，她淚珠“滴答滴答”得往下掉，打濕了她的衣裳，滴潤(rùn)了我的內(nèi)心。我也泣不成聲，但發(fā)誓道：“我以后杜絕一切游戲。”

一年過(guò)去了，我一直遵守著誓言，每當(dāng)回想起母親那時(shí)的淚，我就暗暗想：一定不要辜負(fù)母親的期望。

《影響》作文300字 篇8

書(shū)，是一柄放大鏡，透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道；書(shū)，是我的好朋友，一直伴隨著我成長(zhǎng)。我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜歡的一本書(shū)——《假如給我三天光明》

這本書(shū)就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。頁(yè)數(shù)那么少，分量卻那么重。

當(dāng)我知道海倫·凱勒是盲、聾、啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異她是多么地頑強(qiáng)啊！她在一歲半時(shí)，生了一場(chǎng)大病之后，就雙眼失明，雙耳是聰。但在安妮·沙利文老師的幫助下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

她用XX年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考進(jìn)了令很多人都想進(jìn)的哈弗大學(xué)；她與許多偉人愉快的交流；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途呵幸福四處奔波。將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后人可以勉勵(lì)。

海倫接受了生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后有把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞明燈，給我送來(lái)溫暖，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明。

《影響》作文300字 篇9

在我的名言記憶倉(cāng)庫(kù)中，有許多名言一直積勵(lì)著我，令我記憶最深刻的一句話是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

有一次，爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門(mén)，大約晚上才回來(lái)，我一個(gè)人在家。臨走前，爸爸說(shuō)了一句話：“你先做作業(yè)，等我們回來(lái)，我們?cè)跈z查。”見(jiàn)他門(mén)關(guān)上門(mén)了，我迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。

今天，精彩的動(dòng)畫(huà)片有許多。一集連著一集放，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁，整整兩小時(shí)過(guò)去了，我有我一看表，啊！下午兩點(diǎn)鐘了！我想：“我現(xiàn)在一定要做作業(yè)，不然的話媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì)罵我的。”“不用做作業(yè)，你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話從我的腦門(mén)中閃出，“不行，如果你下午做的話，你就會(huì)來(lái)不及的。”一句話又從我的腦海里浮過(guò)。忽然，我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言，接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話這句名言就是這樣激勵(lì)著我，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。