《窮爸爸富爸爸》的讀后感（精選6篇）

當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《窮爸爸富爸爸》的讀后感（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《窮爸爸富爸爸》讀后感1

什么是真正的資產？房子是最大的資產嗎？

窮爸爸認為房子是最大的投資和資產，而富爸爸則相信房子是負債，如果你的房子是你最大的投資，你就有麻煩了。窮爸爸說我不富有，因為我有孩子，富爸爸則說我必須富有，因為我有孩子。

人們的生活永遠被這兩種感覺所控制，恐懼和貪婪。“起床，上班，付賬，再起床，再上班。再付賬……他們的生活永遠被這兩種感覺所控制，恐懼和貪婪，給他們更多的錢，他們就會以更高的開支重復這種循環，這就是我所說的‘老鼠賽跑’。”

富人不為錢工作

很多人抱怨我們拿到的錢遠遠不止我們干的活，總抱怨自己拿到的少，于是去尋找更高報酬的工作，同時他們的開支也會增大，工作，支付賬單，工作，再支付賬單，循環往復。

什么是21世紀的文盲？是不會寫字的人嗎？是那些不再看書，不再看報，不學習，不思考的人才是真正的文盲。真正的富人不是你現在擁有多少錢，而是你能留下多少錢。

如麥當勞，創始人早已不在，但他這一個品牌和店鋪遍布全世界。20年后的今天，想象力的力量，在信息時代和互聯網時代，數百萬30歲以下的人，利用他們的想象力來創造改變世界的應用程序，從Facebook到Uber，snapchat等，他們也因此變得富有，有想象力的人蒸蒸日上，而缺乏想象力的人仍然在尋找工作，這份工作有可能很快被機器人和技術所取代。

這一章節的給人我的感受是，工作崗位和未來事業發展都可以通過人的想象力來創造，創造出一個個個性化的機會，也就是說未來的崗位和職業都是可以靠自己的想象來創造的，解決人們現實中的問題，沒有做不到的事情，只有想不到的主意。

人們常說兒童閱讀很簡單，讀的故事嘛，誰都會的，何必這么辛苦跑到你這邊來付費聽故事呢？

　　《窮爸爸富爸爸》讀后感2

這本書有句話讓我印象深刻，羅伯特清崎說：“世界上絕大多數人奮斗終身卻不能支付，因為他們在學校中從未真正學習關于金錢的知識，所以他們只知道為錢而拼命工作，卻從不學習如何讓錢為自己工作。”

看這本書的時候，寫到作者有兩個爸爸，一個窮爸爸即自己的親身父親，而另一個是朋友的爸爸，即富爸爸。兩個爸爸的思想觀念矛盾，有著自己的做事行為和觀念。他們教育作者的觀念和方法都是迥乎不同的。他們有著自己獨特的價值觀和金錢觀。書中，兩個爸爸對待事情的方式，一個積極一個“消極”，或者說沒有抱負心。清崎剛開始遵從窮爸爸為他設計的人生道路：上大學然后服兵役到最后參加越戰，走過了平凡的人生初期。可是后來，清崎親眼目睹一生辛勞的窮爸爸失了業，但是富爸爸則成了夏威夷的有錢人。清崎于是放棄了窮爸爸的觀念，開始毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，最后過上了致富的生活。

看完這本書，讓我回想起父母家人曾說的話：只有好好讀書，我們才能找到一份好工作和更高的薪水。在父母眼里，好像只有好好讀書，才能脫離貧困。可是現實卻是那些擁有高學歷的人并沒有在社會中混的很好，或者過著他們期待的樣子。社會可能有兩種態度如書中所說的那樣一個為錢而工作，一個錢為我工作。這也間接講述兩種人，一種被生活磨平了棱角，選擇屈服生活，過著平淡安穩的生活。一種是在被迫的生活中能夠抓住機遇，從而贏得成功的人生。如果一個人的眼界放不開，那么他是不可能成就大事的。我們應學會實現財務自由，不做金錢的奴隸，合理理財和投資，轉變自己對金錢的觀念。如今，社會的發展如此之快，我們注定不能擁有安穩的生活。若不想被生活擺布，那么我們必須跑在前面。這樣才不會隨波濁流。窮爸爸的思想觀念，保守，平穩，但是最終永遠都是一個普通人。可見觀念影響一個人的行動，而行動影響一個人出路。只有觀念先進，那么我們才有可能成功。

書中富爸爸曾說：富人可以不為錢工作。是啊，有錢人從未把錢視為重要，可能在他們眼里，錢只是一種貨幣，只是有來交換物品的憑據而已。但是并不是很多人都能成為老板，我們可能不能成為富爸爸，但是我們可以學富爸爸樣的思想觀念，讓錢生錢，讓錢為我們工作。所以學會理財很重要，而如今的我們這方面意識太淡泊。

如何做好理財，我覺得一個人要擁有良好的消費觀念和不要對金錢產生貪婪的念頭。學會如何讓自己控制自己的消費欲望。。。雖然該書沒有真正叫我們學會如何去理財，但是改變了我們金錢思維層面的看法。至少可以告誡我們不要去成為金錢的奴隸。我好像懂得了那些上班族的無奈。生活中我們都是窮爸爸，為柴米油鹽，房價，車貸而苦惱。處于逆境中的我們，選擇了默默接受，不愿打破困境，選擇了“安穩”。

最后，這本書其實也講述了如何做人的道理。生在這個充滿機遇的時代，如何做人變得太為重要了。這一切都取決你的人，你的思想，你的行為。一句話總結：讓我們做最好的自己！

　　《窮爸爸富爸爸》讀后感3

每個人都有自己的爸爸，但是單以窮爸爸和富爸爸進行分類，似乎有點簡單化：而且要窮爸爸還是富爸爸，本是我們無可選擇的。但是，假如你可以選擇呢，你是要窮爸爸還是富爸爸？

這個問題是當今社會上關注的一個熱點話題，因為它關系到家庭教事有、為人處事的方方面面，市面上不是有一本很熱銷的書題目就叫《窮爸爸富爸爸）嗎？所以即使這個假設不成立，我們從各自的選擇中仍然可以看出許多書本以外的東西。

我想，也許大部分人會選擇富爸爸。因為有了富爸爸，不但可以衣食無憂，還可以偶爾奢侈一把。不是有這樣一句被奉為真理的話嗎？金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的。有了富爸爸，就可以吃得上山珍海味，進得了五星級餐館，夏天空調，冬天浴霸，上學放學都有專車接送，一天的零花錢可以抵上普通人家孩子一個星期的生活費。其實，正所謂有利必有弊，雖然這樣可以讓我們的生活比較舒適，但是孟子不是說過這樣一句話嗎？“生于憂患，死于安樂。”大人這樣慣著小孩子，會使小孩子養成不會自立，愛依賴別人的習慣。自然而然，一個個不是小皇帝，就是小公主，似乎被別人大呼小叫了一下，就要痛哭流涕。這樣的孩子，將來長大了會有多大出息呢？當然，不是每個富爸爸都這樣寵愛孩子。

但是，如果要我選擇的話，我還是會選擇窮爸爸。雖然窮爸爸沒什么錢，買不了令人垂誕三千尺的山珍海味，進不了服務周到、裝修豪華的餐館，而且一身霉味，吃不飽，穿不暖，睡不好，還得幫忙干家務活；但是，這些艱苦的生活可以服煉我們的意志，激發我們的斗志，使我們懂得窮不是天生的，只要奮斗，生活就會好起來。俗話說得好：窮人的孩子早當家。其實，這語一點也不假，窮人的孩子有一種不怕別人嘲笑、勇于拼搏、奮發向上的精神，這種可貴的精神最終可以成為奮斗的動力，重第周不就是這樣—一個非常典型的例子嗎？

所以，勿庸置疑，假如讓我選擇的話，我還是會要一個窮爸爸。同學們，你們要窮爸爸還是富爸爸呢？

　　《窮爸爸富爸爸》讀后感4

《窮爸爸，富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區別是思維模式不同，窮人總是認為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學會用富人的思維來思考問題。

幾個月過去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個“窮爸爸”差不多，從小到現在我所接受的教育就是好好學習，學習成績一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學一年級開始，我學習的目標就是好好讀書，每次考試一定要考出好成績，考試成績說話，很少說拿時間去思考財富，后來進入大學后，對理財沒有任何概念，現在回首，發現從進入大學也就是現金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過，總是到了期末就剩不多的銅板。學會理財，對于我們每一個人還是十分必要的。

當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題。由美國投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國企業家、注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統的學校教育提出了挑戰。

該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業、事業的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數千萬美元的巨額財產。但這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學好本事，拿高薪，過穩定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認為這是缺乏財商的做法，因這個人一旦走上這條路，就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品，再還更多的債？？”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例，他有兩個爸爸，一個窮爸爸，出身名牌大學，在知名企業工作，告訴孩子要為企業而工作；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業，說是“努力學習，找到好工作”這一套已經過時了。

我想我覺得這本書對于中國傳統思維方式和教育方式也是個巨大的沖擊。從現在看來，中國人還是按照傳統的思維方式其看待問題，社會的從眾心理還是很盛行，每個人并沒有自己的觀點，傳統的應試教育把每個學生都教育成去尋找標準答案的學生，那么到了社會上會演變成所有的人都會去尋找一種答案的'現象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現象。那么在對待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績，進入大學或進入名牌大學，大學畢業以后找個好工作，就算是成功的人生。我覺得90％以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個體上來說，人生沒有理論，更沒有固定的模式，主要是在于個體對于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對于大多數中國人來說都是一個全新的思維體驗。我覺得人生沒有失敗，失敗只是因為自己沒有找到正確的道路和方向。

所以這本書隱含了一個問題：如果是用以前的思維和教育觀點去看人生的成功，那很多人都不會成功，如果他還是想通過以前的思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個成功的概念？什么才叫成功？難道在現在的社會里高學歷高薪就算成功？有一個在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬、3萬也不算成功，在香港，中產階級都不能算成功人士，因為他們買不起游艇，在高級的馬會所和高爾夫會所他們交不起會員費，而這三樣東西是香港社會衡量成功人士的三個標準。現在成功的標準高了，更多的是看一個人的身價。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。

這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關鍵的是給人以觀念上的啟迪，激發人的想象力和分析力，讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數人所知的價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！

　　《窮爸爸富爸爸》讀后感5

富爸爸給羅伯特說，“如果你不能下定決心，就永遠也學不會如何賺錢。要知道，機會總是轉瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定。”所以要迅速做出決定，抓住生活中可以賺錢的機會，不能瞻前顧后，猶豫不決。

隨著羅伯特漸漸長大，他逐漸意識到富人之所以越來越富有，窮人之所以越來越窮，中產階級之所以總是在債務泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對金錢的觀念不是來自學校，而是來自。

家長對待金錢的觀念會讓孩子們耳濡目染，所以孩子長大后就會“重蹈覆轍”，如果沒有刻意去學習了解財務知識，那便會產生惡性循環。

一個人的觀念對其一生有著巨大的影響力。當要買一件東西時，不要說“我可付不起”，要問“怎樣才能付得起”，以此來開動自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多。”輕易說“我負擔不起”這類話是一種精神上的懶惰。

長期精神上的懶惰會麻痹一個人的神經，使得最后就算能負擔得起，也會變成負擔不起。

錢是一種力量，但更有力量的是關于理財的教育。錢來了又去，但如果你了解錢是如何運轉的，你就有了駕馭它的力量，并開始積累財富。光想不干的原因是絕大部分人接受學校教育后卻沒有掌握真正的運轉規律，所以他們終生都在為錢而工作。

窮人和中產階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。

窮人和中產階級更多地讓金錢的力量控制他們。他們起床工作，卻不問自己這樣做的意義；每天為錢去工作，但并不真正懂得錢。于是大多數人就讓錢來控制了他們，與他們對抗。

現實生活中我們可以做到的簡單理財方式有以下幾點：

1、首先弄清資產與負債之間的差別，開源節流。一旦你明白了這種差別，你就會盡力去只買入能帶來收入的資產，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產就會不斷增加。同時還要注意降低你的負債和支出，這會讓你有更多的錢投入資產項。資產和負債通俗來說就是可以讓錢裝進你口袋里的東西和讓錢流出你口袋的東西。

2、做你心里認為正確的事―因為你不管怎么做總會受到批評。如果你做的話，會受到指責；而你不做的話，還是會受到指責。那不如大膽的去做自己心里認為正確的事，這樣更容易成功。

3、不要背上數額過大的債務包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產，然后，再用自己的資產中產生的現金流購買大房子或好車子。

4、當你資金短缺時，去承受外在壓力而不要動用你的儲蓄或投資，利用這種壓力來激發你的財務天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但可以提高賺錢的能力，還能提高財商。

5、最重要的一點，投資自己。我們唯一的，最重要的資產就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財。

　　《窮爸爸富爸爸》讀后感6

“努力學習，得到好成績，你就能找到高薪并且伴有很多其他好處的職位。”我們的父母總是這樣不厭其煩的教導我們。在他們眼里貧困就是萬惡之本，所以期待我們努力學習，獲得好成績，找個掙錢多的好工作，當然要能讀個碩士博士就更靠譜了。這種觀念看是順理成章，可仔細想想，為什么那些有穩定收入，恪盡職守的高學歷工作人員大多是社會中的中產階級而不是富人呢？這就必然會產生兩種生活態度：一、為錢工作，二、錢為我工作。

在生活中人們通常會做兩件事，一些在生活推著他轉的同時抓住生活賜予的每個機會，而另一些人則聽從生活的擺布，不予生活抗爭，他們埋怨生活的不公平，抱怨工作報酬低。追求著穩穩當當一成層不變的生活。其實我們周圍有很多這樣的朋友，希望生活安定、處世無誤。但事實是，這已經對生活屈服了。從內心深處就開始一味認為不肯能贏，所以才選擇了穩定。沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，貪婪和欲望又開始讓我們去想所有能買到的東西，于是就形成了窮人和中產階級的生活方式：起床、上班、付賬、再起床、在上班、再付帳……總之，生活就是在無盡的為兩種感覺在忙：恐懼和貪婪。在我看來，這不是真正的生活，只是一種嚴酷的勞役。真正的學習需要精力、激情和熱切的愿望。當然憤怒是其中的很重要的一部分，因為激情正是憤怒和熱愛的結合物。

我們每個人都擁有巨大的潛力，然而問題是都或多或少的存在著某種自我懷疑，從而阻止了自己的前進，這種阻礙很少是由于缺乏技術、知識，更多的是缺乏自信。在我們即將邁出大學校門的時刻，我們大多數意識到僅僅有大學文憑是遠遠不夠的。在校外的現實世界里，有很多比分數更重要的東西，我常聽人們稱之為魄力、精明、毅力等，不管怎樣，這都是比分數更能從根本上決定我們未來的因素。

在周圍的同學中我意識到過分的畏懼和自我懷疑是浪費我們才能的最大因素。看到很多同學明知該做什么，卻缺乏勇氣實施，我覺得這是可悲的。學校依靠找它完善的教育體系教會我們一門技能并最終把我們培養成工程師，廚師，作家……把我們擺渡到高效益的勞動大軍行列，違被人的事業苦苦工作。從某種意義上講，學校不是一個培養雇主的地方只是一個培養好雇員的地方。

在現實生活中我們應該學著如何去投資，而不是死心塌地的攢錢存錢；應該學著依靠勇氣和財商來超越別人。不要為自己的虛榮心去買單。為了一套房子去抵押貸款，讓自己早早成為房奴，在我看來這是不可取的。或許真正的富人會買入資產并使其在運轉中增值，而不是像中產階級那樣買入自以為是資產的負債。