可愛(ài)的校園之豐富的社團(tuán)。

我參加了學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)。每次活動(dòng)時(shí)，我總會(huì)燃起熊熊的熱情之火，讓機(jī)器人完成老師規(guī)定的動(dòng)作。雖然有不易攻克的難關(guān)，可是我從不氣餒。

是什么力量支持著我呢？ 首先是興趣。因?yàn)槲液芟矚g機(jī)器人，所以才會(huì)把枯燥的編程轉(zhuǎn)化為有趣的學(xué)習(xí)。我是個(gè)懷揣夢(mèng)想的男孩，喜歡想象，勇于創(chuàng)新。

其次是挑戰(zhàn)。當(dāng)我第一次拿到機(jī)器人時(shí)，我深切地感到自己知識(shí)的淺薄，于是開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！ 還有很重要的一點(diǎn)是友誼。社團(tuán)成員相處這么久了，大家從不相識(shí)到同心協(xié)力，我們之間的感情日漸深厚，緊密地連成一體。

而機(jī)器人也早已不再是被我控制的機(jī)器，它變成了我最心愛(ài)的朋友。在金陵小學(xué)璀璨的星空里，最?yuàn)Z目耀眼的星星，一定是我們機(jī)器人社團(tuán)和我們的機(jī)器人朋友！