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放風箏三年級350字作文精選3篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的放風箏三年級350字作文精選3篇，歡迎大家分享。

放風箏三年級350字作文精選3篇1

　　星期六早晨，陽光明媚，晴空萬里。東東、明明和麗麗去草地上放風箏。

　　明明和東東把燕子風箏拿出來，明明一只手緊緊地握著線軸，另一只手扯著風箏線。他一邊跑一邊回頭對東東大聲著：舉高點兒！再舉高點兒！好，可以松手了！只見東東把風箏高高的舉過頭頂大聲地回應明明：快點兒，你再跑快點兒！明明飛似地跑起來。突然，明明喊到：快點，我們的燕子風箏飛起來了！真的！東東也跟著叫到。

　　麗麗從他們旁邊經過，她的手上抱著一只蝴蝶風箏，它瞪著大大的眼睛，身上有紅色，黃色，綠色和藍色……各種各樣的`顏色，漂亮極了！那只蝴蝶風箏栩栩如生，準備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的微笑，對東東和明明說：你們真棒！能幫我把‘蝴蝶’風箏也放飛嗎？好的。明明和東東異口同聲地回答。于是，他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風箏。

　　天上還有機靈的金魚風箏，神氣的老鷹風箏和長長的蜈蚣風箏……瞧，遠處有個小弟弟也在放風箏呢！他放的是很普通的三角形風箏，他和爸爸媽媽都看著風箏飛上藍藍的天空。

　　草地上充滿了大家的歡聲笑語。

放風箏三年級350字作文精選3篇2

　　春天來了，花兒一朵朵盛開了，柳樹吐出點點嫩芽，小草偷偷從地下探出頭來。微風拂過，碧綠的湖水泛起層層波濤。

　　在這美好的春日里，我和弟弟來到寬廣的草地上放風箏，我們一手拿線，一手拿風箏，迎風飛快地跑去。可不一會兒風箏就迅速地掉了下來，看來放風箏沒有我們想象的容易，弟弟愁眉苦臉地看著我。

　　休息一會后，我們又拿著風箏重新跑了起來，但風箏還是掉下來了。我看著弟弟，弟弟看著我，我們感到很懊喪。

　　不過，我們沒有放棄，商量了一下后，決定先回家請教媽媽。

　　媽媽微笑著告訴我們：第一，放風箏時要保持風箏平衡；第二，要盡快利用風力把風箏放到一定的高度；第三，風大時要放線，風小時要收線，不能把線全部放完。

　　然后，我們拿著風箏回到了原來的地方，嘗試著媽媽的方法和技巧。一分鐘、二分鐘、五分鐘，風箏終于順利地飛向了藍藍的天空。我們看著天空飄著的藍鷹風箏、蝴蝶風箏、金魚風箏開心地歡呼跳躍起來。

　　通過放風箏這件事，我明白了做任何事情都是有方法和技巧的，學習和生活中，我們要學會多思考、多動腦。

放風箏三年級350字作文精選3篇3

　　星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。

　　來到公園，我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的像星星，還有的像月亮……我先拿著風箏線，媽媽拿著風箏。然后，媽媽把風箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非常快，但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風箏終于飛上天了！”我激動地說。風箏在天上飛翔，如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。

　　姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏，拋起風箏的同時，一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪，不一會就快速地旋轉。姐姐的手被風箏線拽得生疼，疼得立即松開手上的風箏線。

　　風箏自由了，高興地飛走了。

　　最后，風箏掛在了一棵大樹上，我看著拿不到，真著急！

　　媽媽先拿一根木棍，往風箏的位置扔去，風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線，找到風箏線之后，在風箏線的幫助下，風箏終于被拉動了一點點，但是風箏還是掛在樹上，最后再也拉不動了。

　　無奈的媽媽，想到了附近的綠化環境員，便去找他們，請求幫忙。綠化環境員爬上梯子，終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。

　　回家路上，我對媽媽說：“今天真開心！”