關(guān)于快樂的小學作文600字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的小學作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文600字 篇1

“五一節(jié)”到了，同學們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒有上街玩，可也過得挺有意義，因為我學會了包粉果。

5月1日那天，我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說：“虎虎，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊。”于是，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是：和粉；二是：拌餡兒；三是：搟皮；四是：包粉果。現(xiàn)在我們做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就好像一個淘氣的`孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團好像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也好像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

快樂的小學作文600字 篇2

今天，是一年一度的中秋節(jié)，也叫團園節(jié)；我們?nèi)以缭绲鼐蛠淼搅送馄偶遥覀円坏剑涂匆娋司思业奶m陽妹妹與幺姨家的小瑤妹妹玩得真高興，她們一見我的到來，就立刻拉我加入她們的行列……

我們一會兒看電視，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒做游戲……；快到中午了，我就給她們講一些鬼故事，講著講著，她們就不知不覺地嚇得全跑開了，只剩下我一個人在這里自言自語；然后我就把她們找回來，一起商量換一個比較有樂趣的游戲，大家異口同聲回答：“好，我們一起玩游樂場”。

大家為選擇什么游戲而討論。你一言我一語的爭論不休，你推我，我推你，大家都互不相讓，差點還打起架來；這時，我腦子忽然一個念頭，對她們輕言輕語說：“我是你們的姐姐，你們聽我的好不好？我們來玩一個海盜船怎么樣”？

大家就開始分頭行動，各自準備玩海盜船所需的物品……于是我找來了一個大毛毯布，她們找來了一個枕頭；我把毛毯布平平整整的放在木地板上，另一邊放上一個枕頭，先讓最小的妹妹躺上去，我和蘭陽妹妹站在兩頭，各抓緊毛毯布的兩個角提起來，開始先慢慢的、輕輕的、一前一后、一左一右的晃動起來，我們邊搖邊講著小時候的故事，小妹妹開心的、高興的，手舞足蹈；隨著搖動、晃動的.加速，小妹妹越來越來感覺害怕了……。

時間過得真快！天色漸漸的變暗了，突然，奶奶大聲地說：我們該吃月餅和水果了！大家陸陸續(xù)續(xù)圍著大圓桌，一邊吃著月餅和水果；一邊談笑風生；一邊喜笑顏開的講著中華傳奇、神奇的故事、中秋節(jié)來歷的故事；這時從窗戶透進來如同白天的月亮光，一輪又大又圓又亮的月亮掛在天空，清晰可見的白云在月亮周圍游來游去，夜色實在是美麗極了……。，這讓我想到了一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在白云端”。

今天，是我們?nèi)叶冗^的一個快樂、留戀、難忘、值得回憶的中秋節(jié)！

快樂的小學作文600字 篇3

今天上午，我們**小學隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動，同學們個個勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩，展葉獻花。

精彩的節(jié)目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。

洪亮的詩朗誦登臺亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。

隨后舉行了隆重的'頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關(guān)系，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎狀，每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團長稱號和親子攝影獎。

第三個節(jié)目是充滿生機的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。

第四個就是來自學校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學們都不禁站起來，跟著他們一起活動身骨，鍛煉身體。此時的臺上臺下盡情的互動，整個會場都沸騰了……

熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的歌曲。

咦?這是什么聲音?“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!

在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。

一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結(jié)束。同學們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌遥_始進行下面的活動。