天籟般的下課音樂在耳畔回蕩，怎么也聽不夠，聽不厭。可對于看書迷來說，這只是夏天的一陣煩人的蚊子叫，依舊是那副老樣子。

兩條瘦弱的腿牢牢扎根在地上一動不動，絲毫不敢輕舉妄動，生怕驚落上面象征快樂的奇珍——漫畫書。斜著身子，一只手緊貼著桌角，以托著沉重的額頭。脊柱劇烈的彎曲著，頭就像要埋進書中一樣，貪婪的眼睛緊緊盯著書，好像恨不得把書全裝進眼中。

下課的時光總是十分短暫，低沉的上課音樂不可違背的把同學們趕進了教室，看書迷終于合上了書本，坐端正了。不過看來我錯了，看書迷轉眼之間又將書翻開放進了桌肚里，將椅子向后挪一段，整個人就像泄了氣的氣球，軟綿綿的躺在了椅子上，桌面上形式的隨意攤開書本，目光又聚焦在了桌肚內。 講臺上是孫老師叱咤風云的舞臺，但他仿佛和看書迷生活在地球兩端，你上你的課，我看我的書，全然沉醉于自己的世界中，嘴角時常泛著微笑。 “把作業(yè)本翻到50頁。”

看書迷的手往桌面上摸索了一會，隨意翻開了同步練，就連忙把手伸進桌肚里把漫畫書翻到了下一頁。 “鄭非凡你說一下這第10題是怎么做的？” 看書迷下意識的站了起來，一雙瘦弱的手臂撐著桌面，迷茫的眼睛驚訝的四處觀望，畫滿愉悅曲線的白皙的臉，仿佛是微風吹拂地海面瞬間被凍結，呆板無色。孫老師的臉嚴肅起來了就像一片陳年的案板，臉上，眼旁，眉毛，嘴角映出了無數(shù)條嚴厲的斜痕。眼前仿佛有無數(shù)制裁的利刃從斜痕中揮向看書迷，而看書迷也只好垂下頭躲閃，笑臉的曲線，全翻轉了方向，孫老師的嘴就像一座正在爆發(fā)的火山。

“鄭非凡坐下，認真點聽課！”無情，尖利的火山灰瞬間在教室里肆虐。 這節(jié)課看書迷可算合上了書本，但卻又在另一節(jié)課上看了起來，把這些煩惱丟到九霄云外去了。 “鄭非凡” 瞧，看書迷這下又遭殃了。