【推薦】語文老師作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的語文老師作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

語文老師作文300字 篇1

瞧！這位穿棕色夾克衫，戴著黑邊框邊眼鏡，成熟穩重的老師，他就是我們全體師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博，上起課來風趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課，不知不覺語文能力提升了不少。

又是一節語文課，章老師緩緩地走進教室，今天他顯得格外高興，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學們！我今天十分高興，你們想知道為什么嗎？”“想！”同學們異口同聲地喊道。章老師接著說：“今天早上，我到貿易市場，花了十元錢，買到了一只肥壯的大公牛，你們說我能不高興嗎？”同學們一下子笑得人仰馬翻，張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘，有些同學說道：“章老師準又是在開玩笑了，天天開玩笑，有意思嗎？”哪知章老師卻一本正經地說：“真的！作為副校長兼你們的語文老師，我從不說謊，不信我讀給你們聽。”說著，他拿起李胡的作文本大聲念起來。原來李胡同學在作文中寫了他和他爸爸去貿易市場，爸爸只付了十元錢，就買到了一頭肥壯的大公牛。同學們恍然大悟，知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后，類似的'錯誤也大大減少了。

你們說，我們有了這么一位知識淵博，幽默風趣的好老師，我們的作文水平能不提升嗎？

語文老師作文300字 篇2

記得我讀一年級的時候，有個姓李的男老師，他是我們班的語文老師。

記得他第一次和我們說話的時候，總帶著股切的目光望著我們，用響亮清脆的話語給我們講課，我們總聽得津津有味。因為他每一個語音都發出強烈的'愿望，愿我們學習進步、發奮圖強。希望我們長大后能為班級，為學校，為祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”，然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心，每發出的音節都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說：“拼音是很重要的，無論讀小學、中學、高中、甚至連大學也要用上它，無論干哪一項工作，都少不了它，你們一定要認真學好。”老師的話語，至今我還記著。

其次，他不但認真教我們讀，還手把手地教我們寫字母呢！他說字母也有筆順，先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓著我的手認真地教我寫。

再而，老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業，還要做學校有關的工作呢！啊，老師您是用辛勒的汗水，澆灌著我們祖國的花朵，您對我們寄托殷切的希望，我歌煩您，贊美您。

語文老師作文300字 篇3

我們這個班的語文老師萬老師有一個特別的“愛好”，就是愛“搶”別的老師的課。

有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的'知識，同學們全神貫注地聽著，一點兒雜聲也聽不到，忽然從半路殺出個“程咬金”，萬老師手拿著本教科書，笑嘻嘻地走進去。同學們十有九成已經估計到萬老師的目的了。只見萬老師和自然老師談論了幾句，自然老師就拿起教具走出了教室。萬老師邊翻開書邊笑著說：“我這里有幾道題，對你們有好處，就拿這節課講一講。”教室里鴉雀無聲，還沒等同學們做出反應，萬老師已經開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，半句話也聽不進去。

還有一次，同學們正在著急地等待音樂老師來上課，這時，一個熟悉的身影走了進來。啊！萬老師。萬老師面帶笑容地說：“這節課上語文。”說著講起了課。這時音樂老師恰巧走進來，一看有人，就不好意思地退了出去。我一看，急了，心想：“已經好幾周不止上音樂課了，再不上，恐怕......”老師見同學們垂頭喪氣，便鼓勵說：“堅持就是勝利。”說完就有聲有色地講起課來。大家皺著眉頭，但不好發泄，只好“忍辱負重”了。

你們說我們這個愛：“搶”課的語文老師好嗎？