【推薦】體驗作文500字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的體驗作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

體驗作文500字 篇1

今天是我們學校的國際日，這是我們第二個國際日了，可這次的對象不是英國啦，而是德國。大家都很期待，我也不例外。

終于，第一節課開始了，第一節是數學課。我們都很好奇，數學課上什么關于德國的啊?大家都在底下竊竊私語，交頭接耳，老師來了，大家立馬安靜了下來。

一如既往的問好過后，老師問了我們一個問題，德國的數學家有哪些?同學們面面相覷，茫然地看著對方。忽然，徐欣妍翻開了書，使勁地找著。接著，大家都翻開了書本，只聽見一個同學喊著：“哥德巴赫!”老師高興地說對了，接著講了關于哥德巴赫的猜想。還講了高斯求和的方法，就是我們現在的等差數列求和，我們認真地聽著，了解了很多。

大課間的時候，我們玩著德國的特色游戲——德國小強。據說，害蟲在德國是最令人厭惡的，于是，就有了這個游戲。在這個游戲中每張牌都代表真正的害蟲，在這個游戲里，玩家們可以口是心非，如果不相信對方，就得擔負把牌全部收回的重責大任。這個游戲沒有贏家，只有輸家。在好奇心的促使下，我們迫不及待地開始玩了起來。我們組最不受歡迎的徐天瞳被我們送了“N”只臭蟲，最后輸了。但是我們與他冰封的關系融化了。這真是個好玩的游戲啊!也讓我們了解到了害蟲在德國的“不受歡迎”程度。

品德課上，胡老師又為我們講解了德國人的性格特點——嚴謹、守信用、踏實。怪不得德國在全球的成就很多，這都是靠一步一個腳印誠誠懇懇地努力而得來的啊!

接下來的語文課、英語課和音樂課都使我們近一步地了解了德國，走近了德國。這次的國際日活動既讓我體驗到了快樂，又讓我受益匪淺，真是有意義啊!

體驗作文500字 篇2

20xx年4月下旬，我在家里的陽臺上種了姜，蔥，蒜，番茄，蘿卜，生菜。等植物，我無比期待著它開花結果。

我懷著激動的心情把蒜頭種上了，奶奶摸著我的頭說：“女孩子啊，就得學學種植，不過要有耐心哦！”我點了點頭。我耐心地等待著，到了第二天，我再也待不住了，只見我的蔥長得十分茁壯，都可以炒菜吃了；油菜也從土里探出了頭，好奇的看著這世界；可是，唯獨就我這顆蒜，好似一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，一點兒芽都沒有，我開始焦急起來。想到：為什么我的蒜長這么久了還不發芽呢？

我懷著好奇的心情去詢問富有種植經驗的奶奶，才知道：原來是蒜頭頭上的那根尖兒堵住了它的生長，就如同我拿著一塊磚頭壓著你，不讓你長高。我聽了奶奶的.話，頓時恍然大悟。我連忙從儲物柜里拿出剪刀，小心翼翼地把蒜頭的尖兒剪掉了。果然奶奶說的得沒錯，過了兩個星期后，我的蒜果然長出了一節小蒜苗，我開心極了！

經過我的耐心培養，奶奶用我的勞動成果做了一盆“蔥蒜炒菜心”。晚飯時，爸爸媽媽對我豎起大拇指，爺爺拍手叫好，我害羞的低下了頭，心里美滋滋的！通過了這次種植，我不僅擁有了自己的勞動成果和種植經驗，還懂得了“一分耕壇，就有一分收獲”的道理。

體驗作文500字 篇3

軍訓，是每個初中生踏入校門必經的課程。

這次軍訓，最讓我印象深刻的非“廚藝”莫屬了。因為它，我明白了一個道理。

來到廚藝教室，老師先是給我們介紹了八大菜系有湘菜，浙菜，魯菜，粵菜等。接著又給我們講解了切菜的幾種刀法，然后重點強調的必然就是安全事項。最后說了一下食材，就輪到我們來大顯身手啦。

我們組以最快的速度訂好了菜譜：菜花炒肉，西紅柿炒雞蛋，茄子炒肉，黃瓜炒雞蛋，炒土豆絲，茭瓜炒肉。這幾道菜的制作工程，西紅柿炒雞蛋的過程著實令我印象深刻。女生負責備菜，男生掌勺。配合的天衣無縫，從切西紅柿，打雞蛋，到下鍋翻炒，直至出鍋，可就當要上桌時，不知誰喊了一聲：“忘記放鹽了！”接著是一片寂靜。這時一個小白鼠挺身而出：“我嘗嘗。”在全組人的目光中，只見他夾起一個雞蛋放進了嘴里“太淡了，什么味兒也沒有。”這好辦，我們加了一勺鹽進去，“咸！太咸了！水！”我們又開始瘋狂攪拌。“完了，什么味也沒有。”

全組宣告放棄。

再調下去誰也不知道會是什么黑暗料理了。

不過有了第一次的教訓，下面五道菜做的都不錯。這次的廚藝活動，讓我明白了“細節，決定成敗。”就像那一小勺鹽，微不足道，卻能掌握一盤菜的味道……