在其中作文300字五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的在其中作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

在其中作文300字 篇1

我的姨丈很喜歡養鳥，今天我在辦公室門外見到一只鸚鵡。它的羽毛很漂亮：頭部的羽毛粉黃色，在臉蛋的位置灰黑色，還有橘黃色的喙。全身的羽毛是青綠色，只有翅膀是深綠。

當時我很高興，盼了這么久終于讓我看見姨丈的寵物了。

可是回頭想了想，那高興，開心全都不見了。多么可愛的鸚鵡啊，雖然在我記憶里鸚鵡從來都是住在籠子里，可是我相信，它本不屬于這里，它應該生活在無際的天空下，廣闊的樹林里，而不是就這樣被牢牢的關在這個黑色的籠子里。

我看見它的左腳縮了起來；就像是正在睡覺的鴕鳥。腳上還環著一個小鐵環，鐵環還環著一條鐵鏈，鐵鏈就纏在籠子的一角。

看見它顫抖的模樣，我仿佛能看到它的腳環是怎樣環上的。

也許是見到一個人把他捉得緊緊的，也許也見到了另一個拿著鐵鏈和鉗子走了過來，也許是感覺到了那個人不小心夾住了腿傳來的痛楚。

它的身子在顫抖，它的左腿在顫抖，我的心也在顫抖。

我看見了它毫不在乎的表情下，藏著渴望離開，渴望飛翔。

不要看它若無其事的樣子，其實痛在其中。

在其中作文300字 篇2

生活總是有很多美妙的細節，它們多姿多彩，而我則喜愛捕捉它們。晚霞，也是其中的一個；它給予我平靜、愉快的心情，讓我快樂。

每天傍晚，我都用相機捕捉晚霞，它真是美麗極了！有時，太陽就好似一顆金光萬丈的珍珠般，散發著絢麗的光彩，讓人無法直視；有時，它讓我想起金線織就的披風，童話里的公主將它披在身上，美麗動人；有時，可能我來晚了，太陽已經沉落下去一部分，可是他沒有收回它的金光，于是云層也被撒上了一層細碎的金片。我忍不住大聲贊嘆：“余霞散成綺，澄江靜如練！”晚霞，讓我聯想到了詩句；每天讓我快樂。

但是，我有一次最美的拍攝。那張照片里，火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起；金光參差地落在云層上，絢麗的光芒涂在屋頂上，它們看起來像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋；就連遠處的粉色天空也染上了高貴的金色，閃亮而明朗。整個天空看起來像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣，霞光燦爛！

這就是晚霞，真是百看不厭！難怪自古以來有那么多名士稱贊它、歌頌它，他們也是有感而發吧。每天用相機捕捉這美麗細節的我也是樂在其中——晚霞真是太美了！

在其中作文300字 篇3

讀書可以使人高尚；讀書可以陶冶人的情操，讀書可以……的確，讀書給了我太多的知識，讓我得到了許多做人的道理。

一個陽光明媚的下午，我寫完作業后，覺得閑著無聊，便想到圖書館看書。來到圖書館，面對琳瑯滿目的書籍，我一時不知從哪里下手。突然，一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書吸引了我的眼球。拿下那本書，坐在地上津津有味的看了起來。

翻開書的第一頁，就有一些關于這本書的圖片，我越看越好奇。帶著疑問，我讀完了這本書，書的大體內容是：在前蘇聯衛國戰爭中，一對十六七歲的姐弟，用自己的青春譜寫了一幅美妙的畫卷，為了保護自己的祖國，獻出了寶貴的生命。這篇文章引人深思，是我不得不佩服姐弟倆英勇無畏的浩然正氣。

我買下了這本書，回到家，我把這本書讀了又讀，終于悟出了其中的道理：做事要不怕困難，勇往直前。以后，我便把這本書擺在最顯眼的地方，閑暇時拿來細細品讀，總是能悟出一些道理。

我愛讀書，愛他那富有詩意的語言；愛他那充滿哲理的故事。它告訴我知識，給我以啟迪，它以美妙的話語讓我對它愛不釋手。他引導我不斷追求、不斷進步，遨游于書的海洋中，揚起智慧的風帆，駛向成功的彼岸。

在其中作文300字 篇4

有些事兒，不一定要重于最終的.結果，而相反，你在做這件事時的過程中更應該好好享受，因為過程總比結果要快樂許多倍。

有一年語文老師讓我和班長等五人去參加一個區級的語文閱讀知識競賽，由于人數多，要想在人群中占有自己的地位和名次是相當的難，于是，我就笨鳥先飛，多讀，多背，多看。

每天早上，我們幾個結伴來到指定的空教室，一起閱讀資料，然后再輪流在老師面前背出。

雖然看似有點厭倦，但我們經常帶點吃的東西，到精疲力盡的時候，一塊坐在那，有說有笑地分享著吃。

日子日復一日，一天一天的過去了，我們是讀的越來越多，背的越來越多，總希望能不斷增長點，但我們卻不失一點快樂。

終于到了比賽那天，我們幾個好似法師，把自我們幾個月來的功力都發揮了出來，個個埋頭奮寫。

比賽結束后，我們早已不想去管什么結果，我們都很高興。一起拼搏努力，然后參加比賽，整個過程，讓我們更團結，更有愛，也讓我們享受了過程的快樂。

樂在其中，重于樂，而樂不在于結果，如果過程不是快樂的，那結果再好有什么用呢？人生不也如此嗎？讓我們好好地體味這份快樂的存在吧！

在其中作文300字 篇5

今天，老師帶我們去摸蛤喇。

一路上我們歡聲笑語，不知不覺的來到了彩虹橋下面的小河。

我們都迫不及待的下了河，郭建麒第一個摸到了蛤喇，他高興的呼喊：“老師，我摸到蛤喇了!”這時，有的同學羨慕，有的同學驚奇，而我卻十分不服氣。不一會兒，我真的也摸到了一只蛤喇，而同學們卻已經摸到了許多蛤喇，

過了一些時間，有的同學已經驕傲自大的說：“我一踩就是一個!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語。同學們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中，頓時，同學們的歡笑聲充滿了整條小河!

啊!劉晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過來觀看螃蟹，我心里是又著急又羨慕。可是沒法子啊!不過我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。

又過了一會兒，有兩位家長也來了，她們也趕緊下了河，這時，天上下起了蒙蒙細雨，李婕茹卻摔了個跟頭，同學們拉她起來，她說：“我干脆坐在水中吧!”我開玩笑的說：“小心螃蟹夾著你。”她趕緊站了起來，逗得我們哈哈大笑!

雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。

今天，我們過得真快樂啊!