你看到這個(gè)題目以后，可能會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)是幽默的老師?”我可以毫不夸張的告訴你，這一位幽默的老師，就是我們班的數(shù)學(xué)老師，徐老師。

徐老師的幽默表現(xiàn)在許多方面，比如語(yǔ)言方面，動(dòng)作方面。但是，給我印象最深的就是老師的語(yǔ)言方面了。

老師的語(yǔ)言說(shuō)得十分巧妙，既有趣又能表達(dá)出想說(shuō)的意思，仿佛是許多位文學(xué)家同時(shí)表達(dá)一個(gè)意思，整編完畢以后再說(shuō)出來(lái)。

有一次，我們班有一位同學(xué)說(shuō)不出來(lái)一題怎么解答，要知道，老師可是講過(guò)許多遍了。我們立刻興奮起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了老師的幽默風(fēng)格，知道老師又要發(fā)言了。果然，老師發(fā)話了：“哎呀，講了多少遍啦，怎么還不會(huì)呢?你的腦子是用什么做的?”“蛋白質(zhì)”另外一位同學(xué)笑著嘀咕道。“我看不是，你的腦子應(yīng)該是用面粉和水做的。”“面粉和水?”不少同學(xué)小聲笑了起來(lái)。“不就是嗎?”老師又說(shuō)了一句“笑什么笑?”。這會(huì)兒，小聲的笑終于忍不住了，全班哄堂大笑起來(lái)。

還有一次，老師出了一道題，見(jiàn)我們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)的，便沒(méi)好氣地說(shuō)道：“你們家里肯定有一個(gè)大保險(xiǎn)柜吧?”幾個(gè)人捂嘴了，怕一會(huì)兒按捺不住哈哈大笑起來(lái)。“肯定每天晚上，你們爸爸媽媽要做的第一件事情就是向你們大喊：‘快把數(shù)學(xué)書(shū)拿來(lái)!然后一把奪過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)，把它鎖到保險(xiǎn)柜里，生怕被小偷偷走了。早上才肯拿過(guò)來(lái)。”大家都哈哈大笑起來(lái)。而徐老師卻還一本正經(jīng)的說(shuō)道：“不就是嘛!你們也打不開(kāi)保險(xiǎn)柜，所以也都不會(huì)。”哈哈哈哈哈哈哈……!全班集體被徐老師的幽默給笑翻了。這笑聲是自發(fā)的，是發(fā)自內(nèi)心的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)笑話能把大家笑成這樣，這笑聲之大，似乎都要把屋頂給震倒了，仿佛能傳到北京去。這笑聲，我們自己也十分吃驚，自己竟然能這么開(kāi)心地笑，這么大聲地笑。

我慶幸，也很榮幸，有一個(gè)徐老師這樣幽默的人，來(lái)當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師。生活中這樣幽默的人并不多見(jiàn)，我很高興，能有一個(gè)幽默的人在我們身邊。

既然都有一個(gè)幽默的老師在我身邊，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答老師的“幽默教學(xué)方式”，當(dāng)一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生

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