義賣(mài)啦，義賣(mài)啦!我們的心情很激動(dòng)，心中的激動(dòng) 像兔子一般上竄下跳，我向義賣(mài)會(huì)加快了腳步，小跑起來(lái)。

二年級(jí)的 小店已經(jīng)開(kāi)張得差不多了， 一年級(jí)的小朋友們正在忙活著把氣球掛上，三年級(jí)的弟弟妹妹更是快，攤位上的商品早已整整齊齊地放好了。幾個(gè)小妹妹穿著小裙子，挎著俏皮的小籃子，逢人就推銷(xiāo)自己的小商品。氣氛歡快地挑起了前所未有的熱鬧。

我們攤位上分上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，我在下半場(chǎng)工作，所以上半場(chǎng)時(shí)間我就“自由發(fā)揮” 啦!這個(gè)時(shí)間段，叫賣(mài)聲更是不絕于耳，多的數(shù)不清的商品構(gòu)成了一道一年一度特有的風(fēng)景線：紅的，綠的，淺藍(lán)，深藍(lán) ，五彩斑斕。走走看看，我終于看中了一個(gè)做工精致的，厚厚的本子。

“這個(gè)多少錢(qián)?”

“嗯，這次可是大降價(jià)，原價(jià)十元的哦!現(xiàn)在才五元哦!”

“便宜點(diǎn)唄!算我2元吧!”

“不行不行，最少4元啦!”

“我要去工作了，就2元吧!不答應(yīng)我可走了哦!”

“嗯……這個(gè)嗎?哦……那……好吧!”

接下來(lái)是我賣(mài)東西啦!幾位老師向攤位走來(lái)，我的心里有些緊張，萬(wàn)一老師來(lái)我們攤位怎么做?我可從來(lái)沒(méi)有接待過(guò)老師啊!老師真的到這里來(lái)了，一個(gè)老師俯下身，拿起一個(gè)純色的收納筐，對(duì)啊，老師平時(shí)最需要收納筐放在桌上了，我可不能錯(cuò)失良機(jī)，急忙向老師推薦道：“小小收納筐放在辦公桌上，可以收納很多零零碎碎的小東西呢!才五元!”老師卻搖搖頭，放下了，這可不行啊，我急急忙忙拿出“殺手锏”：琉璃小掛飾，說(shuō)“買(mǎi)一個(gè)收納筐送一個(gè)琉璃小掛飾啦!”老師和同學(xué)們聽(tīng)了都掏出錢(qián)買(mǎi)，讓商品很快供不應(yīng)求，看來(lái)，好的贈(zèng)品有助銷(xiāo)量么!

義賣(mài)結(jié)束了，我很高興，因?yàn)椴粌H曉得了怎么才能賣(mài)好東西，更幫助了山區(qū)小朋友。我們心中期待著下一次義賣(mài)。

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