精選小學(xué)生作文600字錦集9篇
精選小學(xué)生作文600字錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
俗話說：“人老話多。”可是媽媽還不到40歲就變得嘮叨起來了。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我每天都要聽媽媽嘮叨。什么“上學(xué)慢點(diǎn)兒走”、“放學(xué)抓緊時(shí)間回家”、“別光顧玩多看點(diǎn)書”、“吃飯別挑食”……這些呀，我聽了就煩。
然而，有一件事卻讓我改變了對媽媽嘮叨的看法。那是我上五年級(jí)的一天。媽媽病了，發(fā)著高燒，躺在床上。早餐都是“三流廚子”爸爸做的。早飯雖然難吃一點(diǎn)，但是沒人嘮叨了。終于吃飽了，我抹了抹嘴，背上書包正打算出門上學(xué)。沒想到媽媽的大喇叭又開始廣播了：“琳琳，回屋多穿件衣服！天氣預(yù)報(bào)說今天有雷雨和大風(fēng)，把雨傘帶上。上學(xué)別在路上玩，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)趕緊回家……”“我知道啦，馬上就要遲到啦，來不及穿衣服、拿雨傘啦，真煩人！”我說著就“砰”的一聲關(guān)上門走了。
中午，正當(dāng)我們要放學(xué)時(shí)，天突然黑了下來。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。“叮玲鈴”下課了，同學(xué)們都紛紛打起傘或穿上雨衣離開了教室。而我呢，不僅沒有雨具，而且只穿了一件單薄的連衣裙，冷得渾身發(fā)抖。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影來到教室。是媽媽！我驚喜萬分。只見媽媽身穿一件藍(lán)色的雨披，腳上穿著一雙黑色的雨靴，手上拿著一個(gè)大塑料袋子。“快穿上，別著涼了！”媽媽邊說邊從塑料袋里掏出衣服，給我穿上。又把雨傘遞給我。媽媽病得那樣厲害，走路都有些晃，還硬撐著冒雨給我送衣服和雨傘。我的眼睛濕潤了，我很想跟媽媽說些什么。但媽媽拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，便帶我回家了。
此時(shí)，我突然覺得媽媽的嘮叨是多么好聽啊……
小學(xué)生作文600字 篇2
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來修火車。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
小學(xué)生作文600字 篇3
我，一個(gè)天性頑劣，專愛調(diào)皮搗蛋的“假小子”，今天打碎東家的一塊玻璃，明天在西家的墻上留下破壞性的痕跡。家里的人總是對我很無奈，哼，誰讓我有天生一副能和城墻媲美的臉皮。
夏日炎炎，被毒辣辣的太陽困在家中，一個(gè)人實(shí)在無聊透頂。我的目光漫無目的地掃來掃去，突然定格在院子中的大缸上，這缸中裝的昨晚隔壁王阿姨家腌的辣白菜。我的眼珠轉(zhuǎn)了兩圈，一個(gè)絕妙的惡計(jì)劃誕生了。
我躡手躡腳的走到墻邊， 把耳朵貼在墻上，沒有聽到一絲的聲音。看來王阿姨應(yīng)該不在家。為了保險(xiǎn)起見，我輕輕走到王阿姨家的門口，“咚、咚、咚”敲了三下門，然后連忙溜進(jìn)家中。十秒鐘，三十秒鐘，三分鐘，沒有動(dòng)靜，哈哈，有了這十分重要的前提條件，我可以大膽的干我自己的“事業(yè)’了！
挑了一只看上去最大的水桶，到水槽邊，把水流開得小小得，還用自己的手掌做了緩沖，最終在我的耐心快耗光，手快酸的抬不起來的時(shí)候，水滿了。我用另一只手拎起水桶，晃晃悠悠地走到缸邊，小心翼翼地往缸里倒水，發(fā)出的聲音一大就立刻停下不做，確定沒有人再開始。我這么做可不是無聊，這兒上上下下這么多人，我可不希望又被告發(fā)。在一切完工之后，我拎著桶，迅速跑回家中，心中浮起得手后的快感。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。等王阿姨一到家，一打開蓋子，仔細(xì)一看，那表情一定非常好看，我情不自禁的笑出了聲。“叮鈴”王阿姨回來了，也許是做賊心虛，我感覺我的心跳越來越快。終于，“呀!”我得手了啊！“誰打的水？早上還是空得！怎么回事？”
晚上，我從父母那里聽到，王阿姨家的辣白菜在昨天就搬到地窖里，今天在院子中的只是一只空水缸。那一刻，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，說不出的味道，狠狠的攪拌在一起，混合成了濃濃的羞愧的味道。從那以后我在也沒有過捉弄被人的行為。
小學(xué)生作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的大成橋，那里空氣新鮮，山清水秀，那里的人們勤勞、純樸、熱情好客。在祖國春風(fēng)的沐浴下，家鄉(xiāng)在不斷發(fā)展變化著……
講起家鄉(xiāng)的變化，當(dāng)然提前近年來農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，現(xiàn)在，家家戶戶都通了水泥路，比那時(shí)候的水泥路得好多了。有錢的人家都買了小車，建立別墅，在村里仿佛有了一種貴族感。
熱水器、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……電器，在家家戶戶的屋里都能看到，這一些電器為村子里的人提供了不少方便。現(xiàn)在，村里還裝上了路燈，每家每戶的旁邊，到了六七點(diǎn)鐘的時(shí)候燈就亮了，這樣，走夜路也就方便多了。
廣場舞在村上也很流行，吃完了晚飯，中年婦女和老人們就在地坪上跳起歡樂的廣場舞，這時(shí)候，村里就熱熱鬧鬧的了。大家在家里裝寬帶網(wǎng)，買電腦。連老人已經(jīng)玩起了微信，還發(fā)紅包。更有趣的是，在我們村上的特定服務(wù)站，還建了一個(gè)“農(nóng)村淘寶”，大家都在網(wǎng)上買東西，既省錢又環(huán)保。
新農(nóng)村的建設(shè)可不止這些，我們的村里還安裝了農(nóng)村廣播。在村里，一旦有什么事，只須通過廣播，大家一聽就明白，廣播里還經(jīng)常傳播國家一些富民政策，或傳經(jīng)送寶指導(dǎo)人們怎么進(jìn)行耕作。
鄉(xiāng)里有幾所美麗的幼兒園，還有現(xiàn)代教學(xué)的學(xué)校，里面不論什么教程，什么特長，都可以在里面學(xué)到，還有多媒體教室，大大拓寬了我們的知識(shí)面。
家鄉(xiāng)的人們純樸、善良、互幫互助，誰家有困難，誰家有難處，村民們都會(huì)毫不猶豫伸出援助之手。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，它讓我感受到家的溫暖。
小學(xué)生作文600字 篇5
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的躁動(dòng)，吹來了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無可比擬，確有“天高任鳥飛”的高遠(yuǎn)之感。偶爾，天空中翱翔而過的群群大雁，也會(huì)勾起人們無限的遐思。那遷徙的壯觀場面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)會(huì)想：大雁為何風(fēng)雨無阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無所事事、飄無定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽，秋天在深情地訴說：“碌碌無為的人們啊！切不可沒有一顆奮斗的心啊！”
秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，沒有一點(diǎn)哀怨，沒有一點(diǎn)遺憾，甚至沒有一點(diǎn)戀意。我不禁想起了泰戈?duì)栂壬拿裕骸笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”亦可知，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！
秋蟲唧唧的夜里，我在想：秋蟲因何而晝夜鳴叫？是因?yàn)樗钪约旱纳虝憾@示自己的存在呢？還是因?yàn)樗娜可鼉r(jià)值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因?yàn)樯惹锵x綿延幾十倍就可以任意揮霍時(shí)間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類啊！趕快珍惜時(shí)間，珍惜生命吧！
秋天，除了向人們展示一個(gè)豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲剑可衩氐那锾欤愣嗖实氖斋@中，哪一個(gè)才是人人追求的碩果呢？
小學(xué)生作文600字 篇6
一年一度的中秋節(jié)到了，一陣涼爽的風(fēng)穿過我的臉頰，輕輕撫摸我的臉；我站在窗前，呆呆地望著十五的月亮，黑色的天幕上，隱隱約約的點(diǎn)綴著幾顆星星，他們躲在云紗后面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
晚上，我們一家人早早就吃了晚飯，來到了秀嶼區(qū)公園，找到了一個(gè)石凳，仰望天空，一輪明月高高的掛在天空中，一顆顆星星就像守護(hù)神似的陪伴在月亮的周圍……
這時(shí)我想起了之前看過一個(gè)有關(guān)于中秋節(jié)的故事。在遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，烤得大地冒煙，海水枯竭，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)叫后羿的英雄，他登上山頂，遠(yuǎn)足神力，拉開神弓，一口氣射下了九個(gè)多余的太陽，解救百姓于水火這中。不久，后羿娶了個(gè)妻子，叫嫦娥。一天，后羿到山邊，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥，據(jù)說服下此藥，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好將不死藥交給嫦娥珍藏。不料，此事被后羿的徒弟看見，他等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥知道自己不是他的對手，危急之時(shí)當(dāng)機(jī)立斷，取出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥后，身體立馬變輕了許多，飄飄然然的飛到月亮上成了神仙，后羿知道這件事后悲痛欲絕。為了紀(jì)念嫦娥后羿就做了許多和月亮相像的食物來紀(jì)念她，所以就把陰歷的8月15定做中秋節(jié)。我心想：后羿的徒弟心眼真壞，這真是個(gè)悲慘的故事呀！
回家后，我們邊看電視邊聊天……當(dāng)然在中秋節(jié)中必不可少的就是吃月餅了，我們一人拿一個(gè)，我拿了五仁味，爸爸媽媽拿了豆沙味和香橙味，我們拿起刀和叉子開始吃，這時(shí)，我說：“這月餅怎么這么像一個(gè)小月亮呢！”“爸爸開玩笑說：“我們一家人都在吃月亮。”我們一家人都哈哈笑了起來。
中秋節(jié)就在我們的歡笑中過去了。
小學(xué)生作文600字 篇7
還記得那間大大的房子，那些小小的花草，一只可愛的狗狗永遠(yuǎn)在門前迎接
還記得那時(shí)候的我還小。總是在那大大的房子里寫字，還沒上小學(xué)，對文字，也只有初步的認(rèn)識(shí)。爺爺指著紙上的字對我說：這是‘風(fēng)’字，這樣揮揮手，就有風(fēng)了，還有天上飛來飛去看不見，無影無蹤的，刮的小草亂擺的，就是風(fēng)。然后，又教我一筆一劃地寫‘風(fēng)’字。哦，原來是這樣啊。我恍然大悟，于是，我認(rèn)識(shí)了風(fēng)字。就這樣，爺爺每天都會(huì)教我?guī)讉€(gè)基本的字，并給我詳細(xì)地講解，把我這只迷途的羔羊慢慢拉上了正途。
每次我在房間里寫字，爺爺就會(huì)在屋子外面的長廊擺弄那些花花草草。好奇心驅(qū)使我很快就完成了作業(yè)。迫不及待地跑出去，看看有什么好玩的。爺爺看見我來了，就會(huì)教我澆花，施肥，除蟲。說哪些花喜光，要把它放在陽光多一點(diǎn)的地方，哪些花怕光，要把它放在陰暗的地方，哪些花會(huì)攀著竹子往上爬看見爺爺在幫花澆水的時(shí)候，我也會(huì)跑過去，爺爺就跟我說這是在喂花兒喝水，它也會(huì)渴。那時(shí)候我就覺得很奇怪，為什么爺爺喂花兒喝水它不說謝謝呢？真是沒禮貌。于是乎就撇過頭去看那會(huì)往上爬的牽牛花了。漸漸地，我覺得，這些花兒真是可愛，比寫字有趣多了。
那時(shí)候，家里還有一只狗，它好像沒有名字，是爺爺有一次出去買菜偶然看到就買回來說要它看家護(hù)院的。我對它很感興趣，每天吃飯?jiān)顼垼蜁?huì)拿幾個(gè)包子奔去它那里，然后把包子高高的丟遠(yuǎn)，看它跑去追，回來的時(shí)候，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它吃大包子。玩得累了，就坐在家門前的'階梯上，它乖乖蹲在我旁邊，安安靜靜地，可能它也累了。
再后來，我就搬家了。爺爺現(xiàn)在也不再教我學(xué)習(xí)那些字詞，我懂得的字比爺爺多好多，比爺爺當(dāng)時(shí)教的復(fù)雜好多，狗狗被送人了，花朵們我猜現(xiàn)在也不在了。
那個(gè)童年，過去了。
小學(xué)生作文600字 篇8
來上海看完世博，媽媽順便報(bào)了個(gè)西湖一日游。
將近兩個(gè)半小時(shí)的車程，旅游車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過西湖的盛名，今日親眼一睹她真實(shí)的容顏，還是頓生贊嘆之情。
“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑風(fēng)荷’！”媽媽指點(diǎn)道。順著媽媽的手指望去，只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色，一片一片的荷葉挨挨擠擠，讓人頓覺涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，猶如一位位曼妙的女郎，嬌羞無比，楚楚動(dòng)人。
導(dǎo)游招呼著一行人上了一艘游船。船開始啟動(dòng)了，掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現(xiàn)在我們眼前。蕩舟湖上，欣賞著西湖的美景，聽導(dǎo)游講述著動(dòng)人的白娘子的傳說，不禁想起了蘇東坡的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
下了船，經(jīng)過一條紫薇花盛開的小路，我們來到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊，大大小小的紅魚煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃，有的擺動(dòng)著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中，只見紅魚們爭先恐后地游近面包屑，大口大口地品嘗著美食，引得游人們競相拍照。走過小橋，湖那邊是一排水榭，隨意站在湖邊舉起相機(jī)，就能拍下一張張精美的照片。
漫步在蘇堤之上，心中不由得又想起了蘇軾。長堤臥波，這條連接著南山北山的蘇堤，不僅使人常常憶起他治理西湖的功績，更是給西湖平添了一條嫵媚的風(fēng)景線。
這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖，但卻真真切切地領(lǐng)略到了西湖的風(fēng)采神韻，我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧！
小學(xué)生作文600字 篇9
昨天晚上10點(diǎn)，我在酒店里看了《變形記》，故事的大概內(nèi)容是：有三個(gè)富家少年，他們從小就沒有受過苦，一直都是衣來伸手，飯來張口。不好好上學(xué)，不聽父母的話，還亂花錢。
于是，他們的爸爸、 媽媽就把他們送進(jìn)一個(gè)荒涼的島上，寄養(yǎng)在一家漁家。漁家人是靠出海打魚為生，每次出海都會(huì)遇到風(fēng)暴和危險(xiǎn)，但是了他們?yōu)榱松睿刻於荚谂c海浪斗爭，捕獲的魚蝦都拿到街上去賣。賣魚的錢一半用來養(yǎng)家糊口，一般用來供孩子上學(xué)。
有一天，漁家夫婦又出海打魚了，這次他們要去很遠(yuǎn)的海上，要用很長時(shí)間，他們只給孩子留了一百塊錢，他們不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，他們不知道怎樣獨(dú)立生活。他們還覺得自己做得食物不好吃，于是就偷別人的雞吃，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)了，就把他們?nèi)齻€(gè)趕到了荒無人煙的一塊空地上。那里沒有食物，沒有水，也沒有人家。那里只有仙人掌果可以吃；那里只有像尿一樣的水可以喝。他們完全絕望了，他們想一定會(huì)在這個(gè)島上餓死的，到時(shí)候父母連尸體都找不著。 這時(shí)他們才想起了家，想起了父母，他們現(xiàn)在開始后悔了，可這一切都好像晚了。就在他們哭的時(shí)候，突然，有一位好心的大叔給他們送飯來了，這正是在島上最關(guān)心他們的劉大叔。劉大叔告訴他們“這個(gè)島上從來不關(guān)門，從來沒有人偷東西。”還勸他們回頭是岸讓他們到島上給別人道歉，三個(gè)少年猶豫了一會(huì)兒，但最后還是鼓足了勇氣跟著大叔走了。到了村里他們給村民們道了謙，村民們也原諒了他們。后來他們已經(jīng)不是好吃賴做的少年了，他們現(xiàn)在變成了會(huì)自己動(dòng)手做飯的，會(huì)給別人幫忙的，會(huì)愛自己父母的少年了。
我以前也想像三毛一樣帶著幾件衣服，出去流浪。因?yàn)槲矣X得家庭還不夠富貴，但是現(xiàn)在我不想了。因?yàn)槟睦锖枚紱]有自己家好。我再也不想出去了，我不想離開爸爸媽媽，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽诉@么多而我卻要離開他們，這真是不應(yīng)該的想法。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽再為我的作業(yè)而在煩惱。
