“前方停車站是宣武門站?！睆睦壤飩鞒鰪V播員的聲音。地鐵火車向前疾馳而去。我掃視了一下車廂里的人們，引人注意的是一個五、六歲的小妹妹。她天真地笑著，坐在媽媽身上，嘴里還唱著“五講四美”的歌曲。在小妹妹的旁邊坐著一位農(nóng)村老大爺。他的頭上裹著毛巾，身上背著個大包袱。老大爺回過頭來，說:“唱得真好，是誰教的? 小妹妹一字一頓地說:“幼兒園老師。老師說‘不光要會唱，還要有實際行動，?！薄班牛?”老大爺連連點頭·。 車停了，走進來一個風度翩翩的小伙子和一位清秀美麗的姑娘。他們說笑’了一會兒，就不吭聲了。

我奇怪地回頭看了看，原來他倆一人捧著一本英語書靠在門旁的扶手上認真地讀呢。 快進站了，車廂突然晃動了一下，我趕緊抓住抉手。只聽見背后“咚、咚、咚，咔、咔、咔”幾聲腳步聲。我一看，差一點笑出聲來。原來，那個小伙子和那位姑娘只顧看書沒有防備，倒退了好幾步，要不是手腳快，非摔跤不可。車又開動了，他倆不吸取教訓，繼續(xù)看書。剛才那位老大爺用胳膊肘碰了一下站在身邊看書的姑娘，笑著說，“你坐下吧!”那姑娘莫名其妙。老大爺解釋說:“坐著看書方便。”這時，人們才明白了大爺?shù)挠靡?。姑娘趕緊說: “不，不，您坐!”老大爺顯出一副生氣的樣子說:“就興你們講‘五講四美，，不興俺給你們讓個座。

你們是學外文的，建設四化俺應該給你們創(chuàng)造條件嘛!”那位姑娘說: “您的心意我領了，但是我年紀輕輕怎么好意思呢!” “坐!”“您坐!一老一少讓了半天。這時候，那位小妹妹抬頭對媽媽說:“媽媽，咱們既不老，又不看書，把座位讓給阿姨坐吧?！彼脑掃€沒說完，車廂里的人都樂了。有人夸小妹妹懂事，有教養(yǎng)。可姑娘怎么肯坐呢!最后，還是兩位中年婦女要下車，把座位讓給了小伙子和姑娘，這事才算平息。 我看著這老少三代，不禁想:祖國悠久的文明又恢復了，“五講四美”之歌喚來了祖國明媚的春天!