四年級的作文匯總7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　盼望著、盼望著，美好的日子終于到來了。今天我將會和大家一起參觀味全工廠。

　　初入工廠大門，我不禁就驚嘆道：“味全工廠好大啊！”前面有個“熱氣球電梯”，我們跟著石頭老師走了進去，一出“熱氣球”，就叫道“嘎自動呀！”原來映入眼簾是工廠的一根根管子中流淌著不同口味的味全產品。

　　道路的左手邊有一臺大的電視屏幕，顯示著各種圖表，我們看不懂，工廠阿姨很熱情地把電視屏幕上顯示的東東一一給我們做了講解。我們像搗蒜一樣不住的點頭。

　　我們大部隊繼續前進，來到了一塊超大玻璃的前面，玻璃里是許多大桶，這些大桶正裝著未灌入小瓶的飲料。看著飲料，現在的我真不爭氣，直咽口水。石頭老師拍拍我的腦袋說：“別嘴饞，過一會讓你吃個夠。”他還告訴我一個小秘密：他是為了好吃的味全酸奶，特地趕來的。原來石頭老師也是一枚吃貨呀！

　　不久，大部隊停在了味全飲料包裝的地方，只見一瓶瓶的飲料像一名名士兵整齊的排著隊在流水線跑動。咦，一瓶瓶飲料上沒有膠帶，這可怎么辦呢？原來這里還有一個膠帶機！好神奇的味全工廠啊！

　　工廠中的叔叔阿姨們請我們品嘗正宗的味全酸奶，果然被石頭老師說中了，我喝了幾口就吃撐了。他卻三下五除二把酸奶喝完了，石頭老師真是個“大胃王”。

　　快樂半天馬上就過去了，晚上，在夢里我仿佛變成了一小瓶在工廠奔跑味全酸奶。

四年級的作文 篇2

　　我有一個四口之家，有愛嘮叨的媽媽，勤勞的爸爸，還有我和可愛的弟弟。

　　先說說愛嘮叨的媽媽吧？每次我作業做錯的時候，她總會飛快地跑過來說，瞧你這粗心大意的毛病總是改不了，午飯開始了，媽媽精心為我們準備了四菜一湯，葷素搭配，營養均衡。媽媽一邊吃飯，一邊計劃著讓我這粗心大意有毛病怎么改掉。其實，媽媽是一個刀子嘴豆腐心的這樣一個人。

　　然后說說我的爸爸，他呀每天早出晚歸，白天很少在家看到他。有一次，爸爸下班回來的比較早，就看到他躲在陽臺抽煙看手機。我就過去跟他說抽煙對身體不好，建議您別抽了，爸爸點點頭，就把煙滅了。

　　再說說我這個弟弟，他嘛？就愛調皮搗蛋，愛跟小朋友打鬧，他特別愛我這個姐姐，每次有好吃的，就會想到我。比如說有兩瓶牛奶。他就會說給姐姐一瓶。怎么樣？我這個弟弟對我不錯吧！

　　最后一個說說我了，每次看到爸媽聊事情的時候，我總會把小耳朵貼過去，想聽聽他們在說什么？媽媽就會瞪起她那圓溜溜的大眼睛告訴我說，小丫頭就別湊熱鬧了。

　　這就是我家庭的故事，有趣吧？

四年級的作文 篇3

　　在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學。

　　當我背著書包高高興興的來到學校進入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個巨大的鐘表，它見證了我們每天快樂的學習時間。辦公樓兩邊就是我們的教學樓了，站在很遠的'地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時，同學們就安安靜靜的回到教室里去學習，老師在講臺上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學們遨游在知識的海洋里。下課時，同學們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。

　　操場上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上，守護著我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草，一陣微風佛過，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節課下課后，同學們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上，整齊的排好隊，隨著音樂高興地翩翩起舞。

　　這就是我的智慧校園，它給我帶來了歡樂，伴隨著我健康成長。

四年級的作文 篇4

　　大千世界，無奇不有。每一次的發現都讓我快樂；每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情，都能激發我探索的興趣。

　　晚上脫毛衣的時候，總會發出“噼里啪啦”的聲音，有時還會冒出火花；見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；平時梳頭發的時候，頭發還會跟著翹起來，這些奇怪的現象令我困惑不已，我便找來了外婆。

　　“這是靜電。”外婆告訴我。

　　外婆把答案告訴我了，可我還是一頭霧水：靜電是什么東西呢？我打開因特網，開始查詢資料。

　　我在百度輸入“靜電”兩個字，點開百度百科，才知道靜電是一種處于靜止狀態的電荷，一樣物體和另一樣物體一摩擦，就會產生靜電。我還看見靜電的危害也很多，他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上，還能發生一系列的災難。

　　但是，靜電也是有好處的。通過調查，人體表層所攜帶的靜電電荷量越大，患皮膚病的機會就越小。

　　知道了這些小知識，我跑去告訴外婆。外婆聽了似懂非懂地點了點頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團……

四年級的作文 篇5

　　水悅迷迷糊糊地走在回家的路上，突然，“咚”的一聲，一個東西砸在她的頭上，水悅拿來一看，原來是一支水筆，她就順手把水筆塞進了書包。

　　回到家，水悅用“天上掉下來的水筆”寫老師布置的作文。她寫道：我希望我們學校能建一個小農場，里面種一些蔬菜和水果，也可以讓同學們親自種植……寫完后，水悅把作文本放在書包里，隨手把水筆放到筆袋里。

　　第二天，水悅來到學校。同學們都在議論：學校要建一個小農場，里面種蔬菜和水果，同學們也可以親自種植……水悅心想：什么？怎么跟我作文里寫的一模一樣？莫非……她掏出水筆看了看，似乎明白了什么。“叮鈴鈴”，上課了，可老師遲遲不來，聽班長說，老師生病了。水悅拿出那支水筆，在本子上寫道：老師康復。過了一會兒，老師來了，同學們都很高興。老師說：“今天我生病了，可剛才忽然感覺精神大振，就趕過來上課了。”水悅覺得這支筆簡直是“神筆”。

　　水悅決定做幾件好事。她用“神奇水筆”寫道：在干旱地區下雨。水悅看了看電腦，上面提示有新新聞，她點進去看，全球干旱地區下雨了，當地民眾大狂歡。水悅開心地笑了。水悅又寫：地震不要來，龍卷風走開，哄水收回……寫完之后，許多媒體都在報道：地震停了，龍卷風自動消失了，洪水一夜之間也不見了……水悅甜甜地笑了。她并沒有覺得自己很偉大，只是覺得這是她應該做的。

　　過了幾天，一位美麗的女孩來到了水悅的家。她微笑著對水悅說：“您好，水悅，我是上帝派來的天使，前些日子上帝在寫日記時，不小心把筆落到了人間，被您撿到了，您用它做了好事，我們感謝您，現在，請把筆還給上帝吧。”水悅輕聲嘀咕：“原來是上帝的水筆，怪不得那么神奇！”她拿出水筆，還給了天使，天使笑了笑，轉身飛走了。

　　水悅背起書包，向學校走去。一切還是那么朦朦朧朧，就像在做夢一樣……

四年級的作文 篇6

　　我有一個好朋友，他叫楊雙翔。我倆從小一起長大。他長著圓圓的腦袋，胖胖的身子，頭就像圓球那么大。一米三的身高。九十多斤，每次我倆一見面，他就會臭美的問：“你覺得我瘦了沒？”我每次都毫不留情地說：“瘦啥？越長越胖。”他聽后總是憨憨地笑著說：“別那么直接嘛！”

　　他因為人長得胖，飯量大，每次我和他吃飯時，我才吃一半的時候，他已經一掃而光了。嘴里還不停的說：“吃得這么慢，是不是吃不了啊？讓我來吃嘛。”話音剛落，我的食物絕對在他的手里了，轉眼間就被他消滅光。

　　他也很勇敢，我們倆在一起玩的時候通常會遇到小狗。每當這時他就會擋在我的前面。并用發抖的聲音對我說：“吳熠別害怕，有我在。”他會一直用身子擋在我的前面，直到小狗走開。這時的他就像一個勇敢的男子漢。

　　我倆有一個共同的愛好，看書，只要是節假日，就會一起去看書。我們會暢談書中的知識，也會因為書中的人物而發生爭執，不過一會就好。和他一起我感到很快樂。這就是我的好朋友楊雙翔，他可愛吧！

四年級的作文 篇7

　　我家養了一只小鴨叫可愛。它全身的毛都是黃黃的，像穿著一件黃大褂，只有頭上有一點黑，真是萬黃叢中一點黑呀！

　　可愛的生活特別有規律，每天早上六點，它肯定已經起床了，還“嘎嘎”的叫個不停，我們全家都叫它“小鬧鐘”；中午十二點，它一定要吃一頓美味佳肴，否則我們的耳朵絕對不得安寧，有時會叫得人頭昏腦脹；晚上七點，他已經進入了甜甜的夢鄉，可能還做著香甜的夢呢！

　　可愛還是個游泳健將。每天下午它都要去離家不遠的小溪游泳嬉戲。來到小溪邊，它先要來回走來走去，像是在做熱身運動，一切準備就緒，它抬頭挺胸，站在溪邊的最高點，只聽“啪”的一聲，它已輕松的落到了小溪里。它一會兒張開翅膀，濺起了無數晶瑩剔透的水珠；一會兒潛入水中，許久也不見動靜，他的閉氣功可真是了得；一會兒跳起離開水面，瞬間轉個圈又落入水中，真像個水上芭蕾演員……看著它無憂無慮、自由自在的在水中怡然自得地玩耍，我都想跳入水中和它共舞一番了。

　　可愛為我的生活增添了不少樂趣，我越來越喜歡它了