有關中秋節五年級作文集錦6篇
有關中秋節五年級作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中秋節五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節五年級作文 篇1
悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是一年一度的中秋節，皎潔的月光披撒在人們身上，每個人臉上洋溢著喜慶的笑容。
一陣陣涼風吹過，帶來了金秋的信息。花園里彌漫著秋的味道：銀杏老伯拿著扇子扇來了涼爽；蒲公英在空中飄飄揚揚；桂花，羞澀的露著笑臉，身上的淡雅清香到處都是。
果園里，真是一片豐收的情景：看！通紅的臉，那是大方蘋果的展現；梨子們露出水嫩的皮膚；大棗迫不及待地打起了紅燈蘢。人們在此變得更加忙碌。掛燈籠、吃團圓飯，大家的生活中因中秋節而忙得不可開交。車水馬龍的大街上，“滴滴-吧吧”，一串串聲音匯成了一曲歡樂的交響樂呢！
在這金秋佳節，最溫暖的肯定還是家了。
吃晚飯了，奶奶從廚房把一碗碗熱乎乎的飯菜揣了出來：有芋艿、毛豆、鴨子……。
咖啡色的皮包著白花花的芋艿，清涼可口，綠瑩瑩的毛豆皮，包裹著三個小豆子，用毛豆燒湯，那就最好不過了！
到了10點，重頭戲開始了，我把桌子和椅子搬到花園里，一家人坐在一塊，在美麗的月光下，我們吃著月餅，品著紅茶，有說有笑，邊聊天，邊賞月。在這樣的氣氛下，我感覺到了家的溫暖與幸福。十五的月亮可真圓。
頓時仿佛看到了嫦娥仙子抱著玉兔正向著廣寒宮飛去。在這月光下，我浮想聯翩，還有種種神奇的傳說，我腦海中浮現“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”不禁涌出我嘴。
中秋節是個快樂的節日，我不僅看到了美麗的月亮，吃到了香甜的月餅，但更多的是我體會到了與家人在一起團團圓圓、和和美美的溫暖氣息。
中秋節五年級作文 篇2
中秋節前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了，教室里靜悄悄的。李老師見一片安靜，然后用甜美的聲音帶動著我們，她先念了兩篇的作文，然后深情地說：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的'中秋節。”
大家立刻活躍了起來，接著老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為古時候中秋節有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過后，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”
話音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節五年級作文 篇3
今天，是一年一度的中秋節。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯后，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我帶奕涵還有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑著爽快地答應了。于是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因為口袋里面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打著打著，月亮就轉到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！
果然，不出我所料，打著打著，我的頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什么時候到我們這邊來的？我看著月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我說：”我先不跟你們打籃球了，因為我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問。“我帶了！”我笑道。“好吧。“他們只好回去繼續打籃球了。我拿出月餅，然后就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然后到我這里來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現的，還沒有很白很白，很像是黃色的。
過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節真快樂呀！
中秋節五年級作文 篇4
盼呀盼，終于盼到了農歷八月十五中秋節。我從書上了解到：中秋節也稱為仲秋節、月夕、八月、、、、、、在一些地區，人們還會烙一些類似月餅的小餅子，這種小餅子象征團圓，所以叫烙團圓。這種餅子里面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案，好看又好吃。
今年，我家的中秋節過得別有情趣。大家把椅子抬到陽臺上拼成一個小桌子，將小凳子也一起搬上陽臺擺好，每人泡上一杯茶，擺好月餅，10點鐘，耶!賞月會開始了。我仰望天空，天上的月亮特別圓，特別亮，像一個明亮的大玉盤，又像一個發光的圓球。我忍不住拿起吉他，高彈一曲《月光》，優美的旋律，皎潔的月光，曲子顯得分外動聽，大家有些陶醉了。我又接著彈了幾首抒情的曲目，大家連聲叫好，為我喝彩。趁著大家開心之時，我為每個人送上圓圓的月餅，大家一邊吃著香甜的月餅，一邊談笑風生。這時，媽媽突發奇想說：“咱們來一個詩歌演唱會，怎么樣?”大家異口同聲地說好。歌會在掌聲中拉開帷幕。望著皓月當空，我不禁唱到：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風、、、、、、在我的感染下，大家各自開始放聲大唱，氣氛熱鬧異常。接著進入下一個議程：詩歌朗誦會。我先朗誦一首《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端。媽媽深情朗誦了一首宋朝詩人蘇軾的《水調歌頭》，爸爸朗誦的《九月九旅眺》也別有風味。連爺爺、奶奶、妹妹也各展奇才，全家一幅其樂融融的景象。
晚上，我久久不能入眠，柔和的月光灑在我的床前，遠處飄來《但愿人長久》的樂曲聲，我在心里默默祝愿：在中秋的圓月下，愿所有的家庭團圓美滿!
中秋節五年級作文 篇5
今天是中國傳統的節日—————中秋，媽媽帶我到外公家過節。
一大早，我們就到超市里買東西了。雖然今天是臺風天氣，但還是抵擋不住人們對中秋節的熱情。超市里人山人海，大家爭先恐后的購買著精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來了，連忙打開門出來，幫我們把買來的東西提進屋里去，大人們就開始煮菜了。我也不閑著，等外公把鵪鶉蛋煮好后，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好后，我們開始拜紀祖先，以此表示對祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃著豐盛的團圓飯，這時，媽媽站起來說：“今年是奧運年，等一會兒我們也來‘奧運’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個提議。吃完飯，我們休息了一會兒，做了做熱身運動，開始了我們的“奧運大比拼”。第一場是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下，我還是輸掉了這一局，唉，畢竟是初學呀！第二局，我遇上了更強勁的對手—————小阿舅。不用說，這局我更是慘敗了。不過，第二場是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強項啊！”我心中暗暗得意。在裁判—————外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數著，過了一會兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續敗下陣來。呵呵，果然不出我所料，終于讓我扳回了一局。
比賽結束了，我們休息了一會兒。吃過晚飯，雖然不能如愿以償地看到中秋的月亮，但是中央電視臺的《中秋聯歡晚會》還是給我們帶來了歡樂。就這樣，我們在歡笑聲中渡過了一個團圓節。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統節日—————中秋。
中秋節五年級作文 篇6
一輪圓圓的月亮緩緩升起，我心中不禁涌起思念之情，我的眼睛此時已經濕潤了，因為我的爸爸媽媽不能陪著我過這次團圓的中秋節了。
今天是中秋節的早早晨，我不大早就一匆匆從床上起來了。那是因為我的爸爸媽媽不能陪我過這團圓的佳節了，他們中午就走。我想多陪陪爸爸媽媽……
可是時間卻不鄰我的情，它猶如流水一樣，一走就不見蹤跡。一下子就到了中午，我依依不舍地和他們分離了。我用那朦朧的雙眼望著他們那越來越糢糊的背影，我的心酸酸的，有種說不出的味道，像打翻了的五味瓶那五味雜陳在我心中亂碰撞。不知不覺中，淚水已布滿我眼睛每個角落。
離別后，我一次又一次望著鐘表，非常渴望時間快從我眼皮子底下溜走，可它卻像被定了格了一樣，一動不動。我不知現在我要做什么，我心里非常痛恨時間為什么要這樣跟我作對，這樣折磨我。我呆呆地坐在那里繼續傻傻地望著鐘……
晚上，親人都到齊了，他們的熱鬧總不能進入我這冰冷、寂寞的心房。吃過飯后，大家都圍著桌子吃著月餅，唯獨我一人站在陽臺上望著這一輪皎潔的月亮，仿佛我看見了我的父母在對我微笑說：“孩子中秋節快樂”此時我的眼眶變得紅紅的，一滴晶瑩剔透的淚珠從我臉蛋滑了下來……
這時我才時白，為什么正維會說：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”了。
